郭雄伟

摘要：随着我国经济结构的转型，我国农村地区青壮年劳动力开始不断流失，这导致农村地区出现了严重的空心化情况。我国是农业大国，我们应该促进现代农业的不断发展，加快社会主义新农村建设的脚步，这便需要我们加强对职业农民群体的职业教育，培育出更多掌握专业技术和劳动能力的职业农民。本文主要针对职业农民的农村职业教育策略进行了深入研究。

关键词：职业农民;农村职业教育;策略

1 运用多样化培训方式，提高农村职业教育效果

职业农民的学习和接受新知识的能力有限，所以在针对职业农民进行职业教育时，教育工作者要重视多样化培训方式的选择。由于职业农民在农忙时期要下田种地，所以为了不影响职业农民的劳作，也提高农村职业教育的效率，教育工作者可以采用“农学结合”的培训方式，也就是说在不同的农时季节为农民安排不同的学习内容，这样农民可以根据当季的实践去强化对教学内容的理解，从而提升教学的质量。例如农民春季开始进行玉米种子的播种，那么在这一时期教育工作者就可以着重培训玉米栽培、养护、病虫害处理技术。同时随着时代的发展，我国各农村地区的网络建设也比较完善，各家各户都用起了智能手机，那么教育工作者也可以让农民利用好手机和互联网去进行农业知识的学习。

2 科学设置适合农村经济发展的培训内容

为了充分提高农村职业教育的效率，丰富职业农民的知识，教育工作者应该选择一些适合农村经济发展的培训内容。

在促进农民增收方面：教育工作者应该向职业农民传授以下几种热门的技术。第一，农村电商技术。教育工作者可以帮助农民建立淘宝网店，可以鼓励农民通过淘宝网店销售自己种植的农产品或自己制作的手工艺品，通过采用线上+线下结合的销售方式，能够为农民增加不少的利润;第二，家政服务技术。当下家政服务人员是十分紧缺的，教育工作者可以針对职业农民进行家政服务方面技能的培训;第三，企业务工技能。为了帮助职业农民提高职业竞争力，教育工作者可以培养其专业技术，如焊接技术、瓦工技术、汽车维修技术等。

在促进农村地区发展方面：首先要针对职业农民进行农村管理、经济发展方面的知识，让职业农民改变传统的意识。其次要积极加强农村基础设施管理的培训，让职业农民掌握废物回收利用、环境治理、污水排放等方面的能力。第三，向职业农民普及农村旅游方面的知识。如今乡村旅游十分热门，许多生活在城市中的人都愿意选择来到乡村地区进行旅游，那么在这种优势下，教育工作者应该帮助职业农民发展乡村旅游业，向农民传授服务、导游方面的知识，如可以帮助职业农民建立农家乐、采摘园、特色民宿等，这样不仅能够美化农村地区的环境，而且还能够在当地发展旅游业，为农民增加更多的收入，也为农民创造更多的就业机会。

3 结束语

总而言之，促进农村经济的发展是贯彻落实乡村振兴战略的重要体现。在当前职业农民培育的背景下，加强对职业农民教育的发展有助于提升职业农民的综合素质和劳动能力，让职业农民掌握更多种劳动技能，这不仅能够促进农村剩余劳动力的转移，而且也能够发挥推进农业产业结构调整的作用。但目前战队职业农民的教育体系还存在诸多的问题，总体来说，职业农民教育还不够完善。因此，我们需要从多方面重构农民教育体系，教育工作者应该运用多样化的培训方式，提高农村职业教育的效果。同时科学设置适合农村经济发展的培训内容，向职业农民传授多种技能。通过完善职业农民教育体系，进而推进职业农民教育工作质量的提升。

基金项目：杨凌职业技术学院人文社科（教改）研究基金项目。

项目名称：新型职业农民思想政治现状分析及教育教学对策研究。

项目编号：GJ19108。