在我们生活中经常会有一些自己觉得很好的想法或点子，但是往往得不到别人的支持，于是很着急，很失落。如何说服别人，并得到他人的理解和支持呢？关于这个话题，六·2班的同学们展开了一场讨论。

获得支持有方法

王思雨：如果想找老师沟通，请老师同意办报纸，并获得帮助，首先要看老师当时的时间是否方便谈论此事;其次要礼貌、诚恳地说明来意。比如，以委婉的口吻询问老师：“老师，请问您有时间吗？我想和您说件事。”接下来，就可以向老师说明你的来意——办报纸的设想。

因为有求于人，所以在向他人说明自己想法时，态度一定要诚恳，要有礼貌。

刘云云：在向老师申请办报纸的事情时，我觉得要向老师说一说办报的好处。比如办报纸可以把我们生活中的趣事和学习中的好点子记录下来，有助于活跃班级文化生活，提高同学们的写作能力和阅读能力。另外，办报纸不但能锻炼我们的动手能力，而且能让我们在办报纸的过程中学会和别人合作。

讲清楚办报纸的设想和目的，可以更好地获得老师对这项工作的支持。然后再进一步提出具体工作中可能遇到的困难，希望老师可以提供哪些帮助，如把关报纸的质量等。

肖晨宇：我觉得在與老师交流前可以换位思考一下，预想老师可能会提出哪些问题，提前做好准备工作。关于办报这件事，如果老师问：“你们怎么想到要做这件事？”我就说：“因为经常在订阅的报纸上看到有学生办报的消息，于是就有了这样的想法。”老师还可能会担心办报纸耽误我们的学习时间。这时候我会说：“老师，您放心，我们不会因为办报而耽误学习的。报纸一周才出一份，周末我们可以相约在家里完成，还可以请家人帮忙协助完成。

老师担心办报这样的事太耗时耗力，影响学习。此时提出利用课余时间，还有家长的支持，一定能让老师放心，从而获得老师的支持。在这件事中，我预想和准备了说服老师的应对方法及内容，设想了老师对此事可能有的反应，然后做到恰当应对。

结合事例细呈现

王佳明：我想让妈妈同意我养一只小狗。我提前预想了该用什么方式什么语气来和妈妈说这件事;妈妈可能有什么顾虑，比如她或许会担心狗狗的卫生情况，怕养狗影响我的学习，还有与狗狗相处对我的健康带来的问题，等等。所以我会这样说：“我的好妈妈，您担心的问题这样解决可以吗？关于狗狗的卫生，我会给它专门准备一个小厕所，让它不乱排泄，并且及时清理。我不会花太多时间在狗狗身上，保证学习不会退步。还有，我会提醒您定时给狗狗接种疫苗，让它能健康地陪伴我。再说了，狗狗也能陪我玩耍，给我的生活增添乐趣呀。妈妈，我求您了，允许我养一回狗狗吧，好吗？”妈妈听了这番话，心一软，一定会答应我的请求。

通过这件事我有了这样的体会：面对不同的人，使用的语言、语气也要有所不同，大家觉得呢？

何语嫣：我很认同佳明同学的观点。之前我向同学们提议，在班里设立“生物角”时，也察觉到了这一点。我把自己在这件事中的一些做法与大家分享一下。

开场我这样说：同学们，大家好！我们可以在班里设立一个“生物角”，在里面种上各种植物，养一些可爱的小动物，这样我们不用到户外也能亲近大自然。设立生物角，既可以美化教室环境，还可以给我们提供一个休息、讨论的地方，丰富我们的课余生活。

但是有同学认为这样做会分散大家的注意力。

我早猜到有人会这样质疑，于是仔细分析：开始的时候，因为新鲜，或许有同学会这样，可当大家看习惯以后就不会了，而且我们现在已经有了一定的自制力，不需要老师提醒，也能做到上课专心听讲。

听到这些话，那位同学觉得有理，点头表示认可。

接着又有人问：可是要照料花草和小动物，把生物角维持好不是一件容易的事，每天要做好多事情呢。

我们可以分小组来照顾这些花草和小动物，采用值周或值日的形式，记录下时间和照顾的情况。大家都来参与，不仅可以增强我们的责任感，也能培养我们热爱生命、爱护自然的情感，还能锻炼动手能力。我提出了这件事的可行性，并且说明这样做的好处，大家啧啧称赞，一致同意。

在提出想法时，把具体的理由讲清楚，并能从实际情况出发，排除质疑，完善自己的建议，就能让对方欣然接纳。

林小艺：谢谢大家的分享，让我收益很多。我也想说说我从“说服班主任在班级组织一次义卖活动”这件事中的点滴收获。一开始我是这样说的：“王老师，咱们班有几个家庭困难的同学，我想和同学们在咱们班进行一次义卖活动，获得的收益用来帮助这些同学！希望您能支持我们。然后我从班主任的角度出发，谈了我们对此次活动的计划和安排：“我们会在您的指导下利用班会课在教室里举办。义卖的东西主要是我们从家里拿来的旧玩具、旧书本等，物品价格我们会和家长商议决定。活动中，详细记下买卖双方的名字及收入，一并交给您。义卖结束后，我们会做好清洁工作，没卖出的东西让同学们带回家。”然后，我与班主任聊了聊举办义卖活动的意义，如通过这样的活动，不但帮助了班里有困难的同学，也培养了同学们团结友爱、助人为乐的精神;除了可以处理掉旧书、旧玩具等东西外，还能培养同学们的理财意识，提高自己的社交能力，甚至可以作为综合实践活动为我们的作文提供素材。班主任听了我对举行义卖活动的想法，觉得计划详实，有理有据，对这项活动很支持。

获得班主任的支持，让我意识到：要获得他人对自己想法的支持，提前做好预案，做好充足的准备非常重要。结合前几位同学所说，我还认为：当我们需要解决的问题难易不同时，所做的准备也应不一样。

罗老师：说服别人，先要礼貌诚恳地说明意图，再把要做的事情的目的、好处讲清楚，设想对方可能存在的担心，晓之以理，动之以情，想办法打消对方的疑虑，这样才能让他人支持我们做这件事情。