王继峣

今天早上走在上学的路上，家门口的草丛里突然冒出了一只长相奇特的螳螂，拦住了我的去路。我本想从它身上跨过去，它却冲上来划伤了我。借着我检查伤口的空当儿，螳螂唱着胜利的凯歌，一溜烟不见了。起初我对这小伤口满不在乎，谁知不久后伤口开始发麻，红肿的范围越来越大。后来，我只觉天旋地转，晕了过去··...·（开篇语句应当简洁，可改为“早晨上学，草丛里突然蹦出一只长相奇特的螳螂，拦住了我的去路。”）

夜幕降临，我正想伸个懒腰，却发现自己的手变成了螳螂的两把“大刀”！我吓得从床上跌落下来，夺门而逃。

我的螳螂经历开始了！

（写“变身记”类的习作，变身后的故事是重点内容，而小作者在“如何变身”这部分叙述过多，应当写得简略一些。）

我求教本领高强的老螳螂，学会了猎杀昆虫的本领。（过渡不自然，没有交代为什么学习“猎杀”。可以在这句前加一个过渡句，如“好饿呀，变身后第一个难题—填饱肚子。”）我来到了一处树林。顺着声音，我发现一只蝉趴在树上。我小心翼翼地爬上去，以迅雷不及掩耳之势直击它的动脉。蝉还没反应过来就一命呜呼了。我割开了它的身体，津津有味地吃了起来。饱餐一顿以后，我找了个树洞眯了起来，决计等到太阳落山的时候再出去玩耍一会儿。

醒来后，我在树林里闲逛，不巧发现了一只蜘蛛。我们大战了三百回合，最终我打败了蜘蛛，又美滋滋地饱餐了一顿。（这个情节与上文类似，应当换一个内容。如“我趴在树上东瞅西望，欣赏着周围美丽的风景，还遇到了几个同伴”，这样可以使内容更全面，与下文更契合。）正感慨螳螂的生活也不错的时候，忽然不远处飞来一只黄雀，吓得我和同伴四散逃窜。黄雀追上同伴，一口就把它吞了。我突然意识到：对呀！黄雀是我的天敌啊！“螳螂捕蝉，黄雀在后”，说的就是我啊！我连忙飞起来逃跑。但因飞行技术还不熟练，左拐右拐，好几次险些撞到了树枝上。等我逃到安全的地方，早已累得“呼呼”直喘，身上隐隐作痛。迷迷糊糊中，我找了个灌木丛，又睡着了……

“宝贝，宝贝……”迷迷糊糊中，妈妈的呼唤声传入我的耳朵。看我睁开了眼睛，妈妈高兴地说：“你可醒了，你的伤口感染发烧了，可吓坏妈妈了……”妈妈不住地摸着我的额头，我却依旧沉浸在变身经历中。

当螳螂的一天到底是真是假呢？不管怎么说，回忆起来，真是惊心动魄啊！

总评

小作者发挥奇思妙想，记叙了自己变成螳螂后的经历。“螳螂捕蝉，黄雀在后”這个成语故事的引用十分契合主题，使故事情节达到高潮，既再现了生物界的生物链，又表达出了令人紧张的逃亡感受。行文中细节描写十分细腻，被螳螂咬了之后“天旋地转”“晕了过去”，捕到蝉之后“津津有味地吃了起来”，处处体现出真实的感觉。习作开篇变成螳螂和结尾重新回到现实的情节转换非常自然，让习作内容完整，结构浑然一体，大大增强了全文的可读性。

但习作仍存在一些不足。例如：题目缺少趣味;开头“如何变身”叙述过多，使得重点不突出;过渡不自然，缺少衔接内容等。这些我们都要在自己的习作中避免。

【作者系陕西西安市铁一中滨河学校小学部六·2 班学生，指导并置评：赵菁】