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提高中职学校机械基础教学实效性措施分析

2021-10-21杨军武

启迪·中 2021年6期
关键词:教学实效性机械基础中职学校

杨军武

摘要:在中职机械基础教学中,关注教学的实效性,不仅是机械教学体系完善的需要,也是学生个人成长发展的要求。因为机械类的专业学习非常重视学生的实践能力,要求学生深入到实践中去提升自己的机械技能,而机械基础教学的重要性不容忽视。基于此,笔者在本文中首先分析了中职学校机械基础提高教学实效性的重要意义,并以此为切入点展开相关研究。接着,笔者为探寻提高中职学校機械基础教学实效性的具体措施而积极出谋划策,以期能够在相关研究中发挥抛砖引玉的作用,为中职机械教学质量的优化贡献一份力量。

关键词:中职学校;机械基础;教学实效性;措施

引言:在当代社会,职业技术教育的发展越来越深入,俨然已经成为了现代教育体系中不可或缺的一部分。不容否认,职业技术教育在现代社会人才培养中占据举足轻重的地位。因此,在教育改革愈演愈烈的时代背景下,职业技术教育的改革也引起了越来越多人的关注。通过加强职业技术教育的改革来提高教育教学的实效性,不仅能够进一步改善职业教育的现状,还能有效提高职业技能教育的效率,优化人才培养的质量。机械类专业尤其如此,专业实践要求学生具备扎实的专业基础,要求中职机械教学关注基础机械教学的实效性。在这种情况下,积极探究中职学校机械基础教学实效性提高的重要意义及其具体策略已经成为了刻不容缓的任务。

一、中职学校机械基础提高教学实效性的重要意义

一方面,机械基础教学作为机械类专业的基础性学科知识,不仅是学生进一步学习理论知识的基础,也是学生顺利深入实践的根本前提。还是学生实现各学科之间融会贯通的重要桥梁。因此,机械基础教学在中职机械类专业学习中发挥着重要的基础性作用。然而,机械专业的基础知识是学生平时接触不到的,理解起来有一定困难,但它对于学生的实践技能有着很高的要求。过于循规蹈矩的教学模式无法满足学生的学习需求,也无法适应机械教学发展的要求,通过对教学内容以及教学方法的改革来设法提高机械基础教学的实效性有着非常重要的意义。

另一方面,就当前而言,中职学校的机械基础教学现状令人担忧,学生的学习效果非常不理想。首先,大多数中职学校的硬件设施不够齐全,根本不具备开展机械教学实践的条件。再加上教材的内容相对陈旧,与专业发展的实际情况不相符合,导致机械基础教学的效率非常低下。其次,中职学校教师缺乏应有的职业素养。在教学过程中不能做到具体问题具体分析,对于机械基础教学需要联系实际生活并深入实践的要求视而不见,照搬其他学科的教学方法。再加上师生交流不畅,教师对学生缺乏必要的了解,教学的效果自然不可能理想。最后,中职学生整体的质量相对较差,不仅学生自己有自暴自弃的想法,就连学校和老师的积极性也不高,这种消极懈怠的精神状态很难保证教学的效果。总之,设法提高教学实效性对于中职机械基础教学是非常必要的。

二、中职学校机械基础教学提高教学实效性的具体措施

首先,中职学校的机械基础教学需要对教学的内容进行及时的更新,尽可能做到与时俱进。与此同时,教师在教学的过程中,还需要根据学生的实际情况以及教学的需要,重新规划教学的内容和进度,不仅要对教学内容作细化处理,还应该明确教学目标,强化教学的层次性和针对性,以便切实提高教学的实效性。例如,在学习《螺纹连接与螺旋传动》时,教师可以先向学生展示相关图片,引导学生说出螺旋线及螺纹的概念,再通过小动画的播放帮助学生了解螺纹的参数和种类,引导学生总结归纳螺纹的特点。最后通过课堂实践活动帮助学生掌握螺纹连接的原理。

其次,进一步增强机械基础教学方式的丰富性,以此来唤醒学生的学习兴趣是提高教学实效性的关键。正如前文所言,中职学校的学生由于基础相对薄弱,个人存在自暴自弃的心理,学习的积极性和主动性都不高,对于教学的实效性产生了不利的影响。因而,教学实效性的提高需要从唤醒学生的学习热情出发。为此,就要求教师采用多样化的教学模式来吸引学生,帮助学生更好地参与到教学实践中来。

最后,重视机械实践教学的重要价值,引导学生将理论知识同实际相互结合是提高机械基础教学实效性的必要条件。因为机械专业的学习本来就要求学生注重理论与实践的结合,要求学生能够将所学的理论知识有效应用到实践中去,这一点应该贯穿机械教学的始终。最好能够引进实践教学的模式,将理论知识的学习和实践的学习有机结合起来,促进学生专业水平的提高。例如,在学习《轮系传动》时,可以带学生去户外上课,通过观察司机的动作来引发学生的思考,还可以帮助学生亲自实践,在驾驶的实践练习中学习知识。

结束语:总而言之,中职机械基础教学实效性的提高对于中职机械专业教学的改革和发展意义重大,对于学生综合素质的提升也非常必要。为此,中职机械基础教学中教师不仅应该重视教学内容的与时俱进和细化分析。而且应该采用多种教学方式来提高学生学习的积极性。此外,制定明确的教学目标,注重理论知识教学和实践教学的相互结合也是非常必要的。

参考文献:

祁建国. 中职学校机械基础教学实效性的提升探究[J]. 现代职业教育, 2020, No.178(04):334-335.

肖红萍. 谈如何提高中职学校机械基础教学的实效性[J]. 数码设计(下), 2020, 009(001):180.

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