王嘉怡

假如明天开学。我划掉“假如”二字。明天开学，我一下感到有些猝不及防。

2020年的寒假特别长。我们向往的悠长假期，如今却变成了漫长的不安。残酷的疫情把人们期盼的长假变成了一种等待和煎熬。我发现，假期也能如此使人厌烦。原来对开学的抗拒变成了心中的渴望，现在，终于能开学了。

我要去好好整理一下书包，检查作业。当我拉开书包拉链时，突然感到有些兴奋。书包里黑漆漆的，有熟悉的油墨味儿。再一眨眼，恍惚间又见到了空荡荡的教室。明天，那儿又会充盈着笑声、读书声，声音从书缝儿里溢出来，就像上学的日子里，走廊溢满了笑声、读书声。还有过于热情的太阳光，从操场溜进教室，从窗户缝儿挤到桌上，留下明晃晃的光斑，忽闪忽闪。我真想念学校，想念教室，想念走廊，想念那只在校园里溜溜达达的胖猫……

我把手伸进书包摸索。指腹传来异物感，我发现了一张满是褶子的纸片，上面的铅笔字已经模糊不清，依稀记得那是撕了作业纸的一角，和同桌偷偷写的小纸条。上面有潦草的字迹，还有画得歪七扭八的猪头，开学那一天，我可要给她看看这纸条，我们还要一起聊天，分享放假宅在家里的故事。

明天快来吧，快点儿开学吧！

我彎下腰，把头埋进书包里，多么熟悉而遥远的感觉啊！我感到自己的心脏在乱蹦。明天，我一回学校，是不是就能看见绿色的爬山虎爬满墙壁？跑道边的树是不是长满了新叶子？——入学时我给它们从高到矮起了名字，现在不知谁高谁矮了。剩饭桶边的那只胖猫，没有我们照顾，是不是都饿瘦了……

明天快开学吧，请不要有“假如”。

春天早来了，早该去学校了。

假如……明天可以摘下口罩，闻闻校园的花香，那该多好啊！

小编点评

作者描写的是被新冠肺炎疫情久困家中，终于迎来复学的前一晚的状态。书包里的纸条、味道等，都勾起了“我”对校园生活的无限回忆。文章以生动形象的语言，向我们展现了作者对校园生活的向往，以及希望疫情赶快消失的美好愿望。