论融媒体时代记者角色的转变

2021-11-28董兴国

记者摇篮 2021年7期

□董兴国

进入新媒体时代，网络媒体全面冲击着传统媒体，尤其是智能手机的广泛使用让新闻传播向移动化、碎片化转变，新旧模式的媒体要想实现共存共赢，必须融合创新。媒体融合带来了新的机遇和挑战，对记者提出了新的要求，推动着记者角色一步步转变。新的角色要求记者革旧鼎新，摒弃老思路，打破陈规，创造性地开展工作，这样才能在融媒体时代立于不败之地。

一、融媒体时代记者角色转变的重要意义

1.记者角色转变是新媒体环境的要求

近年来，人们的生活节奏在不断加快。作为新闻受众，人们不再像以前一样有大把时间看报纸，完整地看完电视新闻联播。现代人需要的是快速浏览自己需要的、感兴趣的新闻，这就要求新时代的记者要把新闻做得更透、更有针对性，新闻传播更精准到位。

2.记者角色转变是职业岗位的要求

对记者而言，要想保住饭碗，转变角色是必然举措。在网络高度发达的现在，以往积累的采访经验已经不够用了。在媒体竞争激烈的环境下，记者必须提升自己的工作能力，主动适应融媒体时代的工作要求。

二、融媒体时代记者角色转变存在的困难

1.技术更新上的困难

融媒体时代媒体平台百花齐放，记者不仅需要收集新闻，还要针对不同类型的媒体平台制作不同类型的新闻，然后再运用新媒体技术把新闻投向各大平台。新媒体平台上的信息更新速度较快，文字、图片、短视频等花样越来越多，记者要不断学习最新的技术，掌握相机、摄像机、手机等硬件和视频剪辑等软件的操作，成为全媒体人才。

2.思维方式转变上的困难

要想成功驾驭多媒体，必须具备多媒体思维，针对不同受众、不同新闻，采取不同的制作手段，通过不同平台传播。要想做好新工作，必须先扭转思维方式。

3.筛选信息上的困难

信息化时代最不缺的是信息，而人们想要的是与自己有关的信息。对记者而言，就是要把人们需要的信息通过融媒体平台传送到人们面前。融媒体时代，新闻内容非常容易同质化，记者需要在信息浪潮中找到对受众有意义的信息，进行深入挖掘后呈现给目标受众。

三、融媒体时代记者角色转变的方法

1.转变定位

①由单一媒体制作人转变为多媒体制作人。融媒体时代的一大特点就是广泛应用多媒体技术。新闻的载体可以是文字、照片、视频、直播、微视频等，甚至可以是脱口秀、话剧、相声等，并且受众接收到新闻后可以即时展开互动。有的媒体甚至是边播新闻边互动。在这种环境下，记者就必须向多媒体全能人才的方向发展，驾驭各种媒体形式。

②由新闻转发者转变为智慧传播者。融媒体时代海量的信息中，不乏虚假信息、伪造信息、断章取义信息等不实信息，记者不能像以前一样做信息的搬运工，还要会分析信息，对这些信息快速进行分辨和加工，不能简单地复制和整合。要想成为智慧型传播者，记者应掌握大量知识，了解国家政策、经济形势和自己所报道的行业的最新动态。

2.充分关注受众的情感需求

融媒体时代下，自媒体高度发达，受众也可以成为传播者，可以用自己的手机记录身边发生的新闻，甚至一些普通人在微博、微信公众号、抖音等平台上拥有大量粉丝，受众和记者的角色有时可以互换。传统媒体时代，受众只能被动接收信息。因此，在融媒体时代要做好记者，就要充分考虑受众的情感需求，在新闻中注入温度，让自己和受众融为一体，摒弃原有的思想观念，把自己设想成受众，从受众的角度来思考新闻。

3.加强对社会舆论的引导

这里所说的引导主要是正确引导社会舆论，把不实信息过滤掉，消除不良影响，营造积极向上的社会氛围。当前，舆论生态、媒体格局、传播方式等发生了深刻变化，使党的新闻舆论工作面临新的挑战。在新媒体时代，要正确引导社会舆论，就得学会科学分析社会舆情。社会舆情分析要做到数据采集完整准确、分析方法科学合理、呈现结果客观公正。当前，大数据技术为准确把握社会舆情提供了有利条件。因此记者要学习运用大数据技术，加强数据基础能力和数据应用能力。

4.善于反思

记者要善于反思，就是完成一篇新闻的报道后，思考自己的新闻视角是否新颖、报道手段是否多样、挖掘的内容是否具有深度、采访活动中是否有不规范的行为、新闻舆论引导是否有偏差。记者要谨记自己的社会责任，向公众传播正确的新闻理念，提升公众的媒体素养，以净化网络信息空间。

5.提升自身的职业素养

媒体产业是智慧型产业，转变发展方式关键在人。在当前传播技术不断更新迭代的背景下，各个新闻单位都更加重视技术的创新与引领作用，积极拥抱5G技术，使之与媒体行业快速融合，“智慧型媒体”的特征愈加凸显。因此，新闻单位要切实加强宣传思想文化人才队伍建设，推动人力资源的积累、开发和价值实现，让记者尽快转变成为智慧型人才。这就意味着记者要具备更加全面的能力和素质，敢于迎接新挑战。