郜 添

役前教育训练是“准新兵”向新兵成长转变的重要阶段，是接受军事化训练管理的军营初体验，是为部队输送优质兵员的前移关口。役前教育训练中的思想政治教育，正向影响入营新兵的动机觉悟、体能技能、精神意志等基本军政素质，对于缩短从社会青年、院校学生到合格军人的适应期具有重要意义。

一、基础在于精准筹划、精心筹备

役前教育训练是责任工程、基础工程，不是可有可无的“过场秀”，兵役机关要有“扶上马、送一程”的责任担当。一要注重摸清底数。发动兵役机关人员、基层专武干部、公安政法干警，通过征兵网查验、政治考核、入户走访、个别谈话等方式，逐级汇总分析预定新兵的政治面貌、学历层次、专业类别、体检结论、兴趣特长、从军志向、服役动机、家庭情况等综合信息，制定预定新兵小档案，为开展教育谈心和心理疏导等思想政治工作提供脉络图，做到因人施教、靶向发力。重点掌握二次入伍、中共党员、本科以上毕业、部队急需专业、文体专长等方面的预定新兵，为选好“教育小教员”“参训小骨干”、开展兵兵友爱活动、建立集训阶段自我教育管理体系打好基础。二要突出教育重点。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平强军思想贯穿始终，深入学习习主席“七一”重要讲话精神，组织学习习主席给南开大学新入伍大学生的回信，激发投身强军实践、展示绚烂青春的忠贞热情。坚持把强军目标、军人使命突出出来，铸牢党对军队绝对领导的军魂，讲清军队的“四个战略支撑”和为谁扛枪、为谁打仗的根本宗旨，注重国防观念、军队常识、军规军纪等培育灌输。坚持把服役责任义务和荣誉地位体现出来，讲明讲透依法服兵役和军人应当受到全社会尊重的法理，推崇“一人当兵，全家光荣”“一次当兵，一生受益”。三要强化党委统筹。预有计划，结合兵役机关党委议教，组织召开教育准备会，研究细化方案，精心准备教案，筹划好军政施训施教时间比和教育与管理、动员与表彰、竞技与评比等各类要素，完善教育配套设施设备。健全组织，针对预定新兵中党员比例低的情况，成立组训文职（职工）、带训教练员和预定新兵党员组成的临时党支部，过好组织生活，做到党员当骨干、每班有团员，发挥党团员的模范带头作用。协调地方，邀请县市区领导动员鼓劲，组织优秀现（退）役军人示教，安排兵役机关领导授课。建强力量，遴选推荐形象好、素质佳、责任心强的教练员，通过以身示范、以形感召树好带兵人标杆。

二、重心在于启发引领、铸魂育人

未进军营门，先练合格兵，役前教育目的首要是思想上先合格。适龄青年和青年学生的世界观、人生观、价值观可塑性强，要通过教育奠基“初心石”，净化从军入伍思想源头。一要培树听党指挥的政治觉悟。青年学生经受政治历练少，受社会多种思潮影响，理想信念容易弱化、立场宗旨容易淡化，必须为预定新兵系好军旅的“第一颗纽扣”，把好“兵之初”前进的起步方向，引导他们永远听党话、跟党走，扎牢听习主席指挥、对习主席负责、让习主席放心的思想根子，树立“兵行万里心向党，不负家国好儿郎”的信念情感，争当有灵魂、有本事、有血性、有品德的“四有”新时代革命军人。二要养成精武强能的使命追求。从坐有坐相、站有站相到兵有兵样，从“当兵不习武，不算尽义务”到“武艺练不精，不是合格兵”，始终引导他们练精兵、当尖兵。在深化党史学习教育中讲军史战史、学战将战例、颂英模英烈、唱军歌战歌，以“最美新时代革命军人”为榜样，激发他们练兵场上“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”的内动力，增强“豪情出征星辰大海，大好河山寸土不让”的豪迈自信。三要树立“两不怕”的战斗精神。针对年轻人吃苦精神较弱、缺少磨练的短板，讲好新时代卫国戍边英雄群体等先进事迹，启发砥砺自觉，加钢淬火助力，鼓舞献身国防热情。结合役前队列训练、武器操作训练和基本战术训练，培养轻伤不下火线和不怕牺牲、敢于亮剑的血性胆魄，勇于迎难而上接受挑战，由“青春在军营里奋斗，人生在奋斗中成就”的朴素情怀，升华为“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神和“三个不相信”的钢铁意志。四要培养“团结就是力量”的集体凝聚力。网络新生代独立性强，要尽快适应部队集体生活、团队活动和集中行动，就必须让预定新兵理解“平时心贴心，战时才能背靠背”的道理。通过日常管理教育，让他们暂时脱离手机和网络，自觉融入集体，开展“结对子、一帮一”活动，促进相互熟悉、相互学习、相互提高。在各班之间开展学习训练等团队挑应战，增强集体荣誉感，从内心深处唱好团结就是力量“大合唱”。

三、关键在于灵活方法、丰富形式

役前教育训练遵循连队化“四个秩序”，教育的方法不拘一格，通过以理服人、以情感人、言传身教、现地教学等增强吸引力和实效性。一是集中教育和集体谈话是根本。通过专题授课、录像辅导、引导发言、班组讨论，用“传承红色基因、担当强军重任”等大课讲好大道理，传播党的创新理论，学习强军思想，端正服役态度，纯洁服役初衷，建立正确的服役观、成才观、苦乐观、奉献观。二是个别谈心和心理疏导是补充。针对训练强度难度带来的畏难、严格作息和管理引起的不适应、集体生活陌生战友相处引发的紧张焦虑等不良心理反应，做到训练间隙常谈心，业余时间常到生活场所转一转、看一看、问一问、聊一聊，一对一解开思想扣子、面对面化解心理纠结、实打实回应困难诉求，开展“信任背摔”“绑腿并跑”等协作性心理游戏，引导他们顺利度过转变期，建立军营合理期望值，明确军旅阶段性目标。三是文体活动和评比竞技是辅助。广泛开展小竞技小表演小评比小晚会，利用饭前课后和晚上时间，组织教唱《强军战歌》《当那一天来临》等军歌，开展拉歌，出好板报，挂起横幅，播放军旅歌曲，营造火热军营氛围，触发他们向往部队的迫切之情。观看《建军大业》《血战湘江》《长津湖》等经典主旋律影片和《强军一席话》《祖国在召唤》《跨过鸭绿江》等优秀电视片，帮助理解军人使命担当、牺牲奉献和胜战基因的内涵意义所在。四是讲好故事和立志宣誓是配合。举办故事会、演讲会、朗诵会，在讲述颂咏革命先烈和战斗英雄的感人事迹中，引导预定新兵体会奋斗的艰辛和革命成功来之不易，感慨人民军队在党领导下从胜利走向胜利的辉煌历程。开展国旗下宣誓活动，坚定从军信念，坚持拼搏进取，立许党报国志，建英雄壮举功。五是参观见学和瞻仰纪念是激励。参观革命历史纪念场馆，瞻仰烈士陵园，感悟革命前辈忠于信仰、淡泊明志、不怕牺牲，引导预定新兵不盲目追求军种方向、不单纯向往大中城市、不功利趋从“舒适”岗位，激励他们到边疆去、到艰苦地区去、到祖国最需要的地方去，自觉接受党和人民挑选。