钟璐韩

绘本小档案

嘿，小朋友们，今天我给大家讲一只长颈鹿的奇妙遭遇。这个故事充满想象，能够让你们在听故事的同时联系生活实际展开思考：在生活中遇到身体或心情不好时，我们要怎么做？遇到别人是这样的情况时，我们又可以怎么做？

书名：《长颈鹿的脖子打了个结》

作者：[法]米夏埃尔·埃斯科菲耶

绘画：[法]克里斯·迪·贾科莫

翻译：于 虹

出版社：江苏凤凰少年儿童出版社

亲子阅读之阅读·发现

请你和爸爸妈妈一起读读这本绘本，然后再试着回答下面的问题。

亲子共读小贴士

爸爸妈妈陪伴孩子阅读，当孩子遇到不会读、不理解的字词时，可以给予帮助。

◎读完这个故事，我真为长颈鹿感到高兴。猜猜我为长颈鹿高兴什么呢？

◎在长颈鹿有困难的时候，她的伙伴们一直在帮她想办法。你身边有这样的伙伴吗？

◎长颈鹿最终在大象的帮助下解开了脖子上的结。那么大象用了什么方法呢？

◎我觉得这个结不仅仅是长颈鹿身体上的，还有可能是心里的，不然为什么兽医的方法不行，而大象的方法奏效了呢？

◎身体难受了我们得及时去看医生，心里难受了我們可以怎么做呢？

亲子阅读之迁移·创作

从书中找一找哪几句话表现了长颈鹿脖子上的结解开后的欢快。结合自己的经历，想想自己是通过什么动作表现高兴的，难过时又会做什么动作？

亲子共读小贴士

请孩子自己动手翻看绘本寻找语句，如果孩子一下子没找到，提醒他可以借助图画。

当我因                   高兴时，                                         。

当我因                   难过时，                                         。

亲子阅读之拓展·实践

1.讲一讲：开个家庭讨论会，一家人坐在一起谈谈自己什么时候心里会有一个“结”，后来又是如何消除的;说说当发现家人或朋友心中有“结”时自己可以怎么做。

2.阅读其他心理调适绘本，如《生气的亚瑟》《我的大喊大叫的一天》等。

（作者单位：浙江省杭州市仓前中心小学）

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