语文老师说：“一切皆有可能。”

数学老师说：“无穷。”

生物老师说：“生物多样性。”

这里有当下各种APP，满足各种不可能的可能。

小鹿，今年已经当上读书博主，日常喜欢转锦鲤，运气交给锦鲤，而我负责努力前行。

我从小就很喜欢诗词，总觉得诗词承载着不一样的灵魂。诗人的生平，以及当年的盛世模样，再或者诗人一生的抱负与失落，都化作了古诗中的寥寥几句。那些读起来有些难的古诗，更能经得住思索，回味无穷。

可是踏入高中的大门后，我明显觉得学习文言文等语文知识都有点儿力不从心，仿佛与生俱来的天赋都被抽离，课堂上也只能战战兢兢听着老师讲述知识，记录笔记的手一刻都没有停过，生怕下一瞬间从老师口中喊出我的名字。就连一直以来十分喜欢的古诗，也学得没有以前那样得心应手。

我开始怀念初中的时候，班级里都是熟悉的同学，熟悉的环境下我们总会一起对飞花令，我随口说出一句古诗，同桌就会无比熟练地说出下一句，那时我们的语文成绩在整个年级都是数一数二的。

恰逢这时候往昔好友联系我，虽然不在同一所学校，但是她还是想要和我分享一下从新学的古诗中感受到的诗词魅力。

“ 对了，我最近发现一款APP——《古诗词典》，里面关于古诗词的介绍非常详细！还有作者的生平介绍，更厉害的是竟然还有文言文，我看到它之后就想到了你……”

我已经忘了我们两个人的谈话是用什么样的语气结束，只觉得有种不安和欣慰裹挟着我，让我在茫然不自知的时候，有了新的想法。

下载好这款APP后，我也开始了新的探索，一边在诗词部分选取幸运诗词，每日品读，另一边又巧用放大镜——“搜索”功能寻找我想要掌握的知识。

词库非常丰富，提供了唐诗、宋词、元曲、古诗、楚辞等，主要包含诗词品读荐诗环节，茶社交友环节，以及诗娱PK 环节，这些部分都将看起来典雅无比的古典诗词，融入了现代社会的不同模样。

随意选择一首古诗，除了正文部分，还包括了注释、译文、赏析和音频多方位解读，让整首诗词更加明朗。

当我一边在文言文中苦苦寻觅时，古诗词也帮我恢复了些许信心，心态平和过后，高中生活也变得更有趣起来，我找到了属于自己的方向。

老师也在课堂上和我们说：“感觉学习知识的过程变慢了也不用担心，毕竟高中的知识又加深了一个范畴，你只需要努力就行，其他的交给时间，时间绝不会辜负努力的人。”

感谢古典诗词丰富并且拯救了我紧张的高中生活。

思君令人老：很不错，对学习古诗挺有帮助。不过可能先秦两汉的《古诗十九首》收录不是很完整，某些诗歌没有搜到。

子不语：希望可以把很多古诗词的赏析和解释多完善一下，软件很不错，用起来很顺手。

苍苍：桌面简洁，操作简单，内容也很全。

一心一意：很好哦，还可以发布自己写的诗词，每天背一首，希望自己能变厉害。

无为而治：宝藏应用。有的人说是有广告，当然，没有广告就没有收入，就不存在這个软件了。