祁 晗

（内蒙古财经大学财务处，呼和浩特 010000）

引 言

如今，高校改革不断推进，随着互联网技术的不断普及，促使高校财务会计核算工作的复杂度明显提升。在这种情况下，高校要想得以发展，就需要进一步强化高校财务会计核算水平，这样才能更好地应对新形势的变化需求，而本文就此问题进行如下探讨。

一、新形势背景下高校财务会计核算问题

（一）财务会计核算制度有待完善

在新形势背景下，高校之前的财务会计核算制度明显无法满足新形势的需求，缺少科学性与可行性。之所以会如此，是因为部分高校对于制度建设重视程度不足，促使高校财务会计管理无章可循。此外，部分高校在财务核算过程中，不注重对财务活动的事前预测、事中分析，导致财务核算工作出现问题，甚至还会造成较为严重的经济损失。还有部分高校在对现金流入进行管理的时候，大多使用收付实现制，可是在对经营性现金流动进行管理的时候，使用的却是权责发生制，这很容易促使高校现金管理出现混乱，无法准确反映学校的现金使用情况。为此，在新形势背景之下，高校财务会计核算制度的完善是高校财务管理工作中的重要问题之一。

（二）财务会计核算连贯性不足

首先，财务会计核算工作实施的重要目的之一就是有效保障高校内部财务管理的有序性，可对高校财务会计核算工作实际情况进行分析，即可发现其整个工作流程的连贯性、科学性明显不足，这直接对高校的发展造成了影响。其次，部分高校在开展财务会计核算工作的时候还存在着一些权责尚未明确划分、经营业务收支不明、专业业务收支不明等情况，这直接对财务会计核算数据的真实性造成了影响，无法提升核算的工作质量。最后，虽然现在部分高校在财务会计核算的时候能够基于新会计制度来开展工作，可是在实际操作过程中却因为财务会计及预算会计职能范围尚未明确，决算报告及财务报告的作用得不到发挥，从而降低了财务会计核算工作的质量。

（三）财务会计核算不实

高校财务会计核算工作在开展的时候，应十分注重资产核算是否精准，毕竟只有精准化的财务会计核算数据信息才能为高校领导决策提供依据。但是，就目前高校财务会计核算现状来分析的话，部分高校存在着一些资产核算不实的情况，直接影响了财务管理质量。首先，新会计制度并没有要求高校对取得的资产信息展开提减值工作，从某些方面而言，这容易引发资产核算信息失真。其次，高校资产主要涉及两个方面，即无形资产和固定资产，两者也是财务会计核算工作中的重要内容。为了有效提升核算精准性，通常需要对这两个资产进行全面且系统化的核算。可就实际情况来分析，高校更加注重实物形态的固定资产核算，对无形资产的核算不足，这种情况自然容易导致财务会计核算不实等问题。

（四）财务会计核算工作人员素质不高

在高校资金流动越发频繁、高校收支渠道越发多样的新形势下，高校财务会计核算工作的复杂程度、专业程度自然也越发明显。而要想真正做好这一项工作，财务会计核算工作人员的素质是关键。如果其自身核算能力与素质不高，核算工作质量就无法得到提升。就目前高校财务会计核算工作队伍来分析，工作人员压力及工作强度较大，可是在工作人员配置上却明显不足，这很容易降低工作人员的工作积极性，影响核算工作的实施。此外，高校现有财务会计核算工作人员年龄偏大，年轻力量储备不足，这种情况自然无法有效应对新形势发展的要求。

二、新形势背景下高校财务会计核算对策

（一）转变工作理念

首先，高校领导人员一定要转变工作理念，明确财务会计核算工作的价值及重要性，并且将其纳入工作规划中。与此同时，领导人员还可以利用高校网络平台来强化对财务会计核算工作的宣传，这能提高高校内部工作人员的思想认知，促使其主动、积极地参与财务会计核算工作。其次，在开展财务会计核算工作的时候，高校还需要积极构建权责发生制，具体而言就是将财务会计核算工作落实到每一位财务工作人员身上，将相应的责任分担到涉及的高校员工身上，这样才能进一步提升高校财务会计核算工作质量。总之，理念是行动的指导，只有转变工作理念，提高对财务会计核算工作的重视，才能有序推进这一项工作。

（二）完善财务会计核算制度

在新形势背景下，高校财务会计核算制度的完善也是提升这一工作质量的关键，毕竟制度保障才是有序开展这一工作的前提。首先，高校可以强化对财务制度的评估。在这一过程中，高校可以邀请相应的专家参与制度评估工作，借此来对现有财务制度进行检查，及时发现问题，进行完善，这样才能有效确保制度的完善性。其次，完善财务监督机制、财务资金监管机制。在对财务监督权进行完善的同时，全方位监督学校每一笔资金的去向，这样才能进一步规范整个高校的财务支出行为。再次，对财务报表编制流程、资金流程等程序进行完善，借此来进一步提升财务资金使用效益。最后，高校可以借助多样化措施来构建合理的财务会计核算制度。例如，邀请专家对财务制度进行评估，对不同类型的现金强化管理，对费用报销流程进行管理，明确流程规范性，强化电子发票使用流程管理，等等。除此之外，在开展财务会计核算工作的时候，应用人员支出按标准、专项支出按实际、公用支出按定额的方式，真正完善财务会计核算制度，有效促进这一工作质量的提升。

（三）优化财务会计核算系统

如今，社会处于互联网信息技术时代。面对这一新形势，高校财务会计核算工作要想有效开展，还需要优化财务会计核算系统，这也是进一步提升财务会计核算工作效率、规范整个财务会计核算流程的重要手段。为此，高校在发展过程中一定要基于实际情况来强化财务会计管理信息化建设，不断优化财务会计核算系统。一方面，可以结合学校实际情况来提高信息共享程度。对信息输入制度进行完善统一，同时利用校园网共享平台获得相应的会计信息，更好地开展财务会计核算工作。另一方面，还可以对高校财务监管体系进行完善，借此做好信息保密及安全工作，优化财务会计核算系统。除此之外，还可以在优化财务会计核算系统的时候，应用“无现金核算”系统模式，这能有效实现财务会计核算信息化，也是时代发展的必然趋势。在财务会计核算工作过程中，相关工作人员可以依托互联网终端，直接在网络上获取、传输及存储信息数据，这能有效促进远程报账、查账及审计等工作的顺利开展，减少工作人员工作烦琐情况，从而有效提升工作效率和质量。

（四）注重资产核算

新形势背景下，高校财务会计核算工作在开展的时候还需要注重资产管理与核算。具体而言，就是要强化对无形资产与固定资产的核算。通常情况下，高校固定资产在总资产之中占据着较为重要的地位，固定资产以教学设备、教室、建筑物、操场等为主。财务会计核算工作人员可以基于高等院校会计制度来对固定资产进行整合，同时结合固定资产新旧程度来进行折旧处理，之后再将折旧的固定资产进行登记，同时与实际成本进行对比，这样就能有效提升资产核算准确性。在固定资产核算过程中，高校可以结合固定资产的性质、用途、价值等进行折旧处理，折旧方式选择也应当恰当，这样才能提升核算工作质量。此外，还需要提高对无形资产核算的重视程度，包括高校师资力量、品牌效度、教育价值等多方面，这也是高校发展过程中必不可少的资产，可以通过对其的有效核算来提升高校财务会计核算工作质量。

（五）优化财务会计核算队伍

新形势背景下，高校财务会计核算工作在开展的时候，除了上述几点，还需要注重财务会计核算队伍的建设及优化。首先，明确财务会计核算人员的数量。高校在开展财务会计核算工作的时候，需要立足学校发展实际、核算工作难度，及时补充相应的人员。在补充与招聘的时候，还需要做好专业能力及素质能力审核，可以从会计核算专业能力、会计电算化能力等多方面进行考核，这样才能优化队伍素质。其次，加大对相关队伍的培训。高校在发展过程中，还需要强化对财务会计核算工作人员的专业培训，结合实际情况制订相应的培训计划，有效提高其专业技术水准，有效推进财务会计核算工作的实施。最后，还需要构建相应的奖惩机制，进一步提高财务会计核算工作人员的工作积极性，让其主动参与到自我提升与学习中去，这样才能为高校财务会计核算工作质量的提升打好基础。

结 语

综上所述，在社会经济不断发展的时代背景之下，高校资金收入呈现多元化的发展趋势。在新形势背景下，高校财务会计核算工作也面临着一些新的问题，需要高校在财务会计核算过程中不断完善相应的管理制度、优化会计核系统、注重资产核算，在转变工作理念的同时优化财务会计核算工作队伍，这样才能真正提升高校财务会计核算工作质量，促进高校健康长远发展。