APP下载

一节课都不能少

2022-05-30巫惠

做人与处世 2022年15期
关键词:方舱一节课新冠

巫惠

为岁月静好,我愿意做那个负重前行的人

2022年4月1日上海新冠疫情发生,那些被送进方舱医院的人不得不暂时忍受不那么便利的居住条件。但是,有一位被送进方舱的实习数学老师,却不忘把所有的教学用品都带上,在方舱架起电脑教学。他就是郑宸。

郑宸就读于华东师范大学,今年即将毕业,已经跟宝山一所学校签署了入职协议,成为了一名七年级的数学实习老师。新冠疫情发生后,网络教学成了老师和学生们的日常。老师每天提前5分钟进入教室,学生们准时打卡,视频中间是老师的白板,右上角是老师的视频。郑宸跟32个学生约定好了:“疫情当前,我们更不能放松,不能因此耽误了自己的学习。时间宝贵,青春短暂,我们一节课都不能少。”学生们当然可能出现懒散现象,毕竟都是孩子,而作为老师就必须以身作则,鼓励鞭策学生。所以,郑宸每一节线上课都保质保量,课后作业逐一严格批改,跟学生们的日常沟通也从不敷衍。

4月5日,郑宸出现喉咙不适,他心里一惊,难道自己中招了?4月6日,他开始发烧了,被确诊是阳性感染者。但这件事情他没有告诉学生,继续保持正常的工作。4月9日,他接到了疾控中心的电话,不需多说他已经知道,自己要进方舱医院了。挂掉电话,他开始收拾行李。要随身携带的物品他早已列好了清单,除了日用品,还有教学要用到的教具:笔记本电脑、草稿纸、铅笔、教学书籍、耳机、练习册……他想到最近的教学内容是几何课,那么制图工具也是必不可少的。反复检查了好几遍,确保不会影响上课,他打包了两个行李箱,登上了前往方舱的大巴车。

郑宸很庆幸进方舱的那天是周六,没有课,而他也刚好有时间调试设备,做好充足的上课准备。周一,他提前进入了网络教室,等待着学生们登陆。他依然像往常一样打开视频,身后的场景清晰可见。学生们十分震惊,一个接一个地关心地问:“老师,你是在方舱医院吗?”“老师,你感染了吗?”“老师,你还好吗?要不要休息啊?”……看着学生们的留言,郑宸很欣慰,这是做老师特有的一份享受,来自孩子们真诚的关心。他回复学生:“我没事!”他还借机给学生做了一次心理疏导和生命安全教育,他把自己的情况都详细地说了一遍,让孩子们不要对病毒有恐惧感。另一方面他也叮嘱学生一定要做好防护,因为来方舱医院毕竟不是太舒服的事情。那节课让学生们深受触动,郑老师完全可以不用再上课的,可他却始终遵守约定:一节课都不能少。那天课后,学生们交作业时纷纷给郑老师留言:“这是我听得最特别的一堂课了。”“老师,谢谢您。”……

方舱里的第一节数学课开了个好头,后面的课就更加顺利了。每一天,郑宸都像居家办公一样,备课、上课、批改作业、给学生答疑。同时,他还要赶毕业论文的进度。所以在方舱里的日子跟在家的日子一樣忙碌。人一旦充实起来,精神状态也会好很多。郑宸用实际行动告诉学生们,要用积极乐观的心态面对突如其来的意外。因为他的身体力行,学生们也收起了因疫情被关在家而产生的懒惰情绪,按时提交作业,每次还不忘关心一下老师的恢复状况。学生们甚至开了一个直播间,或是讨论数学题,或是聊天解闷,碰到大家都跨不过去的难题,就把郑老师拉进来,让他答疑解惑。郑宸在不上课的时候,就像一个大男孩,与学生们的交流没有代沟。

正是每一个个体的积极心态,尽其所能地做好自己能做的事情,形成一个合力,才能让人类克服一个又一个灾难。恰巧,郑宸是其中优秀的一个。

(责任编辑/刘大伟 张金余)

猜你喜欢

方舱一节课新冠
新冠疫苗怎么打?
您想知道的新冠疫苗那些事
宁愿死于新冠,也要自由?
我最喜欢的一节课
情满方舱
情满方舱
托马斯的一节课
一种整体式垂直扩展方舱结构设计
导学案设计的逻辑起点:从学出发:以一节课为例,谈基于脑的导学案再设计研究