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博览中贵专 阅读中成长

2022-05-18洪张燎原

家教世界·V家长 2022年4期
关键词:博览群书新鲜感博览

洪张燎原

博览群书,博中有专很重要。

阅读就应该是广泛地阅读。首先,作为一名理智的高中学生,就当前的学习要求和终身成长而言,我认为广泛的阅读更加重要。鲁迅先生认为青年大可泛览本业以外的书,这大概说的就是博览群书吧。阅读的目的就是为了丰富自己,不能急功近利,一蹴而就。广泛的阅读不但有助于我们快速大量地掌握有关信息,不断积累知识,拓宽知识面和丰富学识,而且有助于我们汲取精神的营养,得到道德情操上的熏陶,有利于我們健康成长。

其次,对于大多数读者来说,广泛的阅读相比读书贵专更具“人性化”。鲁迅先生有一个精彩的比方,“嗜好的读书,该如爱打牌的一样,天天打,夜夜打,连续的去打,有时被公安局捉去了,放出来之后还是打。”这大概是“真爱”吧。广泛阅读有利于我们保持读书的兴致与新鲜感,有利于我们更好地接受书中的信息与知识,对每本书都抱着最初的热情与兴致去接受,效果和效率显而易见。相比之下,读书贵专则带有“咬定青山”的姿态,埋头苦读,会显得枯燥缺乏新鲜感了。是否意味着广泛阅读就是冲着那一点点读书的热情和新鲜感呢?答案是否定的,广泛阅读得来了新鲜感最终还是服务于阅读的,这提高了阅读的效率,更提高了广泛阅读的“含金量”,由此看来广泛阅读确实更胜一筹的。

大多数人认为广泛阅读会产生囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止的结果,事实并不是这样的,这是他们对泛读的理解不够深刻,并非广泛阅读与读书贵专是没有交集的两个极端。要做到真正的阅读,就应该去寻找两者之中的平衡点。

其实,这是个读书方法的问题,广泛阅读是泛读法,读书贵专是精读法。泛读是基础,精读是升华。说得直白一点,泛读的是面,精读的是点,这是面和点的关系。要做到知识渊博,只有泛读才能做到“广博”,只有精读才能做到“渊深”。如果只有专读(精读)而没有泛读,知识的面就不够宽广,各个知识点之间缺少联系;只强调泛读而没有专读(精读),认识就难以得到提升。泛读法就是陶渊明喜欢的“不求甚解”的会意读书法和诸葛亮提倡的“观其大略”读书法,我认为可以在广泛的阅读中有选择地进行贵专阅读。简单来说,便是根据自身条件、需求与爱好进行选择,然后在广泛阅读的基础上,有选择地进行贵专。这既避免了一概而论,不选择的贵专,也做到掌握知识的精度,而不是囫囵吞枣,浅尝辄止。

确实,无论是广泛阅读还是读书贵专都强调阅读。由此可见,阅读可以提升是个人的素养,是国家文化进步的不竭源泉,正所谓“厅堂正寝可以合宾,书舍花园可以娱神”,我认为广泛中贵专的阅读便是适合时代发展的阅读,在广泛中阅读,在博览中贵专,在阅读中成长,这应当是我们中学生当下脚下的路。

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