摘要：在现代社会高速发展的大背景下，现代人的身体健康问题越来越受到关注与重视。学校开展相关文体活动是确保教职工身心健康的关键，特别是在当今“健康中国”大背景下，更应引起高度重视。本文将概述健康中国的背景内涵，并对学校工会开展相关文体活动的途径进行分析，为其他学校工会文体活动的开展提供参考。

关键词：健康中国;学校工会;文体活动

引言：我国社会在不断发展的同时，现代人越来越关心自身的健康状况，尤其是在健康中国大背景下，人们对于身体健康问题越来越重视，更加需要开展各种文化体育活动。学校工会一项重要的职能就是通过开展丰富多彩的文体活动，增强教职工的凝聚力，推进和谐校园的建设，促进教职工的身心健康。

一、健康中国的背景内涵

随着人们物质与精神生活质量的不断提升，健康问题逐渐成为被关注的焦点，因为只有拥有健康的身体，才能够更好地开展工作与学习等。因此，“健康中国”的理念应运而生。根据一项统计，我国国人的身体素质已经呈现快速下滑的发展态势，按照这一趋势，国人的平均身体素质将会在2030年低于标准线，因此需要强化健康意识，提升身体和心理素质。

“健康中国”的理念，除了能够提升国民的身体素质外，还需要增进人们的心理健康，思想积极向上，进而提高国民的综合素质能力。

二、学校工会文体活动开展的途径

身体健康是个人全面发展的基础，同时也有利于社会的和谐发展，也是实现国家富强的重要标志。学校教职工的工作特点，既有独立性又有分散性，借助学校工会开展多元化的文体活动，可以增强凝聚力，调动教职工工作积极性，促进和谐校园建设。实际上，一方面，并非所有教职工都具有清晰的健康意识;另一方面，工会组织的各种文体活动组织形式较为单一，无法满足教职工多元化的需求。因此，在当今“健康中国”理念的带动下，需要创新思维，打破传统模式，通过发挥教职工自身专业和岗位优势，开展形式多样的文体活动，从而提升教职工的身心健康，有利于学校和谐发展。

（一）加强重视程度做好支持保障

一般学校领导对于工会组织的活动不够重视，没有给予充足的经费、时间保障。而在工会开展的各种文体活动中经费是前提保障。一旦缺乏足够的经费，则会对相关活动的开展造成影响，影响教职工对于活动参与的积极性与吸引力。

因此要提升文体活动的参与度与成效，首先要转变学校领导的思想观念，使其能够对学校工会文体活动的重要性有正确的认识。基于此，学校财务应按规定拨足给工会使用的年度经费，工会将年度开展文体活动进行统筹预算，需要学校对相关设施进行维护与更新统一纳入学校建设中，也可以与相关部门联合开展文体活动，提高经费使用效率。可以将参与工会文体活动等同参加学校重要会议纳入到教职工的考核中。

同样对于教师个人虽然工作压力大，亚健康状况严重，但许多教师并没有将工会组织的文体活动上升到个人需求层面，所以很必要提高教师个人的重视程度，在百忙中抽出时间参与工会开展的各种文体活动，给自己解压，愉悦身心。

（二）因地制宜开展文体活动

根据对学校工会文体活动的开展情况和对教职工的需求调查，工会的文体活中如乒乓球、健走等项目人数限制少很受欢迎，然而诸如篮球等竞技性较高且较难组织的体育活动的参与人数就比较少。

因此，学校工会应对体育运动形式进行不断丰富，开展接地气的广大教职工能完成喜爱的文体活动，以提升其参与度。例如，充分利用校园现有的场地资源开展活动。如可开展校园健步走、趣味运动会、团建等活动，有效地提升教职工的身体素质。通过活用学校自身资源，能够将文体活动的经费成本进行有效控制，同时也能够激发教职工参与的积极性。

（三）加强业余爱好俱乐部的规范建设

随着现代人对于自身健康重视程度的不断提升，学校教职工同样对自己身心健康状况拥有正确认知，并能主动参与到各俱乐部组织的文体活动之中。所以学校工会除开展集体性的文体活动外，还要加强各兴趣爱好组织的建设。

一个学校会有部分教职工拥有体育方面的特长，因此学校工会可充分挖掘他们的优势把这些老师凝聚起来，通过工会搭建相关平台组建俱乐部，如建立瑜伽、气排球、台球、羽毛球等俱乐部，鼓励教职工根据自身的兴趣爱好参加各俱乐部开展的文体活动，从而满足教职工对于多元化的日常业余爱好与健身需求。并根据不同的俱乐部组织活跃程度，建立考核评价与激励机制，如建立俱乐部年度考核办法等，对俱乐部活动计划、组织次数、参与度、活动效果等相关指标考核，评出年度合格、优秀的俱乐部，并对优秀的俱乐部给予奖励。有效促进俱乐部持续开展活动。

（四）积极组织各级文体比赛活动

通常学校工会每年会举办一两次的大型的文体比赛活动，如学校运动会等，因活动在校内组织形式会较单一。为丰富教职工的业余文化生活，可以积极组队参加上级工会组织各种比赛活动，如参加上级工会组织的气排球、羽毛球、乒乓球比赛等，让运动兴趣爱好者加强组队训练，站在更高的竞技平台上，与横向、纵向运动爱好者竞技，不断提高运动技能水平，也增进单位同事交流、增强团队凝聚力。

另外，学校工会还可联合部门或俱乐部开展校内的文体比赛活动，把俱乐部的作用充分发挥出来，这样各俱乐部日常的锻炼活动更具有目的性和针对性，例如开展台球俱乐部擂台赛、师生籃球赛等，让有兴趣的教职工能够参与其中，将运动健身作为自己日常工作生活的一部分，培养日常锻炼的兴趣与习惯，从而不断提升身体素质，更好地开展工作，形成一种良性循环。

（五）巧用新媒体技术

根据学校教职工对于文体活动的参与度与兴趣并不是很高的实际，主要原因就是其日常工作的繁忙，且缺乏相关的了解，更因为缺乏专业的指导使得在锻炼时不得要领，所以影响参加积极性。

因此，学校工会可通新媒体信息技术手段，如通过短视频、抖音、公众号等推送相关的指导方法，并在文体活动正式开展前提前公布相关的活动安排，做好宣传动员工作，提升教职工参与活动的积极性。通过建立的微信群、钉钉群随时对相关活动进行组织指导培训，使得群内成员能够在第一时间了解到各种活动安排，在群内分享交流相关的心得，并进行相互的鼓励与帮助，提高活动的参与度，营造活跃的校园文化活动氛围。

结论：现代人对于生活质量的要求，已经不再仅仅是物质上的满足，而是对身心健康的追求。在学校工会的文体活动中，需要全体教工提高重视程度，学校工会通过多元化的活动载体开展各项文体活动，在学校营造和谐的活动氛围，提高教职工身体素质，促进教职工的心理健康。实现健康中国背景下的健康校园、健康你我。

参考文献：

[1]艾江，刘亚兴，王佳.健康中国视域下高校公共体育课的创新与应用探究[J].才智，2021（12）：43-45.

[2]董伯云.健康中国背景下高校工会体育工作新思路与途径研究[J].当代体育科技，2019，9（4）：201-202.

作者简介：姓名：吴素琴;出生年月：1969年7月6日;性别：女;民族：汉族;学历：本科;籍贯：浙江温州;单位：温州城市大学;职称：高级讲师;毕业院校：浙江教育学院;毕业专业：数学;主要研究方向：教育管理、数学教育。