冯 娟

（焉耆县委党校，巴音郭楞蒙古自治州 841100）

2021年是中国共产党成立一百周年，伟大建党精神成就了中国革命百年以来的时代变迁与社会变革，具备了愈发旺盛的生命力，造就了极具时代价值的红色文化基因。伟大建党精神与红色文化基因代代相传，有利于我党为人民谋幸福，实现中华民族的伟大复兴。中国共产党早在建党初期就开始形成革命精神，艰苦奋斗，筚路蓝缕，但不曾忘记初心与使命，这是共产党人政治品格、信仰追求、精神风范的体现。直到今日，伟大建党精神仍然在建设社会主义事业中焕发光芒。

一、建党精神与红色文化基因的内涵

建党精神是中国共产党初心与使命的直接体现，即“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。中国共产党的历史，就是牢记初心与使命，为革命建设勇于担当、甘于奉献的抗争史，是不畏艰难、勇攀高峰的奋斗史，是社会主义、共产主义的探索史，更是革命建设的斗争史。人民选择了共产党，历史证明了共产党。因此，建党精神就是体现红色文化基因和“四个自信”从理论到实践发展的历程。推进中国特色社会主义发展，就是要把握建党精神与红色文化基因的内涵，要深化对其的认识，要加强革命工程建设。如此，中华民族的伟大复兴终将实现。

（一）建党精神是中国共产党革命精神的重要组成部分

革命精神蕴含着中华民族优秀文化和人民血液里流淌的红色基因，是马克思主义理念与中国革命有机结合的产物。中国共产党人立足国情，具备共产主义精神，开拓了一条中国特色社会主义道路。红船精神是中国革命精神的源头，是建党立业的初始阶段，在本质上与建党精神互相依存。红船精神与建党精神都表现出伟大的爱国主义精神、理想信念、大局意识、人民情怀等。建党精神就是中国革命精神的重要组成部分。借助生物遗传学中基因的概念来总结红色文化，无论从哪方面看，红色文化的遗传密码就是红色基因，精神命脉就是革命精神，红色基因与革命精神都凝结着阶级属性、文化品质、政治信仰等内涵，红色文化与革命精神是同一内涵的不同表达。探究建党精神离不开革命精神，只有这样才能解密红色基因，为丰富革命精神与传承红色基因助力。

（二）建党精神与红船精神密不可分

建党精神源自革命初期，其理想信念与精神风貌让中国革命精神具备了基本的原理和原则，这是历史的必然，必将长期普遍存在。红船精神是早期中国共产党人初心和使命的集中表现。建党精神同红船精神密不可分，二者是源流关系。建党精神彰显中国共产党从建党初期到未来的风貌，红船精神体现中国共产党人投身革命、努力奋斗、甘于奉献的精神。

（三）建党精神是理论与实践的辩证统一

中国共产党立足于马克思主义理论，要科学界定建党精神与红色文化基因，确保革命精神探究的正确方向。中国共产党伟大建党精神的理论根基与信仰根基都极为浓厚，是中国优秀传统文化与马克思主义理论的融合转化，是在革命斗争中生根、发芽、结果的。建党精神体现了“天下大同”“和谐共生”“民为邦本”“修齐治平”等中华优秀文化与马克思主义的结合，符合中国社会的实际需求。建党精神是李大钊、毛泽东、周恩来等革命先驱不畏艰难、敢为人先、胸怀天下、开拓创新、英勇奋斗的结果，也是一些国际共产主义者联络、牵线、推动、协作的产物。在新时代，弘扬建党精神必须了解其本质和内涵，牢记早期中国共产党人的初心和使命，理论与实践并行，深刻认识红色文化基因。

二、建党精神与红色文化基因的价值

在新时代，弘扬建党精神与红色文化基因极具价值，是共产党人理想信念、精神风貌的集中体现。社会主义建设离不开建党精神与红色文化基因。

（一）建党精神与红色文化基因是共产党初心和使命的伟大传承

红色文化早已根植于人民之间，在马克思主义理论的影响下，在革命的实践历程中，在一定程度上实现了早期中国共产党人初心和使命的传承。新时代弘扬伟大建党精神，传承革命初心和使命，离不开广大人民群众。自建党以来，毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等共产党人所具有的不畏牺牲、勇于承担等精神风貌，是新时代广大人民群众，特别是共产党员传承初心使命的范本。在新时代，弘扬建党精神和红色文化基因，可以引导人民群众、共产党人践行革命精神、凝聚社会共识，为建设社会主义伟大事业奋斗终身。

（二）建党精神与红色文化基因是百年大党发展建设的理论表现

建党精神、红船精神、八一精神、井冈山精神、苏区精神等共同造就了中国革命精神，这不仅表明了建党精神的主旨，更表现了极具理论意蕴的革命精神内涵。与此同时，建党精神在本质上与红船精神、八一精神、井冈山精神、苏区精神等一脉相承，这些精神共同推进中国革命精神的红色文化基因。中国共产党把握时代变化，占据时代发展坐标，手持百年大党生机盎然的秘钥，不断进行改革创新，带领中华民族自强于世界民族之林。中国共产党所具备的奋斗精神与奉献精神得到了真正的传承，而这样的精神恰恰是社会主义事业发达兴旺的根基，是共产党人能够安身立命的保证，更是共产党能够区别于其他政党的根本表现和政治理念的直接诠释。在中国共产党百年奋斗的艰难历程中，伟大的共产党人致力于弘扬非凡的建党精神，不懈奋斗、顽强拼搏，涌现出大量烈士，出现了无数英雄人物，树立了一批又一批的先进模范，他们视死如归、顽强奋斗、忘我奉献的精神形成了包括井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、抗战精神、抗美援朝精神、兵团精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、特区精神、女排精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神、科学家精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神。中国共产党的光荣传统和伟大精神，激励我们奋勇向前，是宝贵的精神财富与强大的精神动力，超越了时间和空间的限制，再回首仍然历久弥新。这些精神集中体现了中国共产党的根本宗旨、坚定信念、优良作风。

（三）建党精神与红色文化基因是国家治理的具体表述

建党精神、古田会议精神、苏区精神等革命精神中蕴藏着共产党治国理政的科学密码。中国共产党的革命精神中蕴藏着走中国特色社会主义道路、以人民为中心、以党的领导为核心、改革开放等理念的红色基因，这是中国人民能够真正站起来、富起来、强起来的密码和武器。建党精神凝聚着共产党人的初心和使命。共产党领导一切工作，这是国家治理的具体表述。

三、建党精神与红色文化基因的应用

（一）挖掘利用地方红色文化资源

党的十八大以来，弘扬建党精神与红色文化基因引起广泛关注。红色文化资源具有重要价值，可以溯源、寻根、追魂。因此，首先要着力于红色文化物质构成。从宏观角度整合全国红色文化资源，从微观角度挖掘地方红色文化资源。利用现代信息技术与新闻媒体，传承红色文化、讲述红色故事，在学校教育里引导红色文化的传承和发扬，做到以史育人、实践育人、文化育人。从多方位、多层面、多渠道把握信仰、思想、精神的联系。

（二）“四史”故事的多维度表述

“四史”故事中蕴含着深刻的革命精神与红色文化基因。多维度表达“四史”故事能够传承发扬建党精神与红色文化基因。学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，将其融入思想理论政治课。把握“四史”脉络，提升理论水平，挖掘利用地方红色文化，讲好革命故事，融合抗疫救灾故事和社会主义制度优势，以中国共产党的领导为主线，真正理解掌握中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。

（三）打造思想政治课程品牌

思想政治理论课是弘扬建党精神与红色文化基因的关键课程，能够真正落实立德树人的任务。新时代，应当充分挖掘利用地方红色文化资源，打造思想政治课程品牌。第一，利用地方红色文化资源的独特性，以主体课堂为根本，突出鲜明特征，构建课堂特色教学。第二，引入多样化的内容与形式，在课堂上采用讲、诵、唱、演、练等形式，打造实践教学经典特色，实现“五位一体”的教学形式。第三，充分表现校园育人特征，以环境课堂为基本载体，凸显文化功能，落实环境育人特征。在课堂上讲述红色故事，利用学校办学特色与专业特长，着眼于学生成长需求，发挥思想政治课程的育人效应。在地方特色红色文化资源融入思想政治课程时，要以多种形式进行，避免单一化、层次浅、融入不足等问题的产生，应创新融入路径，使地方红色文化教育真正发挥品牌效应。

（四）网络传播红色文化

随着互联网的高速发展，利用网络传播红色文化，是适应时代发展的必要路径，也是让红色文化深入人心的必要手段，能够从客观上应对历史虚无主义。共产党人的互联网意识，是新时代党建的关键因素。这不仅关系着党的领导地位，也关系着中国特色社会主义建设的前途。现在是信息时代，是互联网渗透生活的时代，弘扬建党精神与红色文化基因必须充分利用互联网，其也是正向宣传革命精神的平台。因此，正确看待互联网意识形态的重要性与各种问题，必然是新时代思想政治宣传工作的重要内容。应全面构建网络马克思主义阵地，加强网络思想教育，把握舆论正确导向，收集民意，建立规范的互联网监管制度，从而真正适应新时代的发展趋势。

结 语

建党精神和红色文化基因的应用，绝不仅仅是知道其中概念就行，更应深切了解中国共产党的百年奋斗历程，了解近代中国探索史、世界社会主义发展史，真正由心而发地感受中国革命的伟大历程。中国共产党成立以来，不断为中国革命精神输入新的血液，始终不变的就是为人民服务的根本理念。早期中国共产党人的初心和使命一直在传承和发扬，我们从未忘记过。在新时代，中国特色社会主义建设的新时期，建党精神和红色文化基因依然根植于每一个中国人的心中。