周馨蝶

高跟鞋敲击地面的声音越来越近，老师拿着一沓改过的试卷走进来。

尽管试卷本身很轻薄，但伴随而来的老师的话十分沉重，令我们的心情都紧张起来。“有几个同学证明题混证，一看上课就不认真！”虽然没念名字，但那话分明就是冲着我说的，最后一题我混证了！尽管只有一个小步骤，只混了一个字母。

“混证”是我们数学老师的专用名词，用来批评那些不按照要求一步步推理做证明题，敷衍塞责，企图蒙混过关的行为。

真希望老师是半夜批改的试卷，也许那样就过关了。尽管只有一个小步骤，只混了一个字母。一个字母而已，应该不会被发现吧？要被别人知道了该多尴尬！虽然试卷们躺在讲台上，我却仿佛看见那带着一个巨大无比的红叉的试卷朝我张牙舞爪地扑来，张开大嘴恨不得一口将我吞噬。我好像已经看见，几分钟后，我就站在讲台的一侧，手中捏着那张令人羞愧的试卷被老师劈头盖脸地数落……我不禁打了个寒战。

“每排的第一个同学来领试卷。”老师愠怒的声音突然传来。

完了！

试卷放在桌上，紧张与害怕混在一起，一下下冲击着我麻木的大脑。透过薄薄的纸，依稀可见一个正向我招手的红叉。果然，翻过试卷，大大的红叉和圆圈就在那行字母旁边，另外还有一个醒目的问号，最后一笔几乎穿透了纸。瞬间天昏地暗，巨大的恐惧像黑色的浪潮裹挟住我，攫取了我瑟瑟发抖的心。我眼前一黑，希望立刻崩裂瓦解。遥远的光像汪洋大海里的一盏灯，晃晃悠悠地渐行渐远，完了，全完了！

我無奈地抬起头，不远处的老师正巧也盯着我，愠怒的目光一下子抓住了我，让我心里发毛。我赶紧低下头，将笔紧紧攥在手里，极力压制着恐惧，手却不住地发抖。窗外，夕阳将一切涂抹成红色，惨不忍睹。

“你好好解释一下，”不知何时，她走到我身后，“这两个角怎么来的？”两束探照灯般的目光扫过来，逼迫着我。“混……混的。”我支支吾吾地说道。“混的？你怎么想的？题目不会，你就混？”“我，我错了……”她的声音轻柔了些：“题目做错了，还可以改；要是敷衍自己的生活，那错得就难以回头了。人生可不能像这样混啊！”最后几个字如同烧红的烙铁贴在我的面颊一般，脸上几乎着了火；又如同铁锤重重击打我的心房，令我灵魂震颤！是啊，人生这道大考题，岂能随意“混证”！

窗外，腥红如血的残阳被晚风吹成了粉红色，温柔地铺洒在试卷上。我郑重地拿起笔，开始订正……

教师点评

一向表现很好的学生在作业中的偷懒耍滑、企图蒙混过关的行为被老师发现了，这样的事情对学生心理的冲击力可想而知。小作者运用多种写作手法和修辞手法，细致描绘了随着事件发展，心理不断变化的故事，情节真实自然，生动形象，特别是恰当结合了语言、神态、动作描写，让读者感同身受，产生共鸣。

错题可以改，人生之错也许就难以回头了。知错就改是可教之才，领悟哲理善莫大焉！

（赵燕）