夜已深，我疲惫地从题海中抬起头，又望见他的作品———“学而不厌”，挺拔飘逸的四个字似乎飘散着淡淡的墨香，轻轻地萦绕在我心里。

那天，我正坐在理发店里，漫长的等待让一股无名之火在我心中燃烧着，我越来越烦躁。柜台边，一位面目和善的中年人坐在那儿，看着我笑呵呵地说：“小朋友，你知道那幅字写的是什么吗？”

我循着他的目光看去，那是一幅书法作品。我立刻被吸引住了：朱红色的方格里，排列着端庄的小楷字，撇捺之间，粗细相映，错落有致。落款处的“龙”字如一条盘旋的巨龙，四肢舒展，潇洒而遒劲有力。

“这是小楷写的《千字文》，书法，不仅是写字，更是一门博大精深的艺术。”他缓缓说着，那些话语仿佛仙露琼浆淌过我的心间。从此，他———龙老师，用书法的魅力带我迈入一个神奇的“龙”的世界。

一年过去了。我坐在书法教室里，认真临摹，笔尖划过纸面，却总是不尽如人意，我有些烦躁。龙老师走过来，看了片刻：“嗯，这个字，笔画写得不错，但这一横要微微倾斜，这样字才写得精神。”说完，他拿起笔，笔尖轻点纸面，在纸上留下一道清晰光润的印记；时而停顿片刻，又开始急驰，直至回锋。那简简单单的笔画，在他的笔下显得隽秀典雅。

四周寂静无声。

这是他的天地。笔尖轻点，宛如春风拂过，漾开点点涟漪；浸润墨汁，万点星光汇成艺术的星空。毛笔，在他的手中成了创造艺术的珍宝。

渐渐地，在龙老师的指导下，我学会将自己沉浸在书法的世界中。每次铺纸点墨，幽香氤氲间提笔，心很快就平静下来；挥毫之时，生命就在我笔下流淌。这时，龙老师常常站在我身边点头微笑。

書法的世界，寄托着无数情感与思绪。那流动的墨、静止的字，恰似内心的写照。无论一泻千里的畅然，还是跌宕起伏的坎坷，我们的人生态度都应该沉着坚定，如同练习书法一般。

窗外是漆黑的夜，微黄的灯光下，我注视着龙老师送给我的书法作品。那里，是龙的世界，那里也有他对我的期许。

教师点评

“龙的世界”，这会是一个怎样的世界？文题很有新意，语言朴实真挚。文章虽不长，程璜同学想表达的却有很多，既有对书法老师的感谢，又有对书法世界的憧憬。如果笔力更集中，文章的中心会更突出。写作文，有时需要取舍。

（谢申）