吴倩

【摘要】汉字是我国五千年文化智慧的结晶，也是我国传统文化的重要组成部分，通过汉字的书写不仅有助于学生了解汉字文化的演变，而且对学生形成习惯的培养也是非常有帮助的。就目前小学生汉字书写的情况来看，大部分小学生都缺乏对规范书写重要性的认知，汉字书写潦草、不规范这也是比较常见的问题。字如其人，规范书写对学生行为习惯、学习习惯等都是非常有益的。本文主要就书写规范的重要性进行相关论述。

【关键词】小学语文;汉字书写;规范书写;行为习惯

《书法雅言》曾写到“用笔在心，心正则笔正，其心不正，所动悉邪。”，由此也能够看出汉字的书写与人内心的精神世界是紧密相连的，规范书写对学生良好品格的养成是非常有帮助的。汉字的一笔一划都有一定的讲究，通过汉字的书写不仅可以陶冶学生的情操，而且还能够提升学生的审美。

1、规范汉字有助于培养学生的细心

汉字文化博大精深，书法分类也大有不同，如篆书注重字体的左右舒展、整齐均匀;隶书字形扁方左右分展、粗细变化均匀;楷书字体方正、规矩严整;而行书则工整清晰、飞洒活泼。尽管小学生汉字书写不像书法作品那样风格多样，但小学生汉字书写也讲究字体工整。汉字是由不同的笔划所组成，而每一个笔划的占格位置都是有一定说法，而不是随意书写的。以“大”这个字为例，写“一”这一笔时要起笔斜顿笔，从左至右时中间下笔要轻，右边要稍比左边高一些，收笔时力度要略重一些;在书“丿”写过程中要注重起笔稍重，右上起笔做下行，行笔要用力撇出去，收笔要轻提出尖，起笔位置要紧贴上格线;写最后一笔时，上下粗细移要有变化，而且起笔位置不能过田字格线的中间点。一个简单的“大”字，其书写过程中蕴含着如此多的问题，学生想要写好这个字，就需要认真观察汉字的每一笔每一划都有什么样的特点，其在田字格中又是怎么样占位的，通过规范的汉字书写学生能够使学生逐渐养成细心的好习惯。

2、规范汉字有助于培养学生的耐心

小学生汉字书写不规范很大的原因在于学生的耐心不足，汉字的规范书写并不是一朝一夕就可以实现，而是需要学生不断重复练习，这样长期下去学生才可以习得一手好字。在小学语文教学中，教师也经常会给学生布置一些书写类作业，但大部分学生都是为了完成作业而进行书写。即便是有家长进行书写监督，面对家长的重复书写要求学生常会感觉不耐烦。针对这种问题，在书写教学中，教师还要进一步加强学生的规范书写意识，进而使学生认识到规范书写的重要性。在学生练习书写时教师还可以为学生播放一些轻松舒缓的音乐，从而使学生静下来进行书写，在很大程度上培养的耐心。此外，在汉字的规范书写方面，教师和家长要严格要求学生，当学生出现书写不规范问题时要严厉指出问题所在，并要求学生进行书写，进而使学生能够沉下心来，保持定力，通过这样日积月累的坚持，学生浮躁、好动的不良行为也就能够得到有效的改善。

3、规范汉字有助于培养学生的恒心

书法作为我国传统文化艺术的精粹，我国的书法成就也颇负盛名，从我国历代著名书法家的故事中我们都可以看到书法练习离不开“恒心”二字。唐代书法家颜真卿向老师讨教书法秘诀，老师的回复是“方有勤学苦练，才能有所成就，缺乏恒心不肯吃苦的人，不会有任何成就”。尽管汉字的规范书写和书法学习相差甚远，但其本质还是大有相同的，學生并非从一开始接触汉字就可以掌握规范的书写，而是在日复一日的练习中才能不断提升书写的规范性。想要达到规范的汉字书写，学生必须每一笔每一划都要精益求精，在这种重复枯燥的训练中，定能够使学生养成坚持不懈、坚韧不拔的良好品质。汉字的规范书写可以说是毫无技巧可言，唯有“多练”，让学生养成做事认真坚持的好习惯，这对学生恒心的培养。为了强化学生的汉字书写，教师还可以为学生组织“汉字书写打卡活动”，要求学生每天写一张汉字，并从中挑选书写最为规范的三张张贴于班级光荣榜上，利用这样的活动可以有效提升学生的汉字书写积极性，进而加强学生的毅力和恒心。

4、规范汉字有助于学生学会静心

静心是规范书写的前提，只有达到凝神静气，才可以做到笔下有力。想要习得一手好字，势必要规范用心，而并非“照猫画虎”，因此在规范的汉字书写中离不开“静心”二字，学生只有在书写过程中静下心，认真研究每一个的形体结构和写法特点，并抛弃杂念，认真练习书写，这样通过长期的练习才可以习得一手好字。然而大部分小学生在书写过程中总是边写边玩，完全无法投入进去，这样自然也就达不到良好的书写效果。因此，在汉字书写的过程中教师还要引导学生静下心来，屏息凝神，这样才能写出好字。教师可以让学生在写的过程中去思考，如何才能写的更加规范且独具特色。此外，教师不仅要让学生会写，还要让学生充分感受汉字文化，只有不断加强学生的文化熏陶，才可以学生修身养性，从而使学生能够静下心来学习。

规范学生汉字书写的过程实际上也是学生良好行为习惯培养的途径，汉字书写看似是非常简单的，但是想要使学生规范书写，习得一首好字却并不简单。不仅需要教师进行言传身教，还要求学生多看、多练、有恒心、有耐心、能静心。通过规范学生汉字书写对学生良好养成习惯的培养有很大的促进作用，同时，在长期的汉字书写中还可以强化学生对传统文化的认知。作为一名小学生，同样也是华夏儿女，就应该要人人真正学好汉字，习得一手好字。

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