蓝之伶

摘 要：初中体育教学的主要目的是培养学生正确的体育观念和增强学生的体质，当前我国初中生对体育的热衷度、积极性和主动参与度并不是很高，并不是因为他们的体魄已经强健到不需要再做锻炼了，恰恰相反，初中生体质每况愈下。如何通过提升学生的主动参与度来增强他们的身体素质，已成为现阶段初中体育教学一项重要内容。下面本文将对初中体育教学促进学生主动参与策略进行分析。

关键词：初中体育;主动参与;策略分析

一、初中体育教学促进学生主动参与的重要性

（一）增强学生终身锻炼身体的意识

关于增强初中生锻炼身体的意识，一直以来都是我们所关注的问题，随着教学手段的不断丰富，学生已经深刻认识到体育锻炼的重要性，但对持久性锻炼的认识，以及这一行为的重要性的认识还不是很到位，所以我们才要提出在初中体育教学中增强学生终身锻炼身体的意识。培养学生正确的体育观念也是初中体育教学的内容之一，这对增强学生体质和培养它们良好的意志品质是非常重要的，也是学生长远发展的主要推动力。

（二）提升学生综合能力

体育是一门实践性很强的学科，它的主要内容就是运动，并且是无止境的运动，这就对学生主动参与这一行为提出了更高要求，或者说是对学生主动参与的需求很高。当前，特别是在核心素养与新课标的共同作用下，初中体育教育教学更加重视学生综合能力的发展，教师实施也是朝着这个方向前进的，也只有这样，才能源源不断地向国家输送人才。在这样的前提下，思想道德、意志品质，以及与体育有关联的学科知识，如物理，都将被融入进体育教学中，这极大提高了学生的综合能力，同时也在很大程度上促进了学生的主动参与度，而主动参与度的提升，反过来对体育教学和综合能力培養与发挥也起到了促进作用。

（三）提升初中体育教学质量

我们在评价体育教学质量高低时，不能只看老师是如何教学的，以及采用什么样的方法去教学的，更要关注学生的积极性与主动参与度。事实上，学生的主动参与度与他们对体育的兴趣有着很紧密的联系，正是在兴趣的推动和支持下，他们的参与度和积极性才会被提高。而兴趣与教学质量又存在密切联系，这在其他学科教学中已经得到了验证，所以我们有理由认为，初中体育教学质量的提升与学生的主动参与度是相互关联的，在很多时候，主动参与度对提升体育教学质量有着很好的促进作用。

二、初中体育教学促进学生主动参与的策略

（一）渗透自我观念

世纪交替之初的我国中学教育鼓励学生张扬个性，勇于和敢于把自己真实的一面表现出来，提倡激发学生的真性情。但随着教育方向和内容的不断改变和调整，原本很多好的东西渐渐被埋藏起来。在当今的初中体育教学中，积极渗透自我观念其实就是鼓励学生张扬个性，尊重他们的个性，要每一个人都能把自己的体育天分施展出来。当然，个体间是有差异的，有的学生耐力强，比较适合长跑;有的学生爆发力好，比较适合短跑;有的学生弹跳力好，比较适合跳高和跳远，总之，若想充分调动起学生的积极性和提高主动参与度，就必须渗透自我观念。

（二）投其所好

实践表明，初中生对不同体育项目的重视程度是不一样的，但他们不是基于教学目的和任务本身，而是凭借自身的兴趣，所以，若想提高学生的主动参与度，投其所好便成为主要策略之一。但前提是老师必须充分去了解学生的兴趣点和兴趣方面，同时将他们的兴趣与他们各自所擅长的体育项目结合起来，然后再去逐步完成教学任务，从而实现教学目的。比如，虽然有些学生耐力很强，但是他们对长跑并不感兴趣，这样我们就不能一味地要求他们去做长跑练习，或者过多地设计与长跑相关的教学内容。我们可以考虑将长跑与球类活动结合在一起，这样既增添了趣味性，又很好地发挥了学生的耐力优势，他们的主动参与度自然也就得到提升。

（三）丰富教学形式

在初中体育教学中，丰富教学形式对提升学生主动参与度还是非常有帮助的，因为适用于初中体育教学的体育项目实在有限，而学生数量又非常多，根本无法单凭兴趣本身去设计教学内容。所以，当我们在面对某一项教学内容时，需要想办法去丰富它的表现形式，比如像前一部分所讲的，把长跑与球类运动结合在一起。或者我们也可以开发一些新的项目，比如花样跳绳，鼓励学生开动脑筋去创建新的活动与游戏，并将这些活动和游戏融入到实际教学中。因为这些都是学生发挥创造性思维自己开发出来的项目，所以他们的主动参与度自然会变得很高。

结束语：

作为初中教育中的一项基本内容，也是重要内容，学生对体育的热衷程度、积极性和主动参与度本不应该成为我们讨论的问题。但当前情况却是，绝大多数学生的主动参与性并不强，很多都是非常被动地在接受体育教育。所以，面对这种情况，老师们需要从学生和教学形式两方面出发去探究教学策略。希望本文的观点能给大家带来帮助。

参考文献：

[1]刘兴虎.初中体育教学提升学生主动参与的具体策略分析[J].学周刊，2020（36）：159-160.

[2]林宜亮.初中《体育与健康》促进学生主动参与策略分析[J].当代家庭教育，2020（32）：92-93.

（广西省河池市天峨县六排镇民族中学）