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名字里的故事

2022-05-30

作文周刊·小学三年级版 2022年32期
关键词:笔名寓意家人

每个人都有名字。你知道自己的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧。你的名字里也许包含着他们对你的期待,说不定还藏着一个故事呢!这真是一个有意思的话题,怎样介绍自己或他人名字的来历和寓意,把名字中每个字的含义或蕴藏其中的故事讲述清楚呢?听,三·5班的同学们已经开始讨论了——

吴老师:每个人的名字都有来历,蕴含着美好的寓意,连用字都是很讲究的。同学们知道作家老舍吗?他的原名叫舒庆春,这是他的父母取的名字,因为他出生时离过年只差几天,“庆春”就是庆贺春天的到来;字舍予,同学们瞧,把“舒”拆成两半就是“舍予”了,“舍予”的意思就是大公无私、乐于奉献,这是成年后的舒庆春给自己取的。同学们,你们知道自己的名字包含怎样的寓意吗?

邵健强:我姓邵,名健强,“健”是“健康”的“健”,“强”是“强壮”的“强”。小时候我又瘦又弱,家人希望我健康强壮。

毕盈盈:我叫毕盈盈,是家里的第三个女孩子。爸爸起初觉得“莹白”的“莹”好,里面有个“玉”,意思是洁白、美丽。但奶奶给我上户口时报错了字,于是变成了喜盈盈的“盈”。我觉得这个“盈”也很好,有清澈、仪态美好的意思。

周鸣皓:我叫周鸣皓,很多人经常把我名字中的“鸣”写成“明”,“皓”写成“浩”。其实,我的“鸣”是“一鸣惊人”的“鸣”,“皓”是“皓月当空”的“皓”,这个名字是爸爸妈妈给我取的。他们希望我努力学习,练就本领,争取长大后能一鸣惊人;“皓”有洁白、明亮之意,还用来指须发皆白的老人,寓意家人希望我长大后光明磊落,健康长寿。

周雅兰:我叫周雅兰,是爸爸给我取的。“雅”是“优雅、文雅”的“雅”,“兰”是“梅兰竹菊”四君子之一的“兰”,家人希望我像兰花一样,文雅高洁,做一个谦谦君子。

程驰:名字是属于自己独有的标签,是陪伴我们一生的代号,每一个笔画都充满家人的期待和祝福。“程驰”是我的名字,是婶婶给我取的。“程驰”反过来和“驰骋”音近,家人希望我将来驰骋万里,读万卷书,行万里路。

王思涵:我叫王思涵,尽管这个名字重名的人多得数不清,但这个名字对于我,依然有特殊的含义,因为爸爸姓王,所以我自然就姓王了。“涵”是爸爸希望我做个有内涵的姑娘;中间的“思”嘛,就是家人永远思念我,同时也有希望我永远把家人放在心上的意思。

杨天翔:我的名字里還藏着一个故事呢!我还在妈妈肚子里的时候,妈妈坐在公园的椅子上休息,突然飞来一群白鸽,其中一只落在妈妈的手上,久久不愿离开。所以妈妈给我取了“杨天翔”这个名字,希望我像白鸽一样在天空中自由飞翔。

张苏阳:我叫张苏阳,我的名字是外婆取的。“苏”是“江苏”的“苏”,因为我是在江苏出生的,“阳”是“太阳”的“阳”,也是妈妈的家乡“衡阳”的“阳”,代表外婆对妈妈的思念和对我的牵挂。我的名字还有这样的寓意,“苏”——世界万物苏醒,“阳”是希望我像太阳一样给周围的人带来光明和温暖。

田塬:出生前,爸爸妈妈为我准备了两个名字:如果是女孩,就叫“田馨”;如果是男孩,就叫“田塬”。爸爸妈妈希望我像田地一样无私宽广,让万物在自己怀抱里蓬勃生长。男孩女孩的名字叫起来还真不一样,男孩的名字比较响亮,铿锵有力,给人高大伟岸的感觉;女孩的名字文雅、清新,给人唯美脱俗之感。

王馨语:我叫王馨语,我的名字饱含着父母的祝福,希望我长大后文文静静,知书达理。

钱若然:我是在夜里一点多钟出生的,外面一片漆黑。妈妈希望太阳伴着霞光冉冉升起,世界一片欣欣然,于是给我取名“欣然”,但爸爸不同意。爸爸说:“进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?”于是用一个“若”代替“欣”,意思是生活、学习或以后工作有进路,也会有退路,让我不在意别人的眼光,要把自己的能力施展在适合的地方。

徐箫桐:我知道笔名是隐去真实姓名所用的别名,最近我了解了鲁迅。鲁迅姓鲁吗?不,他姓周。鲁迅的原名周樟寿,后改为周树人,他曾用过140多个不同的笔名,如仲度、白道、令飞等,是用过笔名最多的作家。其中“鲁迅”是大家最熟悉的笔名。据说“鲁迅”笔名的由来,是因为他母亲姓鲁,“周鲁”在古代是同姓之国,取“愚鲁而迅速”的意思,而且他小时候小名叫“迅哥儿”,所以叫“鲁迅”。他在写《狂人日记》时,第一次用上了“鲁迅”这个笔名。他的小说发表后,如平地惊雷般引发巨大反响,“鲁迅”这个笔名也就广为人知啦!

盛然奕:我还知道北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融名字的由来和寓意。冰,代表冬奥会,象征着坚强、纯洁;墩,表示敦厚、健康、可爱,契合熊猫的整体形象,象征冬奥会运动员们强壮有力的身体,坚忍不拔的意志和鼓舞人心的精神。北方人常用“墩儿”形容一个人敦厚、可爱,但考虑南方和外国人的表达特点,所以取名“冰墩墩”。“雪容融”中的“雪”象征洁白;“容”寓意包容、宽容,交流互鉴;“融”,意欲融合,温暖,相知相融,表达世界文明交流互鉴、和谐发展的理念,体现了我们伟大的祖国希望通过冬奥会构建一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿望。

吴老师:同学们,从你们的介绍中,我们知道了名字有来历,有含义,有故事。作为倾听者,我们感受到名字不仅是称谓,更充满爱和期待,承载着生命最初的梦想。让我们共同努力,用实际行动向梦想起航!

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