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疫情防控常态化背景下高校毕业生精准就业的实现路径

2021-01-20卓婷婷苏彤

决策探索 2021年24期
关键词:疫情防控

卓婷婷 苏彤

【摘要】受新冠肺炎疫情影响,高校毕业生就业工作的传统模式已不能满足疫情带来的多样化需求,高校亟须转变工作思路,调整工作模式,积极应对就业形势新变化、就业工作新挑战。本文详细梳理了疫情防控常态化背景下高校毕业生精准就业面临的挑战与机遇,深入剖析了高校毕业生精准就业的内涵与要求,从就业管理、就业画像、就业指导、就业帮扶四个方面提出高校毕业生精准就业的路径,以保障毕业生顺利就业。

【关键词】疫情防控;精准就业;“云招聘”;就业帮扶

教育部公布的数据显示,2022届全国高校毕业生总数预计突破千万,创历史新高。毕业生供给规模大幅增加,部分行业受新冠肺炎疫情影响发展下滑明显,使得毕业生面临更加严峻的就业挑战。当前,国内疫情防控工作已经进入常态化阶段,但接连不断的聚集性疫情及境外疫情的严峻形势,仍给高校毕业生就业带来持续挑战,高校毕业生就业工作将在一定时间内继续受疫情影响。

一、疫情防控常态化背景下高校毕业生精准就业的基本内涵

目前,国内疫情防控已从最先的应急状态进入了常态化阶段。所谓疫情防控常态化,主要包含三层内涵。第一层,新冠肺炎疫情是一场不以人的意志为转移的持久战,新冠病毒可能会与人类长久相处,且由于病毒的复杂性和防控措施的不平衡性,很可能出现多个疫情高峰。第二层,疫情防控常态化是保障国内社会运转的大前提,没有落实到位、持之以恒的疫情防控措施,一切工作都无从谈起。因此,需以更有力的措施、更科学的手段,做到抓防控和抓复产“两手硬”。第三层,疫情防控常态化是由“战时状态”转向“平战结合”的新阶段,在新冠肺炎疫情蔓延全球的严峻形势下,国内卓有成效的防控成绩来之不易,需要全社会以“谨慎之心”保持定力、慎终如始,把防控措施与日常生产、生活结合起来,把疫情防控工作进行到底。

2016年,精准就业工作理念首次提出,此后有关精准就业工作的内容不断丰富,包括优化毕业生和用人单位人岗精准对接服务、健全精准信息服务机制、强化重点群体精准帮扶等具体措施。受新冠肺炎疫情影响,国内就业市场波动明显,高校毕业生就业结构性矛盾突出、就业不确定性问题凸显。常态化疫情防控下,研判就业整体形势,关注就业环境变化,调整就业目标定位,掌握毕业生信息,细化就业服务类别,做好就业困难帮扶,是高校做好毕业生精准就业服务的重点工作。

二、疫情防控常态化背景下高校毕业生精准就业的环境分析

(一)疫情防控常态化背景下高校毕业生精准就业面临的挑战

1.社会转型、国际竞争和新冠肺炎疫情的叠加影响导致就业机会减少。当前我国已进入高质量发展阶段,但发展不平衡、发展不充分等问题仍然突出。更充分以及更高质量的就业,是适应我国社会主要矛盾转化、满足人民群众多层次和多样化需求的必然要求。受全球疫情冲击,中小微及民营企业发展困难增大,高校毕业生就业机会减少。

2.高校毕业生人数逐年增长带来了就业领域的新变化。现阶段,国内高等教育正式进入普及化发展新阶段,逐年增长的高校毕业生人数给就业领域带来了诸多新变化。不同行业间的就业景气与就业市场行业结构矛盾明显;经济欠发达区域受招聘需求人数减少和求职申请人数增加的影响,受到的冲击较大;薪酬待遇优厚、科技含量较高、发展空间较好的新经济行业吸引力更大,期望进入国有企事业单位的毕业生比例增大。

3.高校毕业生面临更多就业挑战。毕业生求职途径发生改变,“云招聘”“云求职”成为企业招聘、毕业生求职的新途径。就业形势的复杂性、招聘方式的转变使得就业焦虑情绪不可避免地在高校毕业生中蔓延。社会经济的下行压力加剧了毕业生的就业压力;“云招聘”也对毕业生的信息筛查能力、评判能力等提出了更高的要求,如何在非接触情况下展现自己、谋得理想职位,是毕业生们需要认真应对的问题。

(二)疫情防控常态化背景下高校毕业生精准就业面临的机遇

1.国家、地方政府重视和支持高校毕业生精准就业。扩大基层就业、扶持新就业形态等,一系列保障高校毕业生顺利就业的政策陆续推出,各地以及各高校坚决贯彻落实,同时,各级各层面加强领导和组织保障,政策性就业岗位覆盖面得到进一步拓宽,就业指导服务水平得到进一步提升。

2.新就业形态的快速发展丰富了就业新领域。移动互联网时代,一种以互联网平台为劳动力资源组织者,将劳动者和消费者直接对接联系的新就业形态应运而生。

3.“云求职”推动高校毕业生就业服务质量再提升。为应对疫情影响,创新就业指导服务,“云就业”成为毕业生就业的主要途径。“毕业班辅导员就业工作平台”为就业指导人员和毕业班辅导员提供智能化、信息化“云管理”服务;“互联网+就业指导”直播课提供在线就业“云指导”服务;“24365校园网络招聘服务”网站提供24×7、無障碍、不间断“云招聘”服务;“全国高校毕业生网上签约平台”提供无接触、安全、便捷“云签约”服务。

三、疫情防控常态化背景下高校毕业生精准就业的路径探索

(一)精准就业管理,加强领导,规范就业工作机制

高校应将毕业生就业工作纳入学校年度重点工作计划,提前谋划部署,在毕业生就业工作的组织领导和流程指导方面进一步强化,构建全员化参与、全程化指导、信息化处理的就业工作体系,建立“学校—学院—年级—班级—宿舍”五级就业网格。针对疫情防控常态化形势,高校应及早研究制订就业工作方案,根据市场需求完善学科建构、调整培养计划。同时,高校应根据毕业生人数按一定比例配备一支专业素质高、业务水平强、服务能力好的专职就业服务队伍,全过程指导、全方位开展精准就业管理与服务。

(二)精准就业画像,把握方向,做好职业生涯规划教育

近几年,毕业生就业呈现“三高”特点。一是较高的升学率,高等教育的普及化推动了毕业生升学深造人数的逐年攀升;二是较高的“二战率”,在升学比例一定的情况下,必然存在部分学生升学失败,导致“二战”比例逐年上升;三是较高的企事业单位就业意向率,毕业生在选择意向岗位时,编制岗位更受青睐。

高校应以学校发展规划和人才培养目标为前提,准确把握毕业生毕业去向,从实际出发,将就业指导贯穿学生教育管理的始终,优化职业生涯规划教育,从入学到毕业进行系统化、分层次的“阶梯式”职业生涯规划与实践课程。

(三)精准就业指导,整合资源,完善就业服务体系

高校应认真开展国情社情教育,做好就业政策解读、就业形势分析与研判,鼓励学生将个人理想、职业发展和国家建设相结合。高校应抓住国家高度重视发展数字经济的契机,精准把握整体市场就业趋势,充分研判就业市场形势,利用好共享经济、平台经济,为支持毕業生在新就业形态领域就业做好基础工作。此外,高校还可通过就业市场开拓、校园宣讲会等方式主动与各类企业取得联系,与就业单位建立良好关系;活用校友资源,发挥校友联动作用,邀请优秀校友所在企业单位返校招聘,为毕业生谋求更多就业岗位。

善用网络新媒体平台,提升毕业生就业服务质量。疫情防控常态化阶段,高校应及时将毕业生就业工作的重心转移到网络新媒体阵地,以政府为主导建立以大数据为基础的就业信息平台的同时,根据实际需要加快建设“互联网+就业”智慧平台,利用好平台资源开展求职活动,搭建校企资源共享平台,丰富和完善线上业务办理相关功能,让企业和毕业生获得多元化、菜单式的选择。

(四)精准就业帮扶,关注特殊群体,保障学生顺利就业

疫情防控期间,国家高度重视特殊群体学生的就业政策支持,对高校提出明确要求,具体应做到:全面掌握特殊群体毕业生情况,实行分类帮扶、“一人一档”、“一人一策”分级管理,有针对性地制定策略,开展教育引导工作。就业困难学生分为三类:一是认知偏差型就业困难毕业生,他们往往没有明确规划,对自身缺少明确定位,对就业抱有过高期望,导致屡屡碰壁,失去信心;二是能力偏低型就业困难毕业生;三是身心障碍型就业困难毕业生,他们主要是由于身体缺陷、心理障碍等造成就业困难。针对不同类型的就业困难学生群体,高校应建立就业困难学生精准帮扶长效机制。首先,要重点加强对就业困难学生的理想信念教育;其次,要建立就业困难学生精准认定机制;最后,根据就业困难学生类型,分类别建立精准帮扶机制:一是建立学业困难帮扶机制,二是建立就业技能帮扶机制,三是建立有心理障碍学生的帮扶机制。

参考文献:

[1] 任红禧.“常态化疫情防控”意味着什么?[J].党的生活(黑龙江),2020(5):1.

[2] 姚智新,李杏余.新媒体时代高校精准就业服务工作的重新思考[J].教育现代化,2018(5):43-44.

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[7] 关于做好2021届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A15/s3265/202012/t20201201_502736.html,2020-11-26.

[8] 李心萍.新就业形态脱颖而出[N].人民日报,2020-09-02(18).

[9] 莫继承.高校就业困难毕业生精准帮扶长效机制探索[J].中国轻工教育,2020(5).

(作者单位:中国矿业大学材料与物理学院)

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