张乐平 河北政法职业学院

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

一、坚守“三全育人”的出发点

习近平总书记在全国教育大会上指出：“培养什么人，是教育的首要问题。”培养社会主义建设者和接班人，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。”

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，要求学生要价值观端正、知识丰富、能力全面。高校要成为坚持党的领导的坚强阵地，开展大学生理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观，塑造学生健全的人格、向善的人性和高尚的人品，让他们用智慧和能力服务于国家、民族和人民，成为担当民族复兴大任的时代新人。

二、坚持“三全育人”的中心

陶行知先生认为，“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教”。高校要成为育人的沃土，为人才成长提供充足的养分。

一方面，要聚焦学生，科学把握大学生的特点，遵循教书育人规律、学生成长规律，因材施教、深耕细作。另一方面，要聚焦教师，大力加强教师队伍建设，进一步优化教师素质结构，坚持专业素养、职业素养、政治素养、人格素养一体化发展，让广大教师做到教书与育人兼顾、信道与传道兼顾、立己德与树人德兼顾，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，做党和人民满意的好老师。

三、夯实“三全育人”的重心

“全员育人”，要求全体教职员工都要成为“育人者”，其一言一行、一举一动都要履行育人之责、产生育人之效，实现育人无不尽责。“全程育人”，要求将立德树人贯穿高校教育教学全过程和学生成长成才全过程，实现育人无时不有。“全方位育人”，要求将立德树人覆盖到课上课下、网上网下、校内校外，实现育人无处不在。

四、教师以身作则，率先垂范，立德树人

教师首先要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。崇尚方能做到。经师易得，人师难求，高尚的人格是一个教师最不可或缺的先决条件之一。讲课是个技术活，也是个良心活，内化于心、外见于行，与学生的人格融为一体，紧扣时代的脉搏、贴近学生的心灵，为学生未来打开一片新的天地。张老师以自己的实际行动践行着党员教师的誓言。

工作上张老师以身作则，勇挑重担，充分发挥党员的先锋模范作用。先后讲授过外贸口语等十几门课程，近几年每年都完成超过500课时的工作量，保质保量出色完成各项任务。

尤其是在去年的10月27日，从滚动的地铁电铁上重重的摔了下来，把腿伤了，去医院缝了针，大夫极力告诫必须卧床休息，可是自己坚决不肯，因为课太多了，不忍心落下孩子们的课，找别人代课也不现实，因为是四门课程，超大的工作量，自己硬是每天在学生们和同事们的搀扶下完成了整学期300课时的工作量，没有耽误一节课，没有请一天病假，领导主任关心，让我请假休息，自己硬是不肯，不愿意给领导，给别的老师添麻烦，七个班的孩子们每天轮流搀扶上课，尤其是上四楼，每走一步都是咬着牙忍者痛上去的，孩子们看在眼里，疼在心里，有好多男同学更是要背我上楼，我都一一拒绝了，自己忍者剧痛坚持上四楼上课，孩子们打心底里敬佩，从内心深处感激老师的辛勤付出，孩子们发誓一定要以老师为榜样，为祖国的教育事业增砖添瓦，将来也要成为老师这样的师德标兵，无愧于在2019年9月获取的“河北省师德标兵”的光荣称号。

五、树立仁爱之心

以父母之心，兄弟之情，围绕学生、关照学生、服务学生，引导学生，想学生之所想，急学生之所急。英语的教学效果本来就不是立竿见影的事情，日积月累，冰可化，心可燃，朽木可雕，相信教师的付出早晚可以会像春雷一样在学生的心中起到惊蛰的作用，学生也一定会破茧成蝶，旧貌换新颜。

张老师连续多年多次带领学生参加河北省、国家级英语竞赛，指导多名学生获得全省、全国大学生英语竞赛一、二、三等奖，取得了骄人的成绩，为学院创造了辉煌，受到了广大师生的赞誉。

2017年1-5月，张老师辅导多名学生参加2017年全国大学生英语竞赛（NECCS），在D类比赛中，辅导8名同学获取全国奖，其中王宏超同学获全国一等奖、3名同学二等奖、4名同学三等奖；同时还在B类比赛中指导3名同学获二等奖、2名同学获三等奖。

2017年6-11月近半年的时间里，张老师用大量业余时间辅导韩天铎同学获取河北省高校第十八届“世纪之星”英语演讲大赛省级一等奖，为学院和交流系争得了最好的荣誉。韩天铎同学2019年以全省第六名的好成绩接上河北农大本科。

2018年10月，带领康春晖同学获取了“河北省高等学校第四届英语阅读大赛”省级三等奖以及指导教师三等奖。

2019年2-5月，辅导多名学生参加全国大学生英语竞赛（NECCS）B类比赛，其中张梦琪同学获取了全国一等奖，5名二等奖，5名三等奖，还为学院争得了“优秀组织奖”。8月2-8号又带领张梦琪、张玲同学参加了在长春光华学院举办的大学生英语竞赛全国总决赛，成绩优异。

2019年4-6月，辅导44名学生参加学院组织的第三届英语演讲大赛，每一位参赛选手的稿子她都亲自修改。亲自录音，让学生们去模仿，常常辅导到深夜，白天上班一有空闲就把学生们叫到教室，手把手面对面纠正发音纠正语调，甚至连一个手势都不放过，五一的假期每天都让学生发音频视频，一对一纠错，希望所教的孩子个个都优秀，个个都成才，功夫不负有心人，通过初赛复赛和决赛，本人辅导的耿薇同学获取了全院一等奖，王宇鸥二等奖，王子瑶三等奖。紧接着马不停蹄，积极备战辅导耿薇同学参加11月份在河北保定学院举办的河北省高校第二十届“世纪之星”外语演讲大赛，假期都没有好好休息，开学后更是每天和学生耿薇在一起，反复推敲，观看各种比赛视频，学习总结，吸取经验，不断提升，又经过三个月的辛苦打拼，从没有任何把握获奖到最后闯入全省总决赛，每走一步都写下了我们共同付出的心血和汗水，当然跟系领导郭主任的大力支持是分不开的，十分感谢领导的鼓励、关心和认可，最后在总决赛中获取了全省专业组二等奖的好成绩。

在对学生耿薇的培养和教育中，真正体现了作为老师的榜样作用和身体力行是多么的重要！本人就是把耿薇当作自己的孩子培养的，刚来到大学，对耿薇来说是一个完全未知的世界，没有人能保证她可以变得很优秀，面对未知，每一个人都是恐惧的，但又恰恰是未知让孩子对未来充满好奇、充满刺激。耿薇开始担任团支书，迎接新的大学生活。在老师的鼓励下，她很努力，每天晚上都是在后半夜睡觉。每周都去参加演出，出去培训，去社团，去学舞蹈，利用寒暑假期去舞蹈机构兼职，因为她有舞蹈方面的特长。但是，在老师的感化下，她开始逐渐转变了，她不想那么简单，漫无目的，随心所欲的生活，她觉得那样只会增加她的虚无感。她要向老师说的那样：沉下心去学习，成就最好的自己。于是整天泡在图书馆，潜心读书提升自己，经过刻苦努力，大二这一年她就拿到了教师资格证和英语四级证书。就在她拿到教师资格证后，意识到作为一名英语专业的学生，应该更有意识去提升英语口语。因为，语言是传达人与人之间最真实的想法。她开始幻想能向老师一样说一口流利的英文该多好呀！恰逢此时，学院第三届英语口语演讲比赛在5月份进行初赛，张老师鼓励她报名，唤起了她对于英语口语的渴望。她开始每天练习口语，去写稿子，去找老师修改、练习发音、练习表达。经过了张老师和她一个多月的共同努力，取得了学院英语专业组一等奖的好成绩。于是，又开始为参加省级世纪之星外语演讲大赛做准备。天天和老师打拼在一起，她开始变得有自信了，又经过一暑假的练习到开学以后张老师天天的细心指导，每周两三次都会被张老师拉去别的班级进行演讲、锻炼英语口语，让每个班的同学们从各方面指问题，指差距，同学老师一起点评。从一开始的不自信，怯场，到最后的自己把控全场，游刃有余。最终取得了河北省“世纪之星”外语演讲大赛高职专业组二等奖的优异成绩。为系部和学院争了光添了彩。在比赛中之前这孩子总在想：没有获得成绩怎么办？有愧于指导老师怎么办？要是没有取得好成绩，会不会很丢脸？同学们会不会笑话？领导会不会失望等一系列问题……但最终她去了，参加了、经历了、历练了、收获了、这就足够了。人生真的行万里路和读万卷一样重要。只有出去看过，经历过，见过，体会过才会得出这个结论。这一旅程使她不仅仅是在专业知识上的提高，更多的是，她从张老师的身上看到了人民教师应有的责任心和高尚的品德。也正是因为这一路上张老师的鼓励与支持，掏心窝子的话语，以及比赛路上打车，买票，买吃的等等一系列的事情都是张老师亲力亲为，报到时别的院校都是老师开单人房间，只有张老师和学生同住一室，一为学校节省经费，二为方便随时随地辅导，更是为了孩子的安全，这是老师的责任，除了专业的辅导，还有就是每天深夜熨烫衣服，早上一大早起来亲自为孩子梳理化妆等母亲般的陪伴和呵护，才使孩子脱颖而出，取得了今天的好成绩。孩子说：一定向张老师那样从不计较个人得失，做一名真正的言传身教、言行一致的好老师。习近平主席曾说：做一名合格的优秀教师就要做到有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。古人云：师者，传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师，她的学生也会是道德楷模。因为一个强大的教育环境会赋予一个老师强大的知识底蕴，教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养，也正是因为有了像张老师一样的老师们的存在，学校才会变得更具有影响力，国家才会变得越来越强大。“少年强，则国强”，习近平主席也曾说过：教育兴则国家兴，教育强则国家强。

还有2014年的全国大学生英语竞赛。从1月份报名到的4月13日的初赛，全校980多人参加，最后前五名同学都是我本人精心辅导的，五名同学全部进入全国总决赛（5月11日），并且荣获一等奖。刘书瑜同学以113分的成绩位列第一名。也与当年接上了河北北方学院的本科，实现了自己的本科梦。

说起这次全国大学生英语竞赛，带给学生们的不仅仅是那些难忘的经历，更是那些细微之处见真情的感动。学校是首次参加，很费力才申请下来这个竞赛，这给了孩子们更多学习与展示自己的机会。学生们感恩学校的付出，更感谢这次全国大学生英语竞赛中辅导老师——张老师。张老师为此大赛可谓倾尽了所有，对所有参赛学生的付出与照顾更是无微不至，令人感动。大赛的指导用书，张老师亲自买给学生，还找到历年真题的篇子，印发给学生，让学生们好好做题了解全国大学生英语竞赛的试题题型和难度。在竞赛前几个月对学生们辛勤与耐心的辅导，把自己的寒假都搭进去了，为了帮助学生解决和弄懂竞赛中不会的题，常常抽出自己宝贵的课余时间来辅导学生们，挤出中午自己休息的时间在教室里答疑解惑，毫无怨言。由于劳累过度，生病了，但强忍着身体的不适，坚持着，辅导过后还要把资料一个一个地发到学生们的邮箱里，怕学生们收不到，还一个一个地电话通知，尽心尽力，让学生们无比感动。

张老师还时常叮嘱学生们如果有不清楚和不会的题周六日可以去她家里单独辅导，一讲就是几个小时甚至一天。在决赛那天，张老师一大清早就冒雨陪同我们一起去了竞赛赛点，还给我们准备了丰富和有营养的早餐。决赛那天又恰逢母亲节，竞赛结束后，学生们冲出考场，激动地拥抱张老师，高喊：“妈妈，母亲节快乐”。多少个日夜的无怨无悔的付出，此时和孩子们拥抱在一起，泪洒操场……张老师随后又自掏腰包带学生们一起去饭店吃了午饭，又打车把学生们一一安全送回了学校。多么贴心多么暖心的付出和服务啊！张老师就是这样践行者自己的诺言，张老师永远是孩子们心目中最最美丽的母亲。

回望整个全国大学生英语竞赛，带给学生们的不仅仅是获奖的喜悦，更是一个成长和收获的过程。张老师不仅在学习和工作中的奋斗精神值得尊敬和学习，在生活中对学生们的细心与爱护也带给学生们很多的温暖，张老师早已把学生当成了自己的孩子，毫无保留的付出与无私的奉献，感染和震撼着每一位学生，让学生们懂得和体会到了真爱的力量。