王媛

【摘要】随着当代社会的高速发展，计算机科学与技术的网络化得到大面积使用。目前，我国各类专业人才在就业过程中要求熟练使用计算机设备，并随着社会智能化和自动化的发展，计算机科学与技术成为了当前社会发展的必然趋势。因此，为了有效保障中职学生在社会就业中的就业优势，需要其把计算机科学与技术的专业知识和技能熟练掌握，如此才能高效提升中职学生的就业率。而下文则是对中职院校培养学生计算机科学与技术专业理论知识与技能提出相应的建议与策略。

【关键词】中职计算机;科学与技术;教育教学;就业形势;专业理论知识

引言：在中职计算机科学与技术的教育教学过程中，中职院校要为教师和学生提供专业的教学设备与仪器，在建立高效教学平台的同时要增强中职学生学习的主动性与积极性，使其可以全方位认识到计算机科学与技术在当代社会中的重要地位与实际要求，从而间接提升其就业率。因此，中职教师在计算机科学与技术的教学过程中，要将专业的理论知识与实际的实践活动相结合，让学生在学习计算机科学与技术理论知识的同时可以有效理解、认识到计算机技术在实际工作中的作用与价值，明确中职学生日后的就业方向。

一、简述中职计算机科学与技术教育教学适应就业形势的现状分析

在对中职计算机科学与技术进行教学时，教师在将计算机相关专业理论知识和实践活动相融合的同时也要对中职学生综合素质教育和实践活动教育格外重视。因为中职院校的计算机科学与技术教育教学所面对的学生现状是不尽相同的，其在计算机方面的技术水平是层次不齐的，而学习主动性和自身控制能力也大不相同。但是，面对此现象，多数中职院校对计算机科学与技术的教学方式依然采用是传统方式进行教学。例如教学方式和内容相对较固定化，而這对于中职学生未的发展是极为不利的，并会对其全面发展、个性化发展造成不良影响，还会在一定程度上拉低教师的教学质量。另外，因为计算机科学与技术的专业理论知识和技能要求比较高，而中职院校传统的教育方式早已不能满足当代社会的需求，长此以往，这会对中职院校学生后期就业形式造成严重影响，并阻碍其后期发展。而最重要的是，中职院校教师在对计算机科学与技术进行教学时，忽视学生主观思想，并对其进行“灌输式”教学，这会让学生产生抵触心理，从而降低学生的学习效率，并影响到计算机科学与技术的就业率。

二、简述中职计算机科学与技术教育教学适应就业形势的相关策略

1.在中职计算机科学与技术教育教学中院校要积极构建小校企合作平台

中职院校学生的职业规划直接决定了其在校的学习方向，为了让学生可以明确自己的发展方向，使其在中职院校所学的专业理论知识与技能不被荒废，并与社会发展需求不会出现严重脱节情况，达到学以致用目的。所以，中职院校要让学生到专业计算机企业、单位进行实时参观、学习，使其可以了解、认识计算机科学与技术在实际生活中的应用方式、使用价值及在实际应用中所存在的问题。如此，学生在开阔自身视野，增加自身见闻的同时还能对自己所学专业进行更深层次了解，起到加强其学习动力的效果;而在校企合作中，要让学生亲自进入计算机相关企业、单位，才能使其正确认识到计算机的使用范围与实际价值，还能方便学生将计算机科学与技术的理论知识应用到实际工作中，从而高效提成中职学生在计算机方面的就业率。

2.在中职计算机科学与技术教育教学中教师要增强计算机教学内容整理

在中职计算机科学与技术教育教学过程中，教师要明确判断学生对于计算机的操作能力与兴趣爱好，并将其与计算机科学与技术的课程内容相结合，从而确定学生的就业方向。并在保证学生高效掌握计算机科学技术的同时可以有效提升教师教学质量，一举两得。因此，教师在制作教学方案时，一定要把计算机科学与技术中的难点与重点提出，为学生重点讲解，从而使学生可以高效掌握计算机科学与技术的知识点，为后期就业方向奠基良好基础。

3.在中职计算机科学与技术教育教学中要鼓励学生学习并完善教学内容

在中职计算机科学与技术的教育教学过程中，教师要站在学生的出发点，并将其与实际状况相结合，严格根据计算机企业、单位的需求去对为学生制定合适、合理的教学形式，例如，多数计算机企业、单位会要求学生具备基本的操作能力与技术，因此教师就要将这作为教学重点，并将其列入到实践教学活动中，在这过程中，教师要鼓励学生积极学习计算机科学与技术的主要内容，让学生高效掌握计算机相关技术能力，从而为其日后顺利就业打下坚实基础。

结束语：综上所述，在中职计算机科学与技术教育教学的过程中需要明确未来的就业形势，以其作为教学导向，使中职学生可以全面掌握计算机科学与技术的专业知识与技能，从而在最大程度上提升中职学生在计算机科学与技术方面的就业率。

参考文献：

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（山东省聊城市茌平区职业教育中心学校  252100）