徐凤 汤平

明确要点与格式

1.小朋友们，李新是怎么写留言条的呢？我们一起去课本中读一读，再看一看这则留言条旁边的文字，现在你知道该怎么写留言条了吗？

留言条要诀：

先写标题，再写是留给谁的，然后写清楚事情，最后写自己的名字和时间。

2.写留言条要有一定的格式，请你仔细观察李新写的留言条，你发现了什么？咱们借助儿歌来记一记。

标题居中间，称呼顶格写。正文写事情，开头空两格。

页面右下角，名字和日期。分行不能换，右边要对齐。

学以致用写一写

1.生活中，我们也会遇到类似下面的情况。请选择一种情况，写一张留言条。

◎去办公室还书，老师不在。

◎去小红家里，通知她明天9点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。

写好留言条最关键的是，把其中的事情写清楚。上面第一种情况要把书放在哪里写清楚，做到有礼貌哟；第二种情况要把书法活动的地点、时间写清楚，还可以提醒小红与自己联系。

2.下面是两位同学写的留言条，请你读一读，并评一评，它们的格式正确吗？事情说清楚了吗？

留言条

李老师：

我来还书，您不在办公室。我把《西游记》放在她的办公桌上了，谢谢您！

欣欣

4月22日

留言条

小红：

明天9点，学校有书法小组活动，请你参加。看到留言条，请给我打电话哟，电话号码是×××××××××××。

4月22日

明明

小提示：第一张留言条，格式书写有一处错误，正文开头没有空两个格，事情说得有些不清楚，要注意人称转换，把“她”改为“您”；第二张留言条，格式书写有两处错误，称呼没有顶格写，名字与日期位置颠倒了，事情说得很清楚。

3.同学们，请与同桌互相评价一下吧！

生活中还有很多不方便用电话联系的事情，我们可以用留言条进行沟通，用上学到的方法，尝试写一张留言条。

（作者单位：江蘇省淮安市洪泽实验小学、江苏省镇江市孔家巷小学）