谢锦荣

摘要：近些年来，随着我国综合国力的不断发展，我国开始有大量的学生出国留学，但是，由于出国留学生年龄较小以及思想认识不到位等各种原因，这些留学生在国外生活学习中出现了诸多的问题。这些问题直接给国家以及留学生自身带来了一定不良影響和危害，针对这样的情况，当代教育工作者以及家长应对这些留学生开展积极有效的思政教育，从而保证这些留学生良好思想意识建立，提升其综合水平。

关键词：留学生;思政

思政教育是学生科学培养的重要内容之一，学生在自身成长发展中，通过科学的方法，有效接受思政教学内容，不仅有助于学生自身正确三观的建立和自身道德素养的提升，更重要的是还能深化他们的正确认知，规范他们的行为，使他们在国外进行学习时，具备更加优质的思想意识和道德素养。

一、国内思政教育方法

针对留学生思想方面的诸多问题，我们可以从以下三个方面做起：第一，家庭成员应通过一定的模式当加强学生日常道德品行的认知和教育，强化其自我学习意识和爱国意识的培养。在不断学习中，强化他的家国认识和家国情怀，使他能够逐步具备独立奋斗的意识和能力，拥有坚持不懈、勇于担当的优秀爱国主义思想。其次，对应的学校应在学生不同发展阶段，采取不同的方法渗透正确的爱国观念，从而使学生逐步加强自己对于爱国情怀认识，在增强自身爱国主义素养的基础上，坚持自己的理想和信念，进而努力学习，学成后报效祖国。最后则是要对出国的学生进行专业的技能、知识和思想培养。让学生在出国前就对未来自己面对的问题以及自身所处环境有一个清晰明确的了解，通过有效的预期方法科学针对，有效解决从思想到生活的各类问题。如出国机构可以先对学生进行国外生活技能、基础知识以及爱国主义思想讲授，使其具备独立思考和独立问题解决能力和优质的爱国主义思想，接着再引入一些国内家国情怀的理念，利用这些理念或者实际的家国情怀案例来对学生进行教育，以此来提升其思想意识，增强其综合素养。相关的机构还可以设立一些家国情怀和爱国主义内容考核目标，让学生在不断培训中，深化爱国主义信念，进而始终具备优质的爱国主义情怀。

二、国外思政教育方法

除了在国内对留学生进行系统完毕的教育以外，留学生家庭还应注重其在国外的思想意识变化，积极通过科学的手段和留学生进行深度交流，对他们进行科学引导，帮助他们舒缓心中的压力和正确面对工作中的问题，逐步树立正确的家国情怀理念。首先，家长们要加强自身爱国主义思想的认识，对学生自身的发展阶段的思想意识进行科学分析，依靠多维度的思想对其进行爱国主义思想引导和培养，从而保证其爱国主义思想的健康发展，帮助其逐步构建正确的报效祖国意识。其次，留学生的组织团体或者教育中介结构乃至于留学生所在留学生组织等等，都应从实际情况出发，积极通过访谈以及聚会等多样化手段，对留学生的日常爱国行为进行关怀，从而帮助他们树立正确的爱国意识，提升他们的家国情怀，使他们逐步强化自己的爱国主义观念，坚持自己的爱国意识，增强他们的综合素养。第三，我国驻国外的对应大使馆，应根据科学的方式，积极通过各种手段，积极联合当地的留学生组织进行一定的、长期按时的爱国主义思想教育，让留学生在这种活动参与过程中，有效增强自身的爱国思维和爱国意识，从而提升留学生的自身家国情怀。

三、创新教育方式方法

随着时代发展，国内外政治经济内外部环境的变化，当代海外留学生思想政治教育需要不断拓展教育载体，创新方式方法，积极有效的利用各种多元化、多样态的方法来对其进行教育以及引导。为此，要充分发挥榜样示范作用，在榜样引导的思维下，科学建立思想政治教育长效机制。在思想政治教育的过程中，注意发挥先进典型的示范引领作用，注重用留学生身边的人和事来教育和引导他们。要能够高度重视留学生的生活化教育、隐性教育的作用。既重视知识教育，又要重视海外留学生国家认同情感的培养和行为的养成，还要高度重视国家认同教育的实践维度。实践证明，海外留学生对国家认识的越深入，其学成归国的心也就越强烈，尤其是对改革开放以来我国取得成绩的体会越深刻，对综合国力不断增强的感受越清晰，对国家的认同度就越高，回国的思想就会越坚定。通过加强海外留学生与祖国的联系，利用回国探亲等时机会组织他们深入各地了解祖国的新变化，这有利于激发他们的爱国热情，强化他们回国发展，为国服务的使命感、责任感，从感情层面增强他们对国家的认同。总而言之，要想有效提高留学生的综合素养，杜绝留学生出现的诸多问题，当代留学生无论是在国内准备阶段还是国外学习阶段，都应通过科学的方法接受严谨正确的思想政治教育，以此来提高自己的思想意识和道德品质，提高其综合能力。

参考文献：

[1]王瑶.中国赴海外留学生思想政治教育研究[D].吉林大学，2021.

[2]聂抒，武辉.思政教育背景下儿科学留学生教学的探索与实践[J].吉林省教育学院学报，2021，37（06）：32-35.