湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校

五年级 唐彬翼

指导教师 刘艳丽

小麦老师是我的语文老师。小麦是她的笔名，她说她希望自己无论是教书还是写文，学生们都能喜欢。 她的个子不高不矮，从不摘下的眼镜“霸占”了半张脸。 冬天时，她那大大的镜片上，永远蒙着一层白雾，看上去有点儿滑稽。

小麦老师的课与众不同。上作文课前， 她总要我们大声念一遍：“好的语言是有诗意的， 诗意的语言是有魔力的，写作就是为了寻找魔力。 ”如果发现有人拿网上抄来的作文交差， 她会立马板起脸，并让那个人站起来大声念：“我不要做别人的影子，我要做自己！”吓得我们宁愿自己在那儿绞尽脑汁，也不敢从网上照搬别人的。她总是跟我们说：“写真实的自我最重要，如果总抄别人的，自己永远也不会进步。”如果谁作文写得好了点儿，翘尾巴了，她也会说：“不要以为抓住一只蝉，就拥有了整个夏天。 ”

有一次，她让我们设计一条保护草地的宣传语，大多数同学写的都是“爱护草坪，禁止入内”或者“保护草地，人人有责”之类的宣传语。看完后，她批评我们没有新意，逼着我们继续想。私下里我们都认为她就是刁难我们，然而，当她把她写的“除了春天，禁止入内”这句话亮出来时，我们都佩服得五体投地，一个个拍手叫好。

还有一次，小麦老师让我们写一篇关于雨的作文，我们一致认为雨没什么好写的。她对我们说：“每个季节的雨各不相同，每个地方的雨也各具特色。 大雨、中雨、小雨、毛毛雨不一样， 雨落在池塘里、泥土里、树叶上也不一样。 心情好时看到的雨， 心情糟时看到的雨，也是千差万别的。怎么会没什么可写的呢？”经她这么一说，我们忽然觉得雨实在有太多内容可写了。 总之，无论什么作文，在她眼里，都是小菜一碟，好像她手中握有一把万能钥匙，轻轻一扭，各种写作思路、创意就能涌出来。

这就是我们的小麦老师。只要你上几次她的作文课，并在课上被她“虐”过几回，你就能真正体会到她的独到之处了。

绞尽脑汁

小菜一碟

写人要写出高级感

写人要写出高级感，很难。但是本文写出了人物的高级感。这种高级感， 是通过对人物精准的形象勾勒和独特的语言描写完成的。在对人物形象勾勒时，不啰唆，不俗套，完全为后文体现老师教学方法有新意服务； 在人物语言描写上，用了很多具体的事例，集中全面地呈现了老师的精神面貌。

（刘艳丽）