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“双减”,让时间去哪儿

2021-12-02文/黄

初中生世界 2021年41期
关键词:绿茵场有益体育精神

文/黄 平

文/黄 平

时间在有益身心的运动里

还记得上一次与朋友在绿茵场上酣畅淋漓是什么时候吗?还记得那个精彩的三分绝杀博得的满场欢呼吗?从繁重的学业里抬起头来,每天安排1 小时,选择适合自己的方式去运动,可以和同学、朋友去运动,更可以和父母一起运动。通过运动不仅可以学习运动技能,强壮体魄,还可以强大心理,涵养体育精神。运动会影响思维、心理、性格、意志品质等方方面面,以运动致青春,时间应在有益身心的运动里。

时间在收获成长的劳动里

高尔基曾说,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。劳动可以激活我们的眼、耳、鼻、脑、心,每天花半小时,去做一些力所能及的劳动,让我们更能理解父母的艰辛,体会工作的不易,感受生活的多彩。校园里我们整理学习用品,维护环境卫生;在家我们帮父母擦擦桌子、扫扫地;有条件的同学还可以做些农务,学习种植蔬果、花草等。眼里有活儿的孩子更善于观察,懂得换位思考,爱劳动的孩子更有责任心,更尊重别人,更自律自立。劳动就是发挥自己的聪明才智,劳动就是学习和创造,时间应在收获成长的劳动里。

时间在精彩纷呈的活动里

在校延时服务时间段内,我们可以根据自己的兴趣爱好参加学校的社团课程,勇于登上活动舞台锻炼自己、展现自己;在家我们可以尽情阅读,不仅阅读书籍,还可以利用网络资源拓宽视听;可以进行实验探究,提高科学素养,完成课后的小制作、小实验;还可以练习声乐、乐器、舞蹈、书法、绘画等,提升自己的艺术素养;寒暑假可以去游学、志愿服务、职业体验,远离游戏,走进大自然,走向社会,接触更多的人、事、物,增长知识与见识。时间就在丰富多彩的活动里,它将我们领向更广阔的世界。

“双减”可以让我们更好地“发现自己,发展自己”,将苦学变成乐学,将兴趣变成志趣,回归生活的本质。

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