刘克锡

文  题

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。我们说的话应该是抚慰别人的暖阳，而不应是伤害人心的利剑。不传播别人的私事，不嘲讽别人的难处，是对人最好的尊重，也是做人最大的善良。

请以“善良”为话题，写一篇作文，题目自拟。

原  文

“說谎”也是一种善良

荆门市沙洋县五里中心小学五年级  刘思颖

陈慧家租的房子离我家不远，我们一起上学、放学，是非常要好的朋友。

一天，我发现陈慧不开心，问她有什么事，她却一声不吭。

回家写完作业，我想到了陈慧，便向她家走去。还没进门，就听到她妈妈的吼声：“喝！喝！成天喝酒！”她妈妈对她爸爸发火了！她妈妈继续吼道：“我跟你讲，我已经给慧办好了转学手续，明天我们就回老家。没人管你，你喝吧，喝醉了就打人，我看你以后打谁……”什么，陈慧要转学了？我不敢进去细问，赶紧跑回家了。

第二天，陈慧真的没上学，看来她妈妈说的是真的。同学们议论纷纷，但都不知道真正原因。后来，有同学直接问我：“刘思颖，你俩那么好，知道是怎么回事吗？”

对于她家的情况，我知道一些，但我不能把好朋友的私事公布于众，得让朋友“走”得体面，便隐晦地回答：“她回老家了，老家的亲人想她了！”

我说谎了，但是我一点都不羞愧！

点评

小作者没有泄露朋友的私事，这是对朋友的尊重，文章选材、立意恰到好处。美中不足的是，许多地方表述不详细，内容不丰满，平铺直叙，没有新意。可以设置伏笔、照应等，有起伏才更耐读。

伏笔，即对下文要出现的人或事提前提示或暗示;照应，即关照和呼应前文预设的内容。文章前有伏笔，后有照应，情节会更加连贯、脉络会更加清晰、结构会更加紧凑、中心也会更加突出。在文中，可以简单介绍为什么“租房”，为下文直接离开埋下伏笔。再如，听到陈慧妈妈发怒，可以照应一下前文——原来陈慧是为此而不高兴啊！还有，陈慧的母亲去过学校，可见她确实为陈慧办了转学手续，也可以用伏笔、照应的手法。

升格文

“说谎”也是一种善良

荆门市沙洋县五里中心小学五年级  刘思颖

去年，我们班转来了新同学——陈慧。她是随打工的爸爸妈妈到这里的，租的房离我家不远，我们一起上学放学，成了要好的朋友。（简介朋友关系，为后文铺垫。）

这学期开学不久的一天，我发现陈慧很不开心。平时一下课，她就会跑过来找我玩，可是那天她没来找我。我去找她，她也不理不睬。我问她有什么事，她一声不吭。而且，中午休息时我发现她妈妈来过学校，好像发生了什么事情，有种不好的感觉。（“发现她妈来过学校”为后文埋下伏笔。）

放学后写完作业，我想到了陈慧，于是向她家走去。“啪……”还没敲门，我就听到好像是摔瓶子的声音，接着听到了她妈妈的吼声：“喝！喝！成天喝酒！”很明显，她妈妈对她爸爸发火了！她妈妈继续吼道：“我跟你讲，我已经给慧办好了转学手续，（照应前文，揭开之前到校的秘密）明天我们就回老家。没人管你，你就继续喝吧。喝醉了打人，我看你以后打谁……”难怪陈慧不高兴，原来她家发生了这么大的事情啊！我舍不得陈慧转学，可是一个小孩儿又能做什么呢——那是她家的事，大人已经做了决定……这一夜，我辗转反侧，怎么也睡不着……（心理描写细腻真实。）

第二天，陈慧果然没来上学，同学们议论纷纷：

“可能生病了吧！”

“听说是转学了……”

“是她爸爸妈妈去别的地方工作了吗？”

……

（详写同学们的议论，引出“我”为朋友保守秘密。）

后来，有同学问我：“刘思颖，你离她家近，知道是怎么回事吗？”

我该怎么回答呢？她家的情况我知道一些，但我不能把同学的私事公布于众啊！于是便隐晦地回答：“她回老家了，老家的亲人想她了！”（心理描写真实表现了“我”为朋友保守秘密的想法。）

我说谎了，但是我一点都不羞愧！（照应题目。）

点评

修改后的文章质量有了很大的提升，重点表现在伏笔和照应上。如前文交代她随爸爸妈妈打工来到这里，然后写“租房”“回老家”就不突兀了;前文点出“她妈妈来过学校”，后文的“给慧办好了转学手续”就真实可信了……这样，情节合情合理，文章结构更加紧凑。另外，心理描写细腻是文章的又一亮点。如听到陈慧妈妈发怒、同学追问陈慧转学的原因时的心理描写，均给人真实的感觉。

牛刀小试

围绕“我和爸爸因为考试分数闹僵了……我们的紧张关系得到了彻底的修复”写一篇文章，注意伏笔和照应。