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歌曲《春天的芭蕾》气息处理探究

2022-05-30刘俏

教师博览·科研版 2022年8期
关键词:花腔音乐教学

[摘 要] 歌唱是一种听觉艺术,歌唱者可通过美妙的声音和清晰的语言来表达真实的情感。呼吸是人体发声的动力,也是歌唱艺术的基础,发声正确与否由呼吸起决定性作用。气息是歌唱的重要支撑因素,正确的呼气才能得到良好的气息支撑,才能更好地达到演唱水准。所以说,呼吸是歌唱的重要组成部分。

[关键词] 气息处理;花腔;音乐教学

歌唱是人类最古老的艺术形式之一,是人们热爱生活的一种音乐行为。关于歌唱的起源最具代表性的有模仿鸟鸣说、语言扩展说、劳动节奏说等。在声乐歌唱中,呼吸是歌唱的基础,气息是歌唱的动力。只有掌握了气息的运用,才能完成演唱难度较大的声乐作品。

气息训练是声乐课必学的一个内容。只有气息配合得恰到好处,才能轻松唱出高音,而且越唱越舒服,所以歌唱是一种脑力与体力相结合的运动。积攒了足够的气息,才能保证歌唱中气息运用的流畅性,气息的配合能够直接反映声音的能量,这才是我们学声乐的目的所在。

一、气息的概述

歌唱需要呼吸,而呼吸需要正确的姿势来支撑,歌唱过程中保持正确的姿势,有利于获得呼吸的支撑。

(一)气息的练习与运用

气息是歌唱艺术的动力和源泉,失去了气息的支撑,歌曲的艺术性将不复存在。呼吸就是吸气与吐气的过程,歌唱的气息完全不同于我们日常生活中的呼吸,歌唱的气息是有控制地运用,从而达到歌曲中所需要的有效支撑。生活中的气息是自动的、有节律的、本能的一种运用,是比较浅层次的运动,歌唱的气息要正确地掌握更深的呼吸原则。

气息是歌唱的基础。歌唱的气息具有很强的技巧性和表达性,最基本的练习方法有无声练习法和有声练习法。平常我们用得最多的是有声练习法。有声练习法一般由单音、音程、和弦、琶音训练组成,也可以分为连音、跳音练习。连音主要是训练气息的连贯性与情感的表达,跳音则注重声乐的弹性与灵活度。练习时还要根据学习者的情况进行阶段训练,阶段练习的成果更能反映呼吸练习的重要性和综合性。

常用的气息练习有连音练习、跳音习和组合练习。连音练习主要训练气息的连贯性与流动性;跳音练习侧重训练气息与腹肌之间的配合,考验腹肌与胸肌相互收缩的弹跳性,并保持面部兴奋与牙关的张开和口腔内小舌头的提起,这样的训练能使我们更好地掌握歌曲中跳音部分和花腔的演唱。

(二)气息的支撑与方法

很多人认为,只要会唱高音就是会唱歌,忽视了歌唱中最重要的部分是呼吸。初学者应该学习如何运用正确的气息来演唱歌曲,才能在歌唱方面得到想要的成就。

训练单音是气息练习的开端,吸气与呼气要达到腹肌与胸肌对抗的状态。反复练习之后再通过对单音练习的理解来控制演唱的数量与速度,最终达到歌曲表达中需要的速度。还有就是气息的支撑,气息的支撑更为关键,初学者在接触声乐的时候,启蒙教师都会布置一些非常简单的发声练习。由于这种简短的音阶循环反复在不同的音调上按照规律进行,所以最初我们都会在音准上得到很大的进步,通过长期的训练,气息的运用也会得到明显的提高,而且对发声方法也会有一定的理解,同时嗓音的发声能力也会得到拓展。因此,我们更重要的是要掌握发声方法与气息的支撑,在进行发声练习的时候,要求稳固嗓音,而在唱花腔的时候,我们更应该注意音与音之间的灵活度和音准,每一个字都要唱得清楚有力。

在歌唱时我们的气息明显比我们讲话的时间长,同时也更嘹亮和音域宽广。在身体中,吸气肌肉群之间形成一种对抗。后者抑制和调节气息的冲击并有所保留。这种抑制对于歌手来说是极其重要的。他能以这样一种方式排出气息而又加以控制,使喉咙不用紧缩。任何一个要学习歌唱的人都应该先了解发声的器官。发声器官是由呼吸、发声器官、共鸣和口腔这四部分组成的,它们是发声的必备器官,而呼吸的器官则是由腹肌、胸腔、背脊、口腔、鼻腔等组成的,这些都是我们歌唱所要用到的器官。想学好歌唱,要先知道我们是用什么来歌唱的,正确的呼吸方法是很重要的。

吸气有三种方法。第一种是用鼻子吸气。在练闭口哼鸣的时候,嘴巴要紧紧闭住,换气的时候和歌唱的时候都不能张开嘴巴,口腔要像含着一口水一样,只有保持口腔的空间,声音才能通到鼻腔与头腔产生共鸣。第二种是用嘴巴吸气。用嘴巴吸气的时候,舌头要死死地抵着下齿,平平地放着,歌唱的过程中不能有微微卷起。第三种是口鼻兼吸。这在歌唱中往往会被运用到,以应对时间仓促而氣息不够的情况。这三种呼吸方法最重要的是要让初学者清晰地听到气流的声音,没有气流则达不到预想的效果,初学者可对着镜子练习,这样可看到自己歌唱时的模样。

(三)气息运用过程中出现的问题

在演唱歌曲时,呼吸的方法是很重要的。我们平常唱歌困难,发声不通透,都是气息出现了问题。气息的问题解决好了,演唱歌曲的难度就会减小。在演唱《春天的芭蕾》这首歌时,演唱者常常会遇到许多问题,如感觉喉头紧,放不开,唱了一段时间感觉喉咙干,或有刺痛感,造成这些问题的原因是气息没有运用到位。

很多初学者只注重音量的大小,这种发声方法是不正确的。当唱到高音时,舌头和脖子要同时用力,声音发白,身体僵硬,所以运用正确的呼吸方法是重要的。我们练习发声时,舌尖应抵住下齿,舌头放平,笑肌微微卷起,气息保持平稳状态。歌唱需要身体各部位发声器官多方面的配合,这样才能演绎好一首声乐作品,而不是仅靠简单的气息就可以做到。

二、歌曲中气息运用的具体分析

任何歌曲的发音都需要调节气息,气息是通过冲击声带,与喉头、口腔等器官相互作用才产生的。歌唱中,呼吸、姿势、发声共鸣都极其关键。

(一)歌曲中换气处理与演唱要求

换气是歌曲演唱的重要环节。换气不仅仅是为了分句,更主要的是艺术表现的需要。一般来说都是在两个乐句之间换气,换气也是歌曲情感表达和旋律流畅的关键。如果气息混乱,就会影响歌曲演唱的完整性,影响声音的质量,同时要根据歌曲的节奏和速度、情感来安排呼吸的时值。换气不应安排在后一个乐句的开头,而是在前一个乐句的末尾截取部分时值进行换气。

如果气息不够用,就要靠腹肌的力量支撑,或者稍稍松一点气息再往上提,这样唱就不会吃力。《春天的芭蕾》这首歌的速度偏快、字比较多,所以要求我们吸气要快,不然就会唱得很累或者唱不下去,影响歌唱效果。

跳音还可以称为顿音,演唱时要求利用腹肌连续、有弹性的运动,把声音传入头腔共鸣区。跳音基本在开口音上演唱,声音的状态积极,要求轻巧、圆润而有弹性。在平时的训练中,我们一般都是选择音阶上下行、琶音分解和音程跳进等方面的练习曲。

经常训练音阶和琶音,能使我们的花腔技巧越来越娴熟。要保持音色线条的连贯和流畅的音阶琶音,我们应该做到声区的应用自如。只有把高、中、低音的音色统一了,我们的“歌唱管道”才能应用得如鱼得水。

唱花腔时,暂时保持胸腔的肌肉不动,保持对抗平衡的状态,单独运用腹部上的肌肉,特别是腹部上半部分的肌肉,然后与横膈膜相互对抗,呈现出一松一紧的状态;唱完之后,腹肌停止跳动,而胸肌恢复成最开始的状态,这样以便于接下来的抒情部分。琶音常常出现在一首钢琴曲的结尾,而在一首花腔作品中,音阶和琶音是必不可少的,用花腔的唱法慢慢加速直到最高音然后收尾,此时我们的气息是非常关键的,要有节奏地快呼快吸,气息越开越容易完成歌唱作品。

(二)歌曲的风格特点

由于各民族的生活背景、文化差异、地理环境的影响,音乐的表现形式也是多元化的,不同民族的歌曲有着不同的特点。

歌曲《春天的芭蕾》主要运用了圆舞曲的节奏形式,其中最为重要的是融入了高难度的花腔演唱,这给歌曲的表现加了不少分。

歌曲的创作是以民族审美为基调,融合了西方音乐的调式转换、速度的变换手法等,音域也非常宽广,超过两个八度,最高的音就达到了小字三组的降e,可以称得上是中国新时代民族声乐创作的代表作之一。

在音乐风格上,《春天的芭蕾》属于典型的民族歌曲,音域宽广、高亢嘹亮,整体节奏型贯穿全曲的始终。歌曲的曲式结构上为单三部曲式,节拍为6/8拍。歌曲中多次出现转调,整首曲子欢快明朗。曲式结构为:前奏—呈示段(A)—间奏—中段(B)—再现段(A)。

乐曲节奏轻盈明快,富有圆舞曲的风格,三拍子的舞曲特点让人们情不自禁地随乐而舞,把人们带进了无限美好的遐想空间,呈现出一幅欣欣向荣的幸福生活景象。花腔最早出现在西方国家,其特点是声调多转折,托腔特别长,节奏非常欢快有力,一般是作为一种装饰音来运用,没有具体的歌词,通常用“啊”“哈”代替,因为音比较多,调式非常婉转,所以不适合唱很多歌词。现在花腔在我们国家也是非常多见的,在民族五声调式中运用得非常广泛,而且在每个调式中表现出来的色彩都不一样。

三、歌曲《春天的芭蕾》创作背景

(一)歌曲的作者与演唱者的介绍

歌曲《春天的芭蕾》的曲作者是中国音乐学院的声乐钢伴教师胡廷江。其代表作有《春天的芭蕾》《玛依拉变奏曲》《秋水天长》等,其中《春天的芭蕾》在中央电视台虎年春节联欢晚会中亮相,并被评选为该年度“唱响中国”作品之一。胡廷江的创作风格,旋律优美欢快、和声严谨、配器富有现代化。他与歌手常思思合作的一系列作品都比较时尚欢快,而且比较新颖,打破了一般传统的民族风格,让喜欢民歌和不喜欢民歌的听众大部分都能接受这种曲风。这首歌曲的词作者是王磊,他是海政文工团创作室的编剧,当过兵,因工作需要还在导弹学院学习过。这首歌曲的演唱者是常思思,她师从著名声乐教育家金铁霖教授和刘畅老师,2005年以专业第一名的成绩考入中国音乐学院;常思思演唱的《春天的芭蕾》在华语红歌榜排行第一,从2009年开始,常思思连续三年参加春晚。其代表作有《春天的芭蕾》《玛依拉变奏曲》《我爱我的祖国》《这片海有我》等。

(二)歌曲介绍

歌曲《春天的芭蕾》在2010年春晚上大放光彩。这首歌曲是专门为女高音歌唱家常思思量身打造的发轫之作。歌曲运用圆舞曲节奏,在韵律中融入了高难度的花腔技術,把春天的色彩表现得淋漓尽致,堪称完美。

(三)歌曲简评

歌曲《春天的芭蕾》给我们带来了唯美的视听盛宴,感觉是一群欢乐的少女在梦幻的草地上尽情地欢歌,大地也从梦幻中醒来开出花卉,少女们踏着春天的气息正在翩翩起舞,等待着属于自己的幸福生活,有着天使般的容颜,尽情绽放青春。如此深情动人的芭蕾圆舞曲,把人们带到了美妙的世界。

气息是歌曲艺术的基础。歌唱艺术就是气息艺术,掌握了气息就掌握了歌唱的方法,气息是歌唱的动力和源泉。通过实践与研究证明,气息在歌曲演唱中占有非常重要的地位。

参考文献

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[6]林俊卿.歌唱发声的科学基础[M].上海:上海音乐出版社,2001.

[作者简介]刘俏(1993—    ),女,江西萍乡人,上栗县职业中等专业学校,二级教师,研究方向为声乐教学。

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