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“优秀小科学家”李依庭的成长密码

2021-03-11越女争锋

恋爱婚姻家庭 2021年2期
关键词:钢琴女儿妈妈

越女争锋

2020年10月31日,在上海国际会议中心举行的第三届世界顶尖科学家论坛上,高二女生李依庭因研究“如何让大闸蟹的膏更厚”,斩获“世界顶尖科学家协会优秀小科学家”称号。而在1个月前,李依庭刚获得了浙江省“少年文学之星”的称号。

这是一个怀揣科学梦想的文学少年,17岁的李依庭是如何做到的?

学会坚持,埋下梦想的种子

李依庭2003年出生在杭州余杭区的一个普通家庭,爸爸是国企员工,妈妈应英打理一家民宿。李依庭3岁那年,父母带着她搬进新家。新的环境里,李依庭对周围的一切都充满兴趣,其中最吸引她的,当属每天傍晚从邻居家传来的钢琴声,实在是太美妙了!

终于有一天,李依庭在餐桌上央求父母:“钢琴的声音真好听,我也想要一架钢琴,我要弹得像小姐姐一样好。”应英因女儿突如其来的要求怔住了,等回过神来,她告诉女儿:“要弹到像小姐姐一样的水平不是一朝一夕就能完成的,你能坚持吗?”李依庭立刻回答:“我能坚持,我会天天学,用心学。”应英被女儿的认真模样逗笑了,想着观察几天,看女儿是不是三分钟热度再来决定。

之后的几天,李依庭像对钢琴着了魔似的,每天都会央求父母。背着房贷的父母第一次开口向姥姥借了1万元钱,入手了一架钢琴,还在90多平方米的房子里腾出一个区域专门放钢琴。他们和李依庭有约在先,必须坚持学满5年,每天练习3小时。李依庭兴奋地在钢琴前坐下,满口答应。当时她觉得,学钢琴就和每天玩玩具没什么差别。

起初几个月,李依庭学得很起劲,尽管弹得不尽人意,但妈妈会鼓励她:“凡事开头难,今天你又进步了一点点。”一天,听到同龄小伙伴在小区里玩耍的欢呼声,李依庭停止弹琴,跑到妈妈面前请求:“妈妈,我也想去楼下玩一会儿。”妈妈蹲下身,说:“我们可是有约定的,依庭是说话算数的小宝贝,对吗?”李依庭只能噘着嘴回到钢琴前,心里有些后悔当初夸下海口。

5岁的一天,李依庭弹一首曲子,其中有个音符怎么都弹不好,她生气地站到钢琴凳上,任性地喊道:“我再也不学了!”妈妈让她耐心找出问题,小依庭哭得眼泪鼻涕一大把:“我不学了,我最恨钢琴和你。”应英听得目瞪口呆。这回无论应英怎么苦口婆心,李依庭都表示再也不学琴了,向来慈爱的应英第一次拿起棍子,重重地打在李依庭的屁股上……

晚上,应英把委屈的女儿搂入怀里,问:“你知道我为什么打你吗?”李依庭回答:“因为我不学钢琴,我说话不算数。”应英把女儿搂得更紧了,语重心长地说:“你知道吗?学钢琴只是一件特别小的事,在未来的生活中,你会遇到很多需要坚持的事,如果没有毅力,就很难成功。”

李依庭似懂非懂地点点头,年幼的她并不能准确地理解“坚持”的含义,但她觉得不练琴会挨打,所以此后每天雷打不动地练琴,直到上小学住进寄宿制学校。

长年累月的练习,李依庭学会了一首又一首钢琴曲,她看到了坚持的力量,懂得了自律能让人更自由,这些为她后来的学习奠定了良好的基础。

一年级的那个寒假,李依庭看到央视对“杂交水稻之父”袁隆平的报道,十分感动,她跑到妈妈面前,说:“我要像这位爷爷一样为人类做贡献。”应英适时引导女儿:“对,袁隆平爷爷很了不起,他解决了我国的粮食问题,你要像他一样的话,必须好好学习。”李依庭郑重地点点头,并拉着妈妈问什么叫杂交水稻,什么是生物。

母女俩一问一答互动着,应英还专门上网搜集了很多资料,让女儿全方位了解袁隆平。应英的娓娓讲述,似一场春雨浇灌在李依庭这棵小苗上,李依庭尽情地吸收着养分,坚定地把袁隆平当作偶像,立志要用所学贡献社会。

从小寄宿,享受温馨的周末

入住寄宿制学校后,李依庭和父母相处的时间只有寒暑假和周末。父母见女儿的自我管理能力比较好,成绩名列前茅,也就不像别的家长那样去给女儿报辅导班,而是选择利用节假日带李依庭去接触大自然。

父母认为,出去玩,不仅能看到美丽的风景,还能把大自然作為活教材激发女儿学习的兴趣。在杭州西山国家森林公园里,看着眼前郁郁葱葱的景象,李依庭情不自禁地感慨:“妈妈,这些树长得真高啊!”应英告诉女儿,这里的植被以次生阔叶林为主,同时提醒女儿树上藏着秘密,可以根据树木的生长判断方向。

爸爸配合得天衣无缝,佯装惊讶地问:“我看这些树长得都差不多呀,怎么判断方向呢?依庭你知道吗?”刚上小学的李依庭想了一会儿还是摇摇头,求妈妈快点揭晓答案。应英见女儿的好奇心被激起,指着身边的一棵大树,让她仔细观察哪边的枝叶更茂密。女儿得出答案后,应英再顺势解释是由于阳光照射多少造成了枝叶茂疏有别,树的南边由于受到的光照比较多,所以长得更茂密。

李依庭惊叹大自然真奇妙。应英补充道:“只要用心观察,大自然的‘语言无处不在,比如根据苔藓也能辨别方向……”李依庭跟在父母身后,聚精会神地听着。渐渐地,李依庭养成了勤于观察和思考的习惯,看到瀑布会想是怎样形成的,看到蚂蚁会想为什么是成群结队出现的……

除了自然景点,父母还会带李依庭去周边的人文景点游玩。在绍兴沈园,应英给女儿吟诵《钗头凤》,讲述陆游和唐琬的爱情故事;在雷峰塔下,应英给女儿讲述白娘子和许仙的传说;在断桥,应英给女儿讲述苏东坡的生平……李依庭听得津津有味,有时会遇到一些她没法理解的问题,应英就结合当时的历史背景向女儿解释。

如果说周末游玩对李依庭来说是走万里路,那么在校学习对她而言则是读万卷书。三年级时,李依庭已经读完了原版《红楼梦》《史记》《诗经》等名著,而且还会把优美的句子摘录在本子上。每个周末回家,李依庭都会和妈妈分享自己的读书心得。

随着女儿阅读量的增多,应英显得有些力不从心,于是,她在工作之余开始读中外名著,母女俩又回归了良性互动。春去秋来,李依庭养成了良好的阅读习惯,有时,她还会当起小老师,指导妈妈要广泛阅读,博采众长。

整个小学阶段,李依庭的成绩都遥遥领先。初中升入杭州文澜中学后,身边的同学都很优秀,李依庭压力倍增。一天,应英觉察到女儿的情绪,对女儿说:“山外有山,人外有人。身边出现很多优秀的同学太正常了,认清现状并提升自己比一味焦虑更管用。”

妈妈的話让李依庭豁然开朗,她埋头查漏补缺,两个月后,成绩得到了提升,李依庭也更自信了。上了初中,李依庭接触到生物这门学科,一下子就入了迷。其中,她最感兴趣的是细胞生物学,微小却又能有条不紊完成生命活动的细胞,有太多秘密等待人类去挖掘发现。

“英才计划”,我要参加!

2019年,李依庭以优异的成绩考上杭州第二中学。在高中阶段,她对生物这门学科的热爱有增无减,先是毫不犹豫报名参加生物竞赛团队,后来又报名参加了“英才计划”。

“英才计划”是由教育部、中国科协联合推出的科技人才培养计划,其中的每一位成员都需要经过严格筛选。

当李依庭向父母表示想参加“英才计划”时,应英有些担心:女儿走进实验室,坚持做实验,确实有利于她更充分地了解生物科学。但是,女儿对生物科学的热爱会不会只是停留在想象当中呢?

为此,应英找女儿谈心:“有时候你也会说,反复做实验很枯燥,那现在你做这个决定慎重考虑了吗?要不要重新选择呢?”李依庭很坚定地说:“不,妈妈,我热爱生物学!”女儿坚定的眼神打消了应英的顾虑,她感到很欣慰,鼓励女儿大胆参加。

刻苦学习的李依庭最终杀出重围,入选“英才计划”,由浙江大学精子实验室教授杨万喜带着她研究生物学方向的课题。

2020年新冠肺炎疫情期间,李依庭在班级群里看到第十四届浙江省少年文学之星征文比赛的消息。当海选主题“背影”映入眼帘时,李依庭的脑海里立马闪过医务工作者逆行的身影,当即,她确定了参赛文章的主角——医务人员。

接着,原本对话剧写作要求并不了解的李依庭阅读了《雷雨》《北京人》《龙须沟》等优秀作品,揣摩话剧的创作形式、写作格式和内容精髓,再前前后后花上一个多月的时间,通过整理新闻素材进行艺术加工,最终写成了一部1万多字的话剧。

女儿自小就热爱文学,看着女儿为征文比赛认真准备,应英打心眼里高兴,结果怎样并不重要,享受过程的本身就是在成长。

凭借这部独特的话剧,李依庭成功进入决赛。决赛是现场写作文,要求在一个半小时内完成,主题是“减法”。李依庭沉下心来思考,写什么内容才能让人眼前一亮呢?她想到了自己最近正在阅读的古希腊神话,于是有了思路,用双线并进的写法在规定时间内完成了一篇两千多字的小说。

2020年9月初,由浙江省教育学会、浙江省青少年作家协会联合主办的第十四届浙江省少年文学之星征文比赛落幕,全省共15余万人参加,高二学生李依庭荣获“少年文学之星”称号。其实,这并不是李依庭第一次获奖,早在2014年,她就荣获了冰心作文大赛全国金奖,后来还参加了三届浙江省少年文学之星征文比赛,均获浙江省一等奖。

10月底,李依庭作为中国科协和教育部共同组织实施的“英才计划”项目的优秀学员代表,受邀参加第三届世界顶尖科学家论坛,有幸和61位诺贝尔奖得主,以及近140位诺奖、图灵奖、菲尔兹奖、沃尔夫奖等奖项得主面对面交流。

在论坛上,李依庭落落大方地用英语分享了《中华绒螯蟹精巢连接蛋白innexin的基因克隆与分析》的研究成果。中华绒螯蟹就是人们日常吃的大闸蟹,简而言之,就是研究如何让公的大闸蟹产膏能力更强。这是生命科学史上对中华绒螯蟹innexin蛋白的首次研究。

世界一流的科学家听完李依庭的分享后,给予她热烈的掌声,还提出了很多宝贵建议,并指导她如何把这项研究应用到实际生活中。因表现出色,李依庭荣获“世界顶尖科学家协会优秀小科学家”称号。

好消息传来,李依庭的父母很激动,母亲鼓励李依庭:“生命科学是一门需要积淀的学科,孩子,你后面的路还很长,加油!”

有网友留言:“文理兼通,别人家的孩子是怎么做到的?”李依庭回应,文学和生命科学是她的两大爱好,自己取得的成绩和家庭教育密不可分。每当她遇到困难想要放弃,就会想起儿时学钢琴的经历,立刻有了坚持下去的勇气。

李依庭心里有一个大志向,她说:“将来我希望能从事生物方面的研究工作,我要用科技的力量扮美生活。当然,文学也是我的热爱,科学与文学并驾齐驱,我会坚持下去。”

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