本刊编辑部

基础教育阶段的首要任务便是人才培养，因此，一切基础教育阶段的改革工作都应当围绕人才培养来进行。现阶段，由于中国特色社会主义步入新时代，对于人才培养的需求也有所变化，原先的人才培养模式已经逐渐凸显出一定的弊端，开始不适应新时代对人才培养的需求，例如传统的“应试教育”模式虽然受限于我国的特殊国情尚未完全退出历史舞台，但已经开始加速向“素质教育”模式转变。而中考作为学生在升学过程中第一次遇到的人才选拔性的考试，意义重大深远，因而中考也被部分人称为“人生第一次的命运转折点”。近年来，为了科学合理培养人才，各地区都在纷纷进行中考改革，以更好地为中国特色社会主义建设事业培养更多合格的接班人。

深化中考招生制度改革需要国家从宏观调控的角度来宣传相应的政策、完善相应的制度，以此来更好地为中考改革所服务。目前，社会上对于国家深化中考招生制度改革的认识不够到位，出现了一些反对的声音，给推动中考改革的工作造成了一些阻碍。因此，深化中考改革首先要做的便是思想工作，国家应当对于中考改革的重要性和必要性加强宣传，相应的党媒报刊应当积极参与其中，宣传政策、引导舆论，使得更多国民能够充分认识到中考改革对于人才培养的重大意义。另外，相应的制度的制定也应该跟上，完善的制度能够使基础可以做到“有规可依”，从而更好地贯彻落实相应的政策方案。

深化中考招生制度改革需要学校高度配合，认识到中考改革对于人才培养的重要性和必要性，拿出实际行动来支持中考改革。其中，初中应当积极改变自身原先的人才培养模式，摒弃以“唯分数论”思想为代表的“应试教育”模式，寻求向“素质教育”深度发展。从学校领导到基层教师，均应树立起高度的意识，响应国家号召、重视中考改革，付诸行动，积极进行转变。在实际操作过程中，杜绝“一切向分数看”的错误思想，保障学生能够在德智体美劳全面综合发展，使其日后能够成为中国特色社会主义事业可靠的建设者和接班人。高中则同样需要积极向国家政策靠拢，顺应新时代的潮流，积极修改并制定新的招生章程与政策，尤其是拥有自主招生权限的普通高中，更应当按照国家要求对招生制度进行改变，从而完成国家交代的优化人才选拔与培养模式的重大任务。

深化中考招生制度改革同样也需要学生积极转变思想、实事求是，完成从“应试教育”考生身份向“素质教育”学生身份的转变。学生应当积极树立起报效祖国的观念和意识，認识到中考招生制度改革的目的和重要意义，自发响应国家要求，通过多方位发展来提升自身的综合素质，完成从“做题家”到“高素质人才”的蜕变。在日常生活中，学生应当锻炼自身各方面的能力，修炼自己的内在涵养，从而成为适应新时代的综合型人才。

深化中考招生制度改革是科学合理培养人才、推动“素质教育”向纵深发展的必由之路，需要各方共同配合努力，为中华民族的伟大复兴事业提供更多优秀的建设者。

（责编  张 欣）