文雅

文题呈现

材料一：《荀子·天论》：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”意为：大自然的运行是有规律的，不会因为尧的贤明而存在，也不会因为桀的暴虐而消亡。

材料二：《寡人之于国也》：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”意为：五亩大的住宅场地，种上桑树，五十岁的人就可以穿丝织品了;鸡、猪、狗的畜养，不要耽误它们的繁殖时机，七十岁的人就可以吃肉食了;百亩大的田地，不要耽误它的耕作时节，数口之家就可以不受饥饿了。

材料三：《庖丁解牛》：“依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”意为：依照牛生理上的天然结构，砍入牛体筋骨相接的缝隙，顺着骨节间的空处进刀，依照牛体本来的构造，筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方，尚且不曾拿刀碰到过，更何况大骨呢！

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

妙文品评

依万物天理，成世之大功

◎冯耀辉

荀子有云“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”可见天地万物都有其运行的客观规律，不会因人而变。若是依万物天理行事，则是“顺风而呼”“登高而招”，可成世之大功。如若弃天理如敝屣，自矜功伐，蛮干一通，无疑会至于倾颓的境地之中。（开篇以荀子的观点回扣材料，对材料观点进行分析，从正反两方面指出遵循规律的意义和不遵循规律办事的危害，旗帜鲜明。）

依万物天理行事，是富国安民的根本。孟子曾言“百亩之田，勿夺其时”，告诫统治者要遵循农时，使百姓富足;庄子也曾高呼“依乎天理”，借庖丁解牛的故事告诫世人，遵天理方可至人生通达之境界。人生好比崇山峻岭，有时看似难以逾越，若固执己见，终是头破血流;而若探求山势，循小道而入，则可见柳暗花明。汉初吸取秦亡之教训，分封和郡县制并行，以“清静无为”之学治天下，与民休养生息，终至“文景之治”。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，兴太学行教化，举孝廉广纳贤能，颁行“推恩令”削弱诸侯王势力，收盐铁、铸币强化中央集权，终成“汉武盛世”而彪炳千秋。由是观之，依乎天理方可到达成功之境，何乐而不为？（分论点一，从正面角度畅谈“依万物天理行事，是富国安民的根本”，紧扣材料，采用引用论证、比喻论证和举例论证法，论证了做事要“依万物天理行事”的必要性。）

反观一众弃天理于九霄云外的主观行事者，在时代的车轮滚滚向前之时，视发展规律而不见，妄图螳臂当车，注定了失败的结局。明朝中后期，朱棣采取的削藩、征战等一系列举措，视人民利益而不顾，逆历史潮流而动，给国家带来了深重的灾难。无独有偶，袁世凯复辟帝制不得人心，逆历史潮流而动，最终仅仅83天帝制宣告灰飞烟灭。故而可知，不依万物天理行事，必将为历史与人民所抛弃。（分论点二，从反面点明中心观点，论证“不循天理”的危害，列举朱棣、袁世凯的反面事例，论证分析本文的中心论点，事例典型，有代表性。）

遵天理并非成大功的唯一要素，没有弛而不息的坚忍奋进，也不会到达成功的彼岸。从科技攻关最前沿到脱贫攻坚主战场，从创新创业第一线到国际交流大舞台，中国取得了一个又一个成就。“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等突破性成果不断涌现;2020年初剩余的551万农村贫困人口全部脱贫，52个贫困县全部摘帽;2020年中国在全球主要经济体中唯一实现经济正增长;“一带一路”倡议得到160多个国家和国际组织的积极响应……遵循天理行事，不向阻碍低头，向着困难与险阻冲锋不止，坚忍奋进永不停息，方可谱写出恢宏雄壮、荡气回肠的伟大华章。（分论点三，从“怎样”做的角度论证，要想成功，除了“遵天理”外，还需坚忍奋进的精神。以新时代我国的成就为例延伸分析问题，论证严密，思考全面。）

我辈青年当依万物天理，在学习与生活中遵循规律、实事求是、持之以恒、矢志不渝，以“制天命而用之”的智慧，助力华夏葳蕤。（结尾号召青年依规律行事，在规律中恪守正道，助华夏葳蕤。）

【湖南常德市芷兰实验学校】

◆学生点评

学生点评一：“依万物天理，成世之大功”这个题目拟得准确贴切、高度概括，有文言简洁凝练之美。“天理”与“成功”紧扣三则材料的内涵，整个标题用语对仗工整，观点态度鲜明。

学生点评二：这篇作文层次清晰，采用层进式结构，步步深入，采用对比论证的方法，探讨遵循规律的意义和不遵循规律的危害，形成了强烈的反差，让观点具有无可辩驳的说服力。更加难能可贵的是，作文不是论述到此处就戛然而止，而是更深入地论述成功的必备要素，除“遵循规律外”还有其他因素——“奋进”，可见作者思维的严密。

学生点评三：这篇作文材料充实，例子典型鲜活。用了“文景之治”、汉武帝、朱棣、袁世凯等例子，古代、近代、当代事例皆有，各种素材信手拈来，足见作者知识面之广博。

学生点评四：这篇作文语言生动，论证很有力度。采用了多种论证手法，如文中所举的新时代中国发展成就的例子很好地证明了“遵天理并非成大功的唯一要素”，还需“不息的坚忍奋进”，采用举例论证的手法，增强了这篇作文的说服力。

◆教师点评

这篇作文融入了作者个人的思考，写得很有章法，是一篇优秀的议论文，值得同学们学习和借鉴。

作文开篇以荀子的观点回扣材料，指出遵循規律的意义和不遵循规律的危害，并表明态度。作文主体采用的是层进式结构，正反论证结合，继而论证“遵天理并非成大功的唯一因素”，还需“弛而不息的坚忍奋进”，逻辑严密，结构严谨，思路清晰。

在论证的过程中，作者注重论据的选择，对新颖、典型的事例能信手拈来，给人耳目一新之感。多种论证方法的合理运用，让作文更具说服力，且呈现出灵动之美。

◆教师提纯

这篇作文综合运用举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证等多种论证方法，有力地论证了中心观点，增强了作文的说服力、权威性、趣味性，让作文浅显易懂，而又给人印象深刻。多种论证方法的使用，避免了通篇说理的枯燥说教之感，文质兼美。

本文在论证手法上，有哪些值得同学们借鉴的地方呢？

1.举例论证。如列举朱棣、袁世凯的反例，来论证不遵循规律的危害。

2.引用论证。如引用孟子的“百亩之田，勿夺其时”和庄子的“依乎天理”的句子，告诉读者古人在治国养民时遵循天理，从而增强了论证的说服力、权威性和可读性。

3.对比论证。如第一个分论点——探讨依万物之天理的意义，“是富国安民的根本”和第二个分论点——不遵循天理的危害“在时代的车轮滚滚向前之时，视发展规律而不见，妄图螳臂当车，注定了失败的结局”，形成了鲜明的对比。

4.比喻论证。如第一个分论点中“人生好比崇山峻岭，有时看似难以逾越，若固执己见，终是头破血流。而若探求山势，循小道而入，则可见柳暗花明”，等等。