汤学儒 李丽萍

摘要：一位优秀学生的背后一定会有一位优秀的家长。要培养出优秀的孩子，家长要与时俱进，养成终身学习的意识和习惯，跟孩子共同学习、共同进步。

关键词：家长;孩子;共同学习

孩子是父母的希望，是国家的未来。父母是孩子的启蒙老师，也是终身老师。家庭是社会最基本的细胞，背负着培养教育孩子的重任。家庭教育是一个人来到这个世界上所接受的最初的、最基本的教育，在三大教育体系中具有十分重要的作用。一位优秀学生的背后一定会有一位优秀的家长，可见家长的作用是多么重要。要培养出优秀的孩子，家长要与时俱进，树立终身学习的意识和习惯，跟孩子共同学习、共同进步。

一、家长为什么要终身学习

（一）当前家庭教育存在的问题

1.对孩子的要求不一致，教育主体间配合不够

现在有一种普遍现象：家庭与学校的要求不一致，家庭成员之间（祖辈与父母之间）对孩子的要求不一致，或者家长本人前后要求不一致，有时严，有时宽。这不仅会降低父母的威信，还会促使孩子利用家长间的不一致来追求对自己最有利的一面，逃避对自己不利的一面。

2.只重言传不重身教

孩子的模仿力很强，特别是小学生，他们最初且最多的模仿对象是家长，且这种模仿是无意识的。有的父母要求孩子认真读书，自己却在家里整天拿手机玩个不停，从不看书看报;有的家长要求孩子要讲文明讲礼貌、团结同学，自己却经常跟邻居、同事闹矛盾，回到家里还经常说粗口，指责这个、指责那个;有的家长教育孩子要诚实守信、有担当，自己却经常当着孩子的面跟别人说假话、吹牛皮，遇事不敢承担责任……这样的父母怎能培养出优秀的孩子！

3.过于看重考试分数

相当多的家长过于关注孩子的分数，成绩至上。这些家长包办了孩子的家务劳动、公益劳动，只要孩子学习成绩好，会不会做家务不重要，喜不喜欢做家务不重要，行为习惯好不好不重要，待人接物怎么样不重要，“一俊遮百丑”。

（二）家长终身学习的重要意义

1.孩子成长的需要

“养不教，父之过。”家长的责任，除了确保孩子的衣食住行，更主要的是对孩子的教育。“望子成龙，望女成凤”是千千万万家长的共同心声。传统的棍棒式、恐吓式的家庭教育方式对孩子的身心发展极为不利，必须摒弃这些落后的教育方式。家长要通过不断学习来转变教育观念，掌握先进的教育方法，通过与老师、孩子的有效沟通及时解决孩子在学习和成长中的问题，使孩子健康快乐地成长。综观各行各业的成功人士，他们多数从小就接受良好的家庭教育，他们的成功不但是学校教育的成功，也是家庭教育的成功。

2.学校教育的需要

学校并不是培养孩子的唯一场地，家庭也有义不容辞的教育责任。教育不是学校和老师们的“专利”，恰恰是家长对子女应该承担的“终身责任”。学校、家庭、社会三大教育体系互相促进、互相影响，缺一不可。

3.社会发展的需要

家长也是社会人，要工作，要生存，要为社会发展服务。在这样一个发展变化日新月异的时代，家长们应该与时俱进、不断学习，学习专业知识、专业技术，学习家庭教育知识，这样才能不被社会淘汰，才能教育好自己的孩子。

二、家长怎样进行终身学习

（一）树立正确的家庭教育观念

思想是行动的先导。正确的家庭教育观念是教育好孩子的前提条件和基本保障。家长应树立以下几种家庭教育观念。

1.终身学习的观念

家庭教育中的终身学习有两层含义：一是父母要活到老学到老，不断提升自己;另一层含义是要培养孩子终身学习的意识，让孩子养成良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣。家长只要能发挥终身学习的榜样作用，就一定能成为孩子喜爱的父母。

2.以身作则观念

言传身教，身教重于言传。父母首先要从自身做起，严格要求自己，使自己的言和行都成为孩子学习的楷模，给孩子正确的引导。润物细无声，孩子会受到潜移默化的正向影响。

3.民主平等的观念

父母在教育孩子时要放下架子，跟孩子平等交流，不能居高临下地大声呵斥，要平心静气地沟通。父母与孩子要互相学习、共同进步，使家里始终弥漫着一种民主平等、温馨和睦、积极奋进的家庭氛围。在这样的家庭氛围中，孩子的学习效率会大大提高，在学习和成长过程中遇到问题或困惑也会及时跟父母沟通交流。

（二）拓宽学习渠道

1.充分利用网络资源

当今社会已经进入5G时代，线上学习已经成为一种重要的学习方式，网络资源成为重要的学习资源。面对日益丰富的网络资源，家长要充分利用好这些资源，采用多种方式进行学习。相比于传统的线下学习而言，网络学习有很多优势。比如，学习时间灵活，可以随时随地进行学习;课程内容丰富多彩，选择余地较大，等等。

2.参加各类“家长学校”或培训讲座

每学期，各个学校的“家长学校”都会开設很多期讲座，家长可以根据自己的需要选择不同主题的讲座课程进行学习，如孩子良好行为习惯的培养、如何集中孩子的注意力等。家长不但要积极参加，还要认真反思，努力改进自己育儿方面的不足。通过这些方式，家长可以学习有关孩子的教育学、心理学知识和教育方法，从而开阔视野，获取成功的经验;同时，理论联系实际，针对当前社会中的一些现象进行分析，以改正自己的错误，提高家庭教育效果。

3.阅读有关家庭教育方面的书籍

阅读家庭教育书籍也是家长终身学习的一种重要途径，如龙应台的《孩子，你慢慢来》、林格的《教育就是培养习惯》、柯云路的《今天我们怎样做父母》、伊丽莎白·潘特利的《让孩子来敲门》、卢梭的《爱弥儿》等都是很优秀的家庭教育书籍，值得家长反复阅读。此外，《家庭教育》《都市家教》《莫愁》等家教杂志对家长扩宽教育视野、更新教育观念、学习先进的教育方法也具有较大的作用，家长可以长期订阅。

4.交流家庭教育经验并自我反思

家长应多听听优秀家庭的家教经验分享，善于从他人的家庭教育经验中吸取有效的方法，也可以加入各种班级群，听听群里优秀孩子家长的经验和做法，从中学到适合自己孩子的方式方法。同时，由于每个孩子的个性不同，家长在教育孩子的过程中，不能“一把尺子量到底”，应该经常地反思自己的家庭教育方式方法和效果，及时加以调整和改进。

5.开展亲子阅读

家长可以跟孩子一起共读一本书，读完后一定要就书中的人物描写、故事情节、写作方法、写作特色、情感表达等与孩子进行深入交流。这样既可以引导孩子掌握读书方法，提高孩子的阅读理解能力，又起到了榜样示范作用，还能增进亲子感情，一举多得。

6.开展亲子活动

利用假期和周末，根据孩子的兴趣爱好多开展一些亲子活动，如同看一场有意义的电影，同看一场孩子喜欢的球赛，一起开展孩子擅长的某项运动，一起郊游等。在亲子活动中，家长不能为活动而活动，要边活动边跟孩子一起探讨活动背后的文化内涵及活动后的收获体会，引导孩子观察思考自己的所见、所行、所闻。

三、提升家庭教育成效的辅助手段

（一）创建“学习型家庭”

学习型家庭可以克服传统家庭教育的缺陷，从经验型家庭教育向知识型家庭教育转化;可以不断更新家庭教育观念，丰富家庭教育内容，调试家庭教育方式方法，提高家庭教育质量。在学习型家庭中，家长的终身学习必不可少。家长的终身学习不仅能开发自身潜能、提升自我价值，更能为孩子做出表率，带动全家一起学习，从而形成“学习型家庭”。

创建学习型家庭，首先要把学习当作一种生活方式，无论是家长学习与自身业务有关的知识技能，还是孩子学习与功课相关的知识，抑或全家学习其他个人感兴趣的内容，都应该成为家庭常态，成为家庭生活的一部分。其次，把學习当作一种生活习惯。俗话说：“曲不离口，拳不离手。”学习型家庭成员要把学习变成一种自觉行为，培养良好的学习习惯，譬如珍惜时间的习惯、读书看报的习惯等。

（二）营造和谐的家庭环境

环境对人的成长有很重要的影响，父母应该关注生活中的每一个细节，让孩子沐浴在和谐文明、健康宽松的家庭气氛中。在家庭出现矛盾时，家长一定要注意克制，恰当地处理问题，不要当着孩子的面争吵，即便到了非吵不可的地步，也要避开孩子。一个健康融洽的家庭才能培养出自信热情、活泼开朗、勇敢进取的孩子。一件小事可以是教育孩子的契机，也可以是毁灭孩子纯净心灵的祸根。家长要营造和谐民主的家庭氛围，尊重孩子的选择，多引导，多沟通，少强制和命令，达到“父子如兄弟，母女如姐妹”的境界。

（三）与学校教育紧密配合

要想让学生“德智体美劳”全面发展，学生除了要在学校接受良好的教育，还必须在家庭教育和社会教育中使学校教育成果得到继续深化，巩固其成果。这就需要家庭积极配合学校、配合老师。如果家庭教育配合不好，将会使学校教育效果大打折扣。反之，如果家庭教育和学校教育无缝对接、绝妙配合，则两者相得益彰，可以达到事半功倍的效果。因此，家长要积极主动联系学校，多跟老师沟通交流，多跟老师反映孩子在家、在社会上的行为表现，同时也及时向老师了解孩子的在校情况，因势利导地发挥家庭教育的优势，让家庭教育对学校教育起到促进作用，发挥出教育的合力。

家长要与孩子一同享受成长与学习的快乐，要做到以自己的学习来影响孩子、带动孩子、了解孩子。家长终身学习，两代人一起共同成长，是最佳的、最有效的家庭教育方式。家长好好学习，孩子天天进步。

参考文献：

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[2]刘伟.论“家长”终身学习体系的构建[J].继续教育研究，2004（01）.

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[4]联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存：教育世界的今天和明天[M].北京：教育科学出版社，2008.

（责任编辑：奚春皓）