韦丽

【摘要】班集体的管理是一项重要的任务，在小学班级中，由于学生心理特点还不成熟，好玩爱动，在班级管理中事务繁多。如果仅仅依靠教师的管理，在实际工作中取得的实际效果并不显著，要加强学生的自我管理以及发挥班干部的作用。班干部在班级中起到带头和榜样作用，不仅要自我约束，做好榜样，还要管理约束学生行为。因此提高班干部的自主管理能力是非常有必要的。

【关键词】小学班级;班干部;自主管理

引言：随着时代的发展，为了更好地促进教育工作的开展，班级管理是一项重要内容。班主任要加强对班级的管理，为学生的学习提供良好的条件，保证教学的质量。小学阶段学生依赖性较强，除了做好班主任管理外，还要依靠班干部的作用。本文探讨如何有效培养小学班干部自主管理能力。

一、小学班干部自主管理的意义及原则

（一）小学班干部自主管理意义

班级管理的好坏直接影响到学习质量。每个班级的班干部是连接班级学生与教师的纽带，是辅助班主任管理班级的助手。因此班干部的选拔和培育，应作为重要工作，班主任在新学期开始之初，慎重选择班干部，是一项重要的任务，确立班干部人选之后，引导其积极对班级自主管理。这样在班主任无暇顾及学生管理时，班干部应起到带头作用，自主管理班级，引导学生自我管理，确保班级保持良好的纪律，营造良好的学习氛围。由此可见班干部自主管理是很有意义和必要性的。

（二）班干部自主管理应注意的原则

第一是将教育摆在第一位置，学校班级管理的目的，是为学生学习提供良好的环境，为学校教育水平的提升提供基础。因此班干部在班级自主管理中，应坚持这一原则，这样才能保证班级管理的正确方向。第二，班干部班级自主管理时，坚持以人为本，将学生放在主体地位。小学阶段学生，在心理方面还不成熟，在学校中，要对学生进行必要的人文关怀，班级管理要根据学生的具体情况，关注学生的诉求，从学生实际出发，进行班级自主管理实践。这样的班级管理才是人性化管理，更好地促进学生的发展。

二、小学班干部自主管理能力的培养策略

为了更好开展小学班干部对班级的自主管理这一工作，提高效率，保证效果，就需要提升班干部自主管理能力。以下几个方面是一些具体策略。

（一）班干部的选拔和培养方面

班主任要重视，选择和培养良好的班干部形象，培育一支良好的班干部队伍，这样为有效自主管理提供前提，为组织管理学生奠定基础。在小学阶段，因为学生在开学彼此都不了解，可以采取毛遂自荐的方式，选取有能力或者有想法，乐意为班级服务的同学担任这一职位。在班级自主管理期间，不仅要认真做好管理工作，还要接受同学的监督，更好地做好班级管理，更好地提升班级自主管理水平。同时班主任要经常指导班干部，逐步培养班干部的自主管理能力。班主任对其的指导包括许多方面，使其明确自身的工作，了解班级学生，采取适当的方式来管理班级，并且自身要做好学生的榜样，约束规范别人行为时，首先要约束自己的行为，明确自身的带头影响作用，这样才能为学生树立榜样，为开展班级自主管理提供信服力和说服力。此外，班主任也了解班干部工作开展情况，对其行为方式予以指导，促进其自主管理能力的提升。

（二）班干部树立为学生服务意识、培养责任意识

培养班干部自主管理能力，就需要树立为学生服务的意识，强烈的责任心，才能使得班级管理更有实效。班干部是为学生服务的，对学生负责，在班级管理时，不能依靠自己的权利做一些不利于学生的行为，应意识到自身权利来源于学生，应该用自己的权利，真心实意为学生服务。树立责任意识，积极锻炼自己，不论是在生活上，比如对生病同学的照顾，还是在学习上，比如帮学生解答学习上的疑难问题，帮助打扫卫生、美化班级环境、维持课堂纪律等。班干部用自己真诚的行为服务学生，学生才能真正感受到班干部作用，班干部在工作中逐步提高自身管理水平。此外，班干部要培养良好的人际交往能力，与学生、班主任建立良好关系，以及培养能够把各种力量调动起来，为解决问题提供力量帮助的能力，这样才能更好地沟通班级管理中的问题，逐步提升自主管理能力。

（三）引导班干部积极参与班级自主管理

积极参与管理，在实践中不断完善自身管理能力。班干部提升自主管理能力，需要在实践中不断磨练，在真实问题中，解决问题，完善管理方式，提高效率。因此班干部的积极参与必不可少。可以采取激励的方式，激发其积极参与，比如为优秀班干部颁发荣誉称号，在师生面前表扬班干部，对班干部的具体优秀模范行为给予支持帮助和鼓励，这样班干部获得荣誉感，有更多的热情投入到管理之中;还可以采取目标分解的方式，将班级管理中出现的大问题，分解为一个个小问题，逐步解决小问题，实现大的问题的解决，这样班干部的积极性不会被挫伤，而且在逐步解决问题中提升了自己的管理能力。

结语：

在小学阶段，班干部对于班级的自主管理是非常有必要的，能够辅助班主任更好地管理班级，做好班级管理工作，提高教学质量。班干部自主管理能力水平影响着管理效果，因此要做好班干部自主管理能力的培养工作。本文提供了一些具体措施，提升班干部自主管理能力。

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