仲恩多

这星期，我们上了一节非常有趣的科学课，既学会了知识，又感受到了科学的神奇。

上课前一天，科学老师神秘地要求我们带柠檬，我们都不知道老师葫芦里卖的是什么药。有的同学实在耐不住好奇，跑出教室追着老师问，但老师就是不松口。

终于盼来了科学课！

科学老师拿了几瓶矿泉水、一瓶白醋和一袋食用小苏打，我们疑惑了，难道科学课变成厨艺课了？我们一个个瞪大了双眼窃窃私语，老师见我们一副稀奇古怪的样子，便说：“还愣着干什么，快点把柠檬拿出来！”

老师见我们安静下来，说：“你们平时喝汽水吗？喝过的举手！”我喝过，那就举吧！我举起手，但我一望，班里除了我竟然再没有人举手了。老师觉得奇怪：“不会吧！来，实事求是，还有谁啊？”班级里一下子变成了小手的树林——全体同学都举起了手。

老师一看很满意，高兴地说：“我先给你们看个东西！”然后，拿出量杯，往里面倒入白醋和小苏打，杯里立刻起了反应，咕嘟咕嘟冒出了许多气泡，很快溢出了杯子。“哇——”同学们忍不住大呼小叫。老师煞有介事地说：“刚刚产生的气泡，就是二氧化碳！”我们仿佛打通了任督二脉，一个个争先恐后抢着说：“汽水里的气就是二氧化碳！”老师说：“对了！所以今天，我们做汽水！”“耶！”我们兴奋得手舞足蹈，有的同学竟激动得从座位上跳了起来。

老师拿出矿泉水瓶，先在里面加入白醋，又把提前准备好的柠檬汁放进去，接着加一勺小蘇打，最后拧紧盖子，抓起矿泉水瓶用力摇。老师一脸灿烂，说：“我要分汽水了，快把杯子拿出来！”

一阵乒乒乓乓，大家都把杯子拿了出来，有的同学还高高地举起来，向老师要汽水喝。老师好像对我特殊照顾，第一个走到我这儿：“我先给这位同学倒！”同学们对我简直是羡慕嫉妒恨。我喝了一口，酸酸涩涩的，好难喝，有点想吐。老师问我：“味道怎么样？好喝吗？”我吐着舌头，苦涩地回答：“这什么感觉，好奇怪！”老师回想了一下实验的每个细节，红了脸，不好意思地说：“哎呀，我忘记放糖了！”“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑。老师赶紧加了糖，果然味道好多了。

这节科学课，美味又有趣！

指导教师  吴建方