APP下载

疫情下穿越时空的国际交流
——AIUTA“大学与终身教育”国际研讨会召开

2022-05-19中国老年大学协会国际联络部

老年教育(老年大学) 2022年5期
关键词:终身教育学习型协会

□中国老年大学协会国际联络部

2022年4月8日,国际老年大学协会(AIUTA)在希腊首都雅典召开了“大学与终身教育”国际研讨会,来自希腊、法国、斯洛伐克、黎巴嫩、哥伦比亚、尼日利亚等国的代表在现场参会,中国、英国、澳大利亚等国的专家学者以视频形式参加会议。

国际老年大学协会主席维拉斯教授主持会议。与会代表围绕会议主题,分别介绍了本国的终身教育现状以及老年大学、普通高校推进终身学习的情况。哥斯达黎加代表西谷拉女士在发言中,介绍了所负责的“成人及老年人院系项目(PIAM)”,这是哥斯达黎加大学开展了三十多年的一个终身学习工程,目前拥有学生1000余人。西谷拉女士着重阐述了该项目在新冠疫情冲击下转为线上教学的经验,并分析了老年人进行线上学习的优势与短板。

AIUTA第一副主席、中国老年大学协会国际老年教育研究中心主任马宪国,中国老年大学协会国际联络部主任王友农、广州老年大学副校长张俊香分别在上海和广州以视频形式参会。马宪国发表了题为“学习型城市建设中的老年教育”的演讲。他以上海市2021年荣获联合国教科文组织颁发的“学习型城市奖”为出发点,展示了上海的市、区、镇街、社区四级终身学习网络的建设情况,并对上海多所高校开办的老年大学作了介绍,展示了中国老年教育多元化的办学特点。维拉斯主席评论道,联合国教科文组织的“学习型城市”项目将助力国际老年大学协会在各大洲推进老年大学终身学习项目。

斯洛伐克代表、布拉迪斯拉发经济大学副校长苏珊娜和该校老年大学负责人赫拉德卡介绍了应对疫情的创新策略。葡萄牙代表、AIUTA副秘书长桑托斯教授介绍了“第三年龄大学、终身学习和岛屿”计划。西班牙瓦伦西亚理工大学第三年龄大学代表贡萨洛女士,西班牙阿利坎特老年大学校长卡彭内尔,哥伦比亚代表、拉蒂那大学第三年龄大学副校长罗德里格斯,黎巴嫩代表、美国科技大学老年大学负责人马塞尔,尼日利亚代表、尼日利亚老年大学校长阿弗拉比的委托人也先后发言,介绍了本国在终身学习、老年教育方面的发展状况与前景。

经过本次会议的演讲与探讨,显示目前国际老年教育界关注和聚焦的学术热点依然是:1.推进发展终身教育是老年大学的理论思想基础;2.国际合作项目“丝绸之路与老年大学”将克服疫情阻碍持续推进;3.老年大学一定要全力帮助老年人跨越“数字鸿沟”;4.全球老年大学面对疫情挑战将创新发展线上线下教学模式。

本次研讨会将老年大学纳入终身教育的视角,重提“丝绸之路”考古、老年人融入数字时代等学术聚焦点,为后疫情时期全球老年大学的发展与定位提供了宝贵参考。在全球疫情持续的形势下,有二十多个国家的代表现场参会,实属不易。会议期间,维拉斯主席还向会议承办方、雅典纽约学院校长弗契斯以及老年大学负责人尼科斯赠送了中国潮州市老干部大学主编的《老年教育辞典》。■

猜你喜欢

终身教育学习型协会
娄底市翻译协会简介
我国终身教育的回顾与反思
国外终身教育立法对我国构建相关机制的启示
五环节自主学习型教学模式改革初探
把人大机关建设成为学习型机关
慕课让终身教育变为一种现实
两岸终身教育法律比较研究
协会 通联站
协会 通联站
协会 通联站