1

对于学生来说，开个书单，推荐一些经典，有些引导，也有必要，只是不宜强制。孩子也有他们的“私密”，应容许有阅读的自由。

——部编本中小学语文统编教材总主编温儒敏主张给予孩子“阅读的自由”，在他看来，如果教育者完全忽视孩子读书的自由，不容许有“私密”的阅读爱好，那就难于培养起读书的兴趣。

2

年轻的时候，你可能拿文学当匕首，老年了，可以拿它当拐棍。

——知名作家、编剧刘恒的人生总结。在他看来，批判性体现了文学的主体性和人类自我反省的本性，但首要的是自我攻击和自我批判，向自身的缺点开刀。而作为一个老人，“我的力量会减弱，肌肉会流失，毫无办法。”

3

一个需要重视的问题是通往成功的道路过于狭窄，我们只将一种成功视为成功。

——社会学家项飙提醒年轻人应当冷静勇敢地走出个人成就崇拜的陷阱，“他们会告诉你人生的唯一或最佳道路只有一条，其他的道路都不那么重要”。

4

如果没有阅读，我就长成另外一个人，可能当个工人，干完活什么也不想，回家开瓶酒，出门在大街上跟其他几个工友蹲在路边抽烟，可能会更快活。我觉得人生没有阅读，不是一个要紧的事情。

——做了22 年编辑、被揶揄为中国出版业“赔钱树”的杨全强如是说。

5

谁不需要流量呢？你现在不也在直播咱们的谈话吗？这场直播你卖出去了多少货？收了多少钱？

——诗人余秀华来到了俞敏洪的直播间。面对俞敏洪“大诗人也需要流量吗”的提问，余秀华忍不住反问。