冯培文

加强党员教育，上好党课是必不可少的环节。当前，一些党课之所以效果不好，其主要原因是话题离党员远，讲课形式呆板。好党课要让党员愿意听、听得懂、接地气。

讲好党课是一门艺术。贺龙曾经讲过一堂关于密切党群关系的党课。他讲课时没有讲稿，只在桌子上放了三样东西：一碗小米、一双布鞋和一个盛着小鱼的水碗。小米，代表百姓辛勤养育;布鞋，代表民众无私奉献;鱼水，代表军民深厚情谊。贺龙的做法启示我们，提高讲课的感染力、吸引力，首先就要学会“讲话”，多讲接地气的话，注重创新内容形式，让党课成为党员干部的“精神大餐”。

信息化时代，党课只进行灌输式授课，已经不能适应教育的需求。党课教育要增强吸引力、说服力，必须紧贴社会环境的新变化，运用现代传媒技术，让课堂活起来、实起来、新起来，让年轻人更容易接受。可以多运用新知识、新观点、新理论，在内容的新颖、生动、活泼上下功夫，增强吸引力。要善用身边的“活教材”，从看得见、摸得着的身边人、身边事中找素材、找亮点，在熟悉亲切的氛围中拉近教育者与被教育者的心理距离。

我们常说，理是可以治病的良药，情就是带着香甜味的糖衣。情和理对于党员教育来说，都是不可缺少的要素。教育者要做到融理于情、情理结合，通过与之契合的表达方式，让道理富有真情实感、易于接受、暖人心田。党课滋味足，何愁不吃香。只有贴近时代、贴近党员、贴近实践，从平等的角度讲接地气的语言，把党的创新理论与现实工作联系起来，以人们喜闻乐见的方式表達出来，才能使党课如好茶，喝起来满口留香，回味起来甘甜未尽。