董晓奇 郑州财经学院

随着我们时代的不断发展，我国的教育也在不断的进步，在之前教育没有那么发达的情况下，大部分都只重视文化课的教育，对于排球运动的教学有所欠缺。但是随着现代教育的不断进步，教育现在涵盖各个方面，对于排球运动的教学也比之前有了很大的进步。排球运动是一项多人配合的运动，这种运动非常考验自己和队友之间的配合默契程度，只有完美的配合，加上完美的战术，才能够打赢一场完美的比赛。在高校中排球运动教学要明确教学目标，培养学生战术意识。并且现在的排球运动中，战术的配合相比于之前也有很大的突破，在那么长比赛的经验过程中，我们慢慢总结出来一定的战术，对于不同的打法有不同的战术来应对，所以这就很好的促进了排球的发展，在高校排球运动教学的过程中，可以把这个契合进去，能够很好的促进教学质量的发展。

一、高校排球战术意识培养内容的概述

排球运动在比赛的过程中是需要拥有一定的战术的，这其中包括队员的各自站位，每个人都有不同的站位，站位的不同也就决定了每个人所要进行的打法不同。就像完成一项很大的工作一样需要各个部门的配合，在排球的比赛中也是一样，不同的站位有不同的打法，每个人所承担的责任都是不一样的。那么如何在比赛场上更好的进行配合，就需要每个人的战术意识有所提升，比赛场上是突发多变的，要学会灵活的攻击和防守，每个队员明确自己的打法意识在该攻击的时候进行攻击，在该防守的时候一定要防守住，这样才能够把比赛的节奏掌握在自己的手中。一定不能够越过自己的打法范围，去帮助队友打球，那样会干扰队友反而起不到帮助的效果，所以战术意识的提升是需要在长久的磨练中进行提升的，并且每个队员之间都有互相的默契程度，所以在更换队员之后，要熟悉每个队员的打法。每个人都有每个人的特点，所以打法也是不一样的，在和不同人之间进行配合的时候，也要掌握住他的节奏，要使自己的节奏和他的节奏相符合，这样在比赛的过程中节奏才不会乱。

二、现阶段排球战术意识教育教学问题的基本概述

排球运动和其他竞技运动有所不同，虽然都是需要队友进行配合，但是在其他运动竞技上只要有个别人表现的比较出色，那么会主导整场比赛。但是在排球运动中并不是这样的，就算有个别人表现比较出色，那也无法主导整场比赛，因为排球运动对队员之间的配合程度要球非常高，不是一个人厉害就能带领整个团队走向胜利的，它是需要每个人之间相互配合之后，才显得整体比较厉害。所以排球运动非常讲究战术意识的教学，每个人的球技也许有所差异，但是选拔出来的几个参加比赛的精英，他们之间的球技的差别并不大，大的就是每个人之间的配合程度，谁配合的比较好，就能够在比赛中取得更好的得分，每一球都是一个得分点，只有打好每一个球才能够得更多的分。

（一）技术运用的不合理

对于高校这个很大的概念来说，在进行排球教学的过程中，并没有完全跟进时代的发展，有的高校采用的排球教学模式，还是传统的排球教学模式，只是教学生如何进行排球的比赛和打排球的规则，一些简单的技巧，这些都无法让他们进行很好的配合，都是个人能力的培养。有的高校也只是为了完成教学目标而对学生进行死板的教育，这些教学方法都无法很好地提高学生战术意识，对于教学技术的选择也不是很合理，大多数的教学技术还是让学生进行传统的排球对打方法，这种方法无法让总结出来的打法融合进去，这样学生遇到新型的打法之后，就无法更好的面对就可能会输掉比赛。学生的技术得不到提升，战术意识的提升就更加困难了，所以技术运用的不恰当，会使学生在整个排球学习的过程中非常的艰难，这就需要排球教练促使学生对新技术进行掌握，毕竟经过那么多场的比赛，教练知道排球在对打的过程中最重要的是什么，一定要严格的认真起来，对学生负责也是对自己负责。

（二）攻防转换意识不强

排球在比赛的过程中，不可能是一方一直进攻，或者是一方一直防守，两方都要进行攻击和防守轮换的。由于比赛场上是无法提前预测的，所以需要队员们在比赛场下进行攻击和防护的转换配合。有的队员也许在攻击的时候可以相互配合的很好，但是在防守的时候就配合得不好，所以就要在防守方面进行加强；相同的，在防守方面配合很好的，在攻击方面配合不好，就要在攻击方面进行加强。并且由于攻击和防守之间转化也就一个球的时间，所以这就要求队员在比赛场上对临时发生的变化有所应对，有很好的心理素质和灵活的反应来应对转变。如果缺乏攻防转换意识的话，那么很可能在关键时刻就失去了这个球，也会失去对比赛的主导地位。比赛的主导地位就代表了这场比赛的节奏。并且在比赛上，如果缺乏攻防转换意识你就会被对方一直牵着鼻子走，对方就会打自己最擅长的球，并且很可能会出其不意，严重的话就会导致比赛的失利。

（三）队员缺乏整体配合意识

在排球运动中，队员之间整体配合意识也是战术意识提升的基础，他们之间相互了解有非常高的默契程度，才能对战术应用自如。但是如果一个球队队员之间都是互相不熟悉的，自己打自己的那么在实际比赛的过程中，很可能会因为由于对自己队员的不熟悉而造成战术运用的不恰当，没有配合就会打得很乱。整体配合意识就是需要排球队的每个队员要顾全整个大局，要时时刻刻的注意球的动向，自己的动向和整个队员的动向，在球过来的一瞬间要立刻判断出来，这个球自己应不应该接，或者是自己什么时候接。你要判断出这个球不是自己接的话，是哪个队员接，如果那个队员没有接住的话，自己应不应该接，要及时的判断，拥有清晰的头脑，才能够在比赛场上灵活的运用战术。队员之间整体配合意识才是赢得比赛胜利最关键的一步，面对敌人密不透风的攻击自己要相信自己的队友要有自信，相信队友一定能够阻挡住敌人的进攻，自己只需要配合队友完成进攻。把自己的后背放心的交给队友，做好自己的职责所在的事情，在队友发起进攻的时候，要做好配合队友发起进攻的辅助工作。在队友发起防守的时候，要配合队友完成防守。同时自己要有一个清楚的思路，如果进攻过于猛烈，在没有任何防守的情况下，一定要提防敌人突然的进攻，自己能够很好的防守住。所以战术意识的提升之前要保证队员之间有很高的配合程度。

三、高校排球教学中战术意识培养策略

就目前来说，高校排球运动教学战术意识的培养还有待欠缺，所以就要寻找良好的策略来对他们进行排球运动教学，培养策略也是需要在以往的教学经验中不断的总结方法。因为在以往的教学中，会知道学生在进行排球训练的过程中，在哪里容易出现问题，在什么时候会出现配合之间的问题，对于战术的运用一定要灵活多变，不是一套战术就死板的应用，而是要把不同的战术结合起来，根据赛场的情况来灵活的判断，所以良好的教学策略才能够更好的促进高校排球教学中战术意识的培养。

（一）在排球技术练习中培养学生排球战术意识

排球运动虽然少不了技术的练习，但是在训练的过程中就能够发现，技术的练习和战术意识的练习是不可分离的，两者是需要紧密的结合起来的，在对学生进行排球练习的过程中要明确排球技术的练习是非常重要的，这一点毋庸置疑，但是在每个队员都练习好排球技术之后，把自己的技术如何完美的在比赛场上发挥出来，这就需要战术意识的培养，因为战术意识的培养，能够让他们清楚的明白自己在比赛场上应该干什么。才能够把自己的排球技术在比赛场上展现出来，如果是一个人刻意的展现自己的技术和队员之间没有配合，这样战术意识低下的人，是不能够在比赛场上发挥出令人满意的水平的。所以在练习排球技术的时候，教练就要找好方法，把战术意识和排球技术结合在一起，比如说他们在练习排球技术的时候，可以让他们两个、三个在一起打个配合，可以让他们站位相近的人之间在一起训练，让他们在训练技术的时候有一个战术的配合，这样既提升了排球技术，又提升的战术意识。然后再两个、三个甚至更多，最后到一个整体之间进行排球技术的训练的时候，把战术意识融合进去，这样就会慢慢的发展成整个队都有很高的排球技术，而且还有很高的战术。

（二）在战术训练中强化学生战术训练意识

对战术意识最好的训练方法莫过于直接单独对战术意识进行强化训练，教练会对每个战术都有一定的讲解，所以队员在之后的训练中会针对这个战术进行相对应的训练，一直到队员们之间有一个相互配合，才会停止这个训练。那么在今后的战术训练中，要回顾之前的战术，要把不同的战术应用到不同的球况之间，因为比赛场上的情况是灵活多变的，所以要把每个战术的每一个细节都了解清楚，这样才能够把所有的战术都融会贯通，在比赛的时候就没有特定的战术，而是把自己所有的战术都融合在一起，一起发挥出来，打不同的球运用不同的战术，这样才是达到了战术意识的培养效果。

（三）实战训练中提高战术意识

战术意识培养的再高，在实战中发挥不出来还是没有效果的，所以教练就要让他们在实验中多多的磨合。在实战训练中提高自己的战术意识，实战训练是提升个人能力和团队配合能力最好的一种方式了。交流要找好合适的方法，让他们积极地参加各种比赛就算失败了也没有问题，因为他们在这场比赛中总结了经验，吸取了教训，然后就可以更好的和自己的团队进行配合，提高自己的战术意识。

四、总结

总的来说，在高校排球运动教学的过程中，对于战术意识的重视程度还不是很高，大多还都处于传统的教学状态，无法和时代相跟进，也没法更好的接收排球运动的新概念。因为他们看来应试教育是最好的教育方式，但是随着时代的不断改变，一定要改变这种教育方式，让学生们了解到在排球运动的过程中，战术意识的培养是非常重要的，这样他们才会对排球更加感兴趣，并且自己的教学质量也会有所提升。