李沐曦 何欢

“哎呀，这一笔糊在一起了！”正在书写的我气得直跺（duò）腳。爷爷笑着说：“吃了就‘眼不见，心不烦’了呗！”你一定猜到了吧？对！面包片当“宣纸”，那“墨水”是什么呢？果酱（jiànɡ）？芝士？巧克力酱？都不对，是红色的番茄酱！

我又拿出一块面包片放在盘子里，再次拿起了番茄酱。爷爷教我要心静、手稳，然后再慢慢捏（niē）挤（jǐ）番茄酱，不能贪多，笔画才不会糊在一起。这一次，我非常用心地“书写”着一笔一划，转弯处还特别小心。

我捧（pěnɡ）着笔画还是有点粗的“沐”字面包片，爱不释手，久久舍不得吃。“再不吃就干了，硬了就不好吃了。明天还可以再写呀！”对呀，爷爷这句话提醒了我。

我开吃啦！先吃掉没有字的地方，再慢慢包围到“沐”字的周围，然后一点一点地吃掉每一个笔画，最后残缺的字也消失了，全进了我的肚子里。“特别的味道！”我咂（zā）嘴回味无穷，又埋头写了一个挺不错的“阳”，当然是不再犹豫（yóu yù）地吃掉了它，因为明天还可以写呀！

我爱上了面包上的“书法”。第二天我早早起床，在餐桌上又大显身手……我越写越带劲，写家人的名字，写对家人的祝福……

你说，写着这样的书法，吃着这样的面包，是不是很有趣、很开心？是的，从早餐开始快乐每一天！

老师点评：其一，习作题材有新意，特别的“宣纸”，别样的“墨水”，这样的书法确实另类有趣。其二，习作条理清晰，两个层次分别突出了“怎么写”和“怎么吃”，娓娓道来。其三，细节描写形象且有变化，有很强的画面感。总之，读者在字里行间能一步步感受到小作者练习书法从“气得直跺脚”到“越写越带劲”再到“快乐每一天”的变化过程。