吴应海

【文题呈现】

文题一：我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都在谈论些什么？也许是当天发生的事，也许是正在看的电视节目……请以《餐桌前的谈话》为题，自定立意，写一篇作文。不少于500字。

文题二：亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心，引发过你的思考。请以“走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文。不少于500字。

【写作指导】

无论写什么作文，我们都应有一个明确的目的，即通过文字向读者传递什么样的观点、态度、情感和意图。这个目的，就是作文的中心所在。一篇作文，只有中心突出、主旨鲜明，读者才能清楚地知晓你的写作目的，否则就会让人一头雾水。一篇让人不知所云的作文，特别是考场作文，其结果可想而知。

那么，怎样才能让我们的作文中心突出，主旨鮮明呢？

第一步：确定主旨。要想中心突出，首先要确定主旨，这样在选材、构思、写作时才能有的放矢。因此，拿到一个作文题目后，我们首先要做的是，在准确解题的基础上进行立意，定下文章的中心。比如写《餐桌前的谈话》这篇作文，就可紧扣“谈话”，把文章的中心定为“爷爷教育我们要从小养成节约粮食的习惯”，或“爸爸告诫我们要认清毒品危害，拒绝毒品”。写“走出校园”这一话题作文，可围绕校外的所见所闻，把中心定为“讴歌党的富民政策给乡村带来的巨变”“为无私奉献的志愿精神点赞”“大自然蕴藏着无限理趣，只要你用心感悟，就一定会有所收获”。一旦树起了“中心”这面帅旗，整个写作就有了明确的方向。

这里需要提醒同学们的是，立意时，尽量做到新颖独特，与众不同。比如写“走出校园”，别人都从正面立意，赞扬美好的东西，你却反向立意，揭露丑陋的东西，呼吁人们向这些丑陋现象宣战。这样的立意，自然引人注目。

第二步：精选素材。中心只是文章的灵魂，要想把中心具体地表达出来，离不开素材。怎样选材呢？首先，要坚守一个原则，那就是一定要紧扣中心选材。凡是与中心无关的素材坚决不选，与中心有关的素材要精挑细选，谁最合适就用谁。仍以写《餐桌前的谈话》为例，若把中心定为“妈妈教育我们兄妹为人要讲诚信”，那在确定妈妈的谈话内容时，无论是妈妈所列举的事例，还是所引用的名人名言，都要与“诚信”有关。

其次，要注意素材的合理搭配，力求素材多元化，以便更好地突出文章的中心。比如写“走出校园”这一话题作文，针对旅游过程中一些游客的不文明行为，你准备以“向旅游陋习宣战”为主题写一篇作文，那么在紧扣中心选材的同时，如果既能有反面的例子，也能有正面的例子，对比之中，文章的中心就会更加突出。

第三步：认真构思。构思就是谋篇布局，设计文章的结构。虽然这只是一个打腹稿的过程，但我们同样应有主旨意识，时时想着如何去强化和突出文章的中心。比如写人记事时，可采用“一线串珠”的方式，设置一条线索，将各个故事情节连接成一个整体，在层层推进中突出文章的中心。比如写自己的一次登山经历，就可以以时间和地点转换为线，把一路上所经受的挫折和考验呈现出来。

构思中要安排好文章的主次和详略，避免主次不分，详略不当，冲淡文章的中心。比如写《餐桌前的谈话》，文章的重点应在谈话上，而且谈话的内容应紧扣主题，至于谈话前的准备，餐桌上有哪些菜肴等只能一笔带过，谈话中的闲聊则应该果断舍弃。如果平均用力，甚至反客为主，表达效果会受到很大影响。

第四步：用好技巧。要想突出中心，还可灵活运用相应的技巧。比如开篇点题，亮明中心;卒章显志，点出中心;前呼后应，强调中心等。一位同学在写《餐桌前的谈话》这篇作文时，开篇写道：“那是一次令人难忘的谈话，它让我明白了细节决定成败这一道理”;结尾写道：“妈妈的这次谈话，让我看到了忽视细节的可怕。今后，我一定要追求细节完美，用一个又一个无憾的细节，来成就辉煌的人生”，这样的作文，首尾呼应，中心突出，主旨鲜明，令人过目难忘。