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幼儿园德育教育教学工作的有效开展探究

2021-09-10陈春花

教学博览 2021年5期
关键词:德育教学学校德育

摘要:德育是新课程改革对教育提出的新要求,德育定义主要分为狭义定义和广义定义,其中广义的德育主要为教育者在进行教学之时,对受教育者进行的各方面的思想品德教育,涉及范围比较广,涵盖整个社会。而狭义的德育主要为学校教师对学生进行的德育,活动场所主要是学校。德育教育对孩子一生整个医生都具有十分重要的影响,教育者应当从幼儿开始,从孩子小时候便对其進行足够的德育教育,为幼儿今后成长积累宝贵经验。因此,幼儿园教师在教学过程中应当注重提高幼儿思想品德水平,下面笔者将重点分析如何在幼儿园中开展德育教学,以期从整体上提高幼儿德育水平。

关键词:学校德育;德育教学;德育水平

一、教师应当成为幼儿模仿的榜样,树立优良的榜样形象

不少学者都十分重视榜样的力量,不管是列宁还是乔格兰维尔学者等,都将榜样摆在重要位置,强调在对幼儿进行德育教育过程中,应当发挥榜样示范,让幼儿通过模仿榜样习得德育内容。而对幼儿园幼儿来说,他们每天接触的群体主要有家长以及教师,某些情况下幼儿接触教师的时间要比家长还要长,因此,幼儿园教师应当不断规范自己的行为,以身作则,成为幼儿良好的榜样,时时刻刻注意自己的言行,具体做法主要有:教师应当积极学习优秀教师以及典型人物的事迹不断丰富自我,学会评判幼儿行为,因为幼儿年龄比较小,各方面发展不成熟,无法判断事物的是非对错,对事物充满强烈的好奇心,喜欢根据自己的兴趣爱好对事物进行简单盲目的模仿,一旦儿童模仿事物模仿的不正确,时间一长,儿童便会养成恶习,严重影响儿童今后的成长和发展,因此教师应当以身作则,运用道德榜样力量来帮助幼儿形成正确的价值取向和行为准则。

二、确定德育教育活动的目标以及内容

现阶段,幼儿园科学德育活动之所以步履维艰,开展十分困难,其主要原因为不少幼儿工作者不知道在德育教育活动之中应该“ 教什么” ,对于活动内容以及目标一无所知,他们无法准确把握科学教育活动的目标以及内容,为解决上述问题,我们通过查阅相关科学资料分析得出,在明确目标以及内容过程中应当注意以下几点:首先、教师应当自己掌握足够的基础知识,学习和幼儿成长相关的规划纲要以及发展指南,丰富自身德育知识;其次、教师应当在每节课上课之前为幼儿布置学习任务,如:鼓励幼儿要善于发现,发现日常生活中的真善美,让幼儿把自己在日常生活中的所感所想通过画画记录下来,看到生活中常见的道德现象,由此引出教学内容,在生活中提高幼儿德育水平。

三、为幼儿安排专门的科学活动场所

为保证幼儿园德育活动顺利进行,教师有必要为幼儿提供以及安排专门的德育区域活动场地,在安排过程中,教师应当注意以下几点:首先、教师要以实际德育教育目标为主,设置为幼儿所喜闻乐见的活动场所,让幼儿在游戏中体会到德育活动课程的乐趣以及魅力。其次、教师应当积极鼓励幼儿搜集和道德教育有关的资料,让幼儿自己根据平时喜好利用多种途径查阅资料,提高幼儿的积极性。最后、教师可为幼儿安排场地,比如:带领幼儿走进操场的某个角落一起观察蚂蚁搬家、蜘蛛结网的过程等等,引导幼儿于轻松愉快氛围之中学得德育知识的精髓,鼓励幼儿通过观察生活中最细微的小事,体会蚂蚁、蜘蛛的毅力。

四、幼儿园德育需要家长的共同配合

通过观察幼儿整个成长生活过程中,可知父母在幼儿整个一生中起着至关重要的作用,我们常说:“父母是幼儿接触的第一任老师”,父母的一举一动都能够在某种程度上影响幼儿,幼儿也会不自觉的模仿父母的言行举止。由此可见,德育教育工作不仅仅需要教师的努力,还需要家长的努力,所以幼儿教师要注意和家长做好配合工作,具体做法为:首先、定期和家长进行有效的沟通,双方应当互相信任,只有两者相互信任,才能够为德育教学提供优良的前提条件。其次、教师可以组织亲子同乐——情感分享活动,针对一些特别特殊的节日,教师可以组织家长一起参加亲子活动,比如元旦以及儿童节还有端午节等,教师可以开展元旦猜谜语活动,也可以组亲子踏青,通过户外活动密切师生之间的关系,拉近幼儿、家长和老师之间的关系,为今后开展德育工作奠定基础。

结束语:

通过观察幼儿一生发展状况,我们能够了解到,幼儿从出生那天开始,踏入的第一所学校即幼儿园,在这个场所里,他们所学到的知识,所接触的环境会对其未来成长以及发展产生至关重要的影响,实践表明,幼儿园开展德育活动不仅可以提高幼儿思想道德水平,还能够为幼儿今后成长发展奠定基础,因此,幼儿教师应当积极采取措施进行德育教育,以身作则,成为幼儿模仿的榜样,不断丰富自身素质,确定每节德育课的教学目标,为幼儿提供专门的德育活动场所等,从整体上提高幼儿德育水平。

参考文献:

[1]陈俊 卢清.幼儿德育方法探新卩|.牡丹江师范学院学报® 社版 2012(4) :119-120.

[2]蔡定基.德育创新与学生成长|M|.广州:广东人民出版社, 2008.

[3]覃丽妃.幼儿园德育教育初探|J].科教文汇:下旬刊,2012 (01) 30.

[4]李生兰.幼儿园与家庭、社区合作共育的研究[M].上海华东 师范大学出版社2003 ;116—117.

广东省清远市佛冈县石角镇中心幼儿园 陈春花 511600

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