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浅谈Photoshop通道和滤镜在人像美化中的应用

2021-09-13陈坤

职业·下旬 2021年7期
关键词:通道滤镜

陈坤

摘 要:Photoshop软件教学在高职计算机教学中占据极大的比重,也是学生掌握图像处理方法的一个重要途径。教师在进行Photoshop软件教学时必须循序渐进,找准教学指导的突破口以及着力点,其中引导学生正确认识通道和滤镜在人像美化当中的积极作用以及应用方法是至关重要的。

关键词:Photoshop    通道    滤镜    人像美化

一、Photoshop通道和滤镜的原理

通道是由遮板演变而来的,可以理解为选择区域的映射。通道没有其独立的意义,必须依附其他图像存在时才能体现其功用。通道与遮板最大的区别,也正是通道最大的优势——通道是完全数字化的。

滤镜,可以实现和处理图像的各种特殊效果。Photoshop滤镜大致分为两类:一种是内部滤镜,即安装时软件自带的滤镜,另一种是外挂滤镜,需要单独安装后才能使用,Photoshop的外挂滤镜数量在80 000种以上。在添加滤镜时,通常需要与通道、图层等结合使用,才能获得最好的艺术效果。滤镜的操作是简单的,但要想真正获得好的艺术效果却并不容易。

滤镜在通道中进行操作时,一般是在不同灰度的色调下进行,而运用滤镜的原因,主要是追求一种出乎意料的画面效果或者是为了控制图像的边缘。原则上讲,可以在通道中运用任何一个滤镜去调试,但大部分使用者在运用滤镜处理通道选区时有着较为明确的目的,比如锐化或者虚化边缘,以此建立更准确的选区。

二、Photoshop通道和滤镜在人像美化教学中应用的原则

Photoshop通道和滤镜处理人像美化是计算机教学中一项非常重要的内容,也和当今社会人们的实际需求相符。为了确保教学效果,提高高职计算机教学实效性,教师在课程教学中必须遵循正确的原则。

(一)基础性原则

学习计算机课程,既要求学生掌握有关理论,又需要掌握实践技巧,这对学生提出了很高的要求。在这样的情况下,教师需要从夯实学生的基础知识着手,先进行概念和其他基础知识点的教学。

(二)人性化原则

课堂教学要以学生为中心,将满足学生的学习需要作为重点。所以整个教学课堂都应该彰显对学生的人文关怀,坚持人性化原则,提高学生对现代信息技术应用的积极性和有效性。

三、Photoshop通道和滤镜在人像美化教学中应用的方法

(一)注重Photoshop人像美化教学,培养学生的人像美化意识

如今,人们对“美”的欣赏越来越细节化。当看到自己赏心悦目的图片时,人们会心情愉悦,从这个角度来说,Photoshop功不可没。为了适应新时代的变化,在高职计算机课堂中,教师要注重Photoshop通道和滤镜的教学,通过各种有价值的教学题材培养学生对人像美化的意识,以帮助学生更好、更快地利用Photoshop软件。

传统的图像处理技术虽然有一定的成效,但处理效果在细节处仍不尽如人意,光感自然度欠佳,不能满足美学爱好者对于图像的高层次需求。因此,教师要给学生详细介绍Photoshop通道和滤镜的基础知识,对学生进行图像处理过程的指导,让学生掌握关于人像美化的一些实际应用技巧,鼓励学生实现自己的想法和创作意图。

(二)加大Photoshop人像美化相关内容的教学力度,提高学生的学习热情

想要提升学生的Photoshop人物美化技能,教师就要讲解Photoshop人物美化的基本操作方式。

首先,RGB模式为用户提供了“红、绿、蓝”三个单色通道,可以进行专色存储、选区转换,让用户能自由地选择丰富的滤镜。

其次,Photoshop的人物美化技能多種多样,比如瘦身、瘦脸、增高。这些美化功能体现了通道和滤镜的重要性,对美化图片具有很好的效果。

再次,图片的美化离不开亮度的调节,使用者可以充分发挥“红、绿、蓝”通道的优势,通过调节亮度把图片中的瑕疵细节处理好,让图片变得更加清晰。初学者可以选择灰度值整体较低的蓝色通道,并运用“快速编辑方式”进行选区选取,避免操作失误。

最后,当学生完成对一张图片的处理工作后,教师可以对其作品进行评析,再结合上机操作指导学生掌握每一个知识重点。

(三)完善Photoshop人像美化的教学策略,提升学生的软件操作能力

Photoshop是一款便捷的图像编辑软件,但学生刚开始处理图片时会遇到各种问题,如图片的尺寸不合适、人物脸部有斑点或皱纹等。教师可以引导学生进行实际操作,在选项栏中设置“羽化”的值为3px,合理使用“编辑”菜单中的“自由变换”命令,或者使用“修复工具”中的“红眼工具”进行图片修复,以避免破坏图片的美化效果。基础稍差的学生可以选择“修复画笔工具”,使修复的图像更自然、真实,同时大大提高图片处理效率。

高职学生的学习基础不同,教师要兼顾大部分学生的学习基础和思维能力,制订完善的教学计划。想要提升学生使用Photoshop的技能,教师要让学生养成良好的计算机使用习惯,综合考虑照片的色彩变化,提升图片处理的真实效果。在保证分辨率的前提下,教师还可以组织学生分组完成学习任务,让学生自行探究丰富的处理技巧,使处理后的图片美感与质感并存。

总而言之,Photoshop在图像处理过程中扮演着重要角色。通道和滤镜在Photoshop图像处理软件中实用性强,既能抠取边缘复杂图像的细腻边界,又能设计有创造性的特效,还能产生非常丰富的色彩。为了满足各年龄段的人群需求,教师要配合新时期的教学题材,注重Photoshop通道和滤镜的教学,通过各种新颖的教学内容培养学生的人像美化意识。

参考文献:

[1]胡赟.Photoshop在医学生物图像处理中的应用[J].电脑知识与技术,2017,13(15).

[2]赵钧,高培勇.高校艺术设计专业视角下关于“色阶”在Photoshop高级调色中的应用分析[J].知识经济,2017(13).

(作者单位:江苏省海门中等专业学校)

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