卿尚霖

金秋十月，丹桂飘香，大家齐聚成都参加大城市教科院联盟全国四次学术年会暨第四届“脑科学与教育”论坛，进一步强化城市间教研交流合作，推动脑科学研究与基础教育教学实践的应用融合。在此，我谨代表成都市委、市政府，对年会的举办表示热烈祝贺，对远道而来的各位嘉宾表示诚挚欢迎，对长期以来致力于教育科研的各界人士致以崇高敬意。

九天开出一成都，万户千门入画图。成都，是全国重要的经济中心、科技中心、金融中心、文创中心、对外交往中心和国际综合交通通信枢纽，是一座充满创新与活力的城市。当前，成都正在高质量建设践行新发展理念的公园城市示范区，加快构建以科技创新为引领的现代产业体系，高水平创造新时代幸福美好生活，更需要以大城市教科院联盟平台为契机，加强各领域交流与合作、借鉴与互通，促进公共服务更加优质均衡。

成都是一座教育名城、教育大市，以文翁兴学、千年石室为开源，教育在成都发展史上书写了浓墨重彩的辉煌篇章。目前，全市共有大中小学校（幼儿园）4100余所、学生350万余人、教职员工30.4万余人，在全国15个副省级城市和4个直辖市中，以第七的經济总量，服务了第四的人口数量，支撑了第二的基础教育的体量。近年来，成都始终坚持党对教育工作的全面领导，落实教育优先发展战略，坚持以教育改革创新促进教育高质量发展，统筹考虑成都教育改革发展基础和实践条件，着力提升成都教育治理体系与治理能力现代化水平，教育总体水平位居全国前列。先后获批教育部基础教育综合改革实验区等18个国家级教育改革示范试点，获批四川省教育体制机制改革试点等47个省级教育体制改革试点，“两自一包”改革模式、“教育同城化发展机制”、城乡教育一体化、“一带一路”教育国际化等改革经验享誉全国。

教科研单位承载着“创新理论、服务决策、指导实践、引导舆论”的使命，是肩负区域教研“质量引擎、教育智库”的研究型团队，是我国特色新型智库不可或缺的组成部分。本次论坛以“脑科学与课程教学”为主题，充分彰显了脑科学理论研究走向课程实践的探索取向，体现了教科院联盟作为教育智库对脑科学实践变革的前瞻引领与责任担当。

2019年7月，北京师范大学与成都市人民政府签署战略合作框架协议，共建认知神经科学与学习中心，双方充分发挥各自优势，整合优质资源，深化交流合作，务实推进“三中心一学校”等合作项目落地落实，加快校院企地深度融合发展。借助项目合作，成都教科院与北京师范大学联合攻关当前教育改革的难点和痛点问题，积极推进脑育重点项目研究，立足教育实践，让脑科学从实验室走进教室，探索“课堂黑箱”，进一步“让学习可见”。期待教育科研前沿研究成果在实践中的应用，为全国教育系统探索出教育科研的“成都实践”，打造教育科研的“成都经验”。