APP下载

趣谈“手指”

2021-07-25白晓春

作文周刊·小学五年级版 2021年16期
关键词:趣谈小指风趣

白晓春

《手指》一文共有六个自然段,其结构是“总——分——总”:开头与结尾呼应;中间四个自然段以幽默的语言、拟人的手法,分别趣谈了拇指、食指、中指、无名指和小指。

一、趣谈“拇指”

第二自然段的第二句话就其形状,开始拟化趣谈,“身体矮而胖,头大而肥,构造简单”。这样描写很风趣地把拇指想象成生活中人的样子,读后有一种亲切感。接着继续以拟人的手法趣谈其作用,看这些词语:“死力抵住、拼命按住、用劲顶住”,把拇指的作用表达得多么淋漓尽致啊!

二、趣談“食指”

第三自然段用拟人手法,对比写出其外形“不如其他三指窈窕,直直落落的线条”。接着通过关键词“全靠、都要、最多”等来写其作用,从中我们看到一个勤奋向上、勇于探险、不畏牺牲的形象。

三、趣谈“中指”

文章第四自然段,用拟人的手法写了中指——地位最优、相貌最堂皇。写其威武形象时用关平、周仓作比喻,这样就把“中指”那“曲线优美、养尊处优”的形象描绘得鲜活而富有趣味。另外,本段的结尾部分写其作用:碰物退缩,让拇指、食指去做,自己做旁观者,特别幽默。

四、趣谈“无名指和小指”

第五自然段首先综合性地描写了无名指与小指的外形“体态秀丽,样子可爱”。接下来以拟人、比喻的修辞手法写了这两指的微小作用:“能力薄弱也无过于他们了。”——研脂粉、蘸药末、掏耳朵、抹鼻涕。随即写偶尔被重用的情况:手指管弦、兰花指。最后一句以幽默、风趣的话语作结:“除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。”读罢,不禁使读者哈哈大笑……

纵观全文,作者处处以风趣、幽默的语言,拟人的修辞手法,把各个手指的形态、作用写得活灵活现,富有生趣。

猜你喜欢

趣谈小指风趣
降落伞(翻绳)
小“鱼”儿
罗翔——一名幽默风趣的法学老师
古代植树趣谈
旋转手指操
雨林游记
雅痞新风趣
朋友
咬小指缓解心悸
邵毅霞:挥毫得畅,风趣巧拔