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懂得融合才能进步
——融媒体背景下新闻编辑融合能力的提升

2021-01-14储海鹰江苏省常州市金坛区融媒体中心

环球首映 2021年12期
关键词:时代背景融合人员

储海鹰 江苏省常州市金坛区融媒体中心

新闻作为传统的媒体形式,与当前新媒体相比,具有一定的不足之处。在新媒体的冲击下传统媒体的发展受到了阻碍。融媒体对于新闻媒体而言,既是一次机遇,也是一次挑战。这就需要新闻编辑在当前的时代之下,提高自身的融合能力,从而实现传统媒体的创新式发展。

一、融媒体时代下新闻编辑的内涵与变化趋势

(一)融媒体时代新闻编辑内涵

在新闻媒体之中,新闻编辑的主要任务是对新闻材料进行整理与编写。但是在当前融媒体的时代背景之下,促进信息呈现了不同的特点,在一定形式上造成了编辑形象的改变。在传统的新闻媒体之中,新闻所进行编辑和报道的内容主要是贴近百姓的生活,从百姓的视角来反映当前我国的发展情况,以间接的观察方式展现我国国情[1]。在融媒体时代之下,促进了新闻编辑思路的转变,从而有效地弥补传统新闻在传播技术上的缺点。在发展过程当中,利用创新意识有效地满足了观众的需求,通过大数据分析,能够深刻地了解观众心理状态。在传统的新闻媒体原则之上,对于编辑进行了一定的改进,有效地提高了新闻的吸引力与时代感,这对于传统媒体的优势发挥具有着重要的作用。

(二)出现多样化与便捷化的工具

新闻编辑在具体的工作中工具在不断地发生变化与更新,在过去需要依靠三个人完成的项目,在工具的帮助下可以由一个人全程完成。工具的智能化发展有利于促进工作效率的提高。融媒体时代下的媒体人对于各种技术的运用能力逐步增强,能够对不同形式的媒体传播编辑工具与平台进行熟练掌握,新闻编辑工作效率显著提高。平面文字编辑软件属于传统的正方编辑软件,在微信公众号等多种平台运用之下,可供选择的智能化编辑软件也逐步增多。平面边际逐步转化为由互联网平台控制。例如,运用“秀米”相关共同在线编辑软件,还能够使用各种模板促进成本的降低,实现新闻编辑效率的显著提高。对于编辑人员的个人排版与平面设计要求逐步降低,在短时间之内都可以快速的学习相应的设计与编排,有效地降低了传统平面媒体编辑工作的难度。

(三)拥有传统媒体优势

融媒体时代是将过去所有媒体优势进行了总结与融合,并且依靠先进技术的革新,促使传统媒体拥有了更高的效率,呈现出低成本、多元化、沟通交流性强、受众面较广的特点。融媒体有利于将新闻通过多方面的渠道进行全面传播,在不同媒体形式与渠道特点之下,可以有针对性地设计新闻展示形式与内容。例如,在相关短视频平台上,可以实现谈话深度的逐步提高,满足当前人们对于阅读的需求。随着互联网的普及,更多的未成年人融入了网络之中。新闻编辑需要充分的考虑到未成年人的身心发展特点,杜绝播放不合时宜的内容。媒体网络具有快速发布、受众较广和成本较低的特点。已经成为当前融媒体时代新闻的重要变革趋势,融媒体时代有效地增强了新闻内容观看的互动性。在与观众的热烈互动之下,通过后台数据能够促使新闻内容更加具有针对性,符合观众的需求。

(四)新闻编辑竞争激烈

在科学技术不断发展与信息共享的时代,新闻编辑工作竞争压力逐步增大,过去属于媒体人专业的技能水平,已经呈现出大众化的趋势。只要相关人员愿意从事新闻编辑工作,便能够很快的入手,并不需要花费较多的人才培养时间,许多不同行业的人都能够进入到本行业进行工作,在融媒体时代背景下,不同行业的人员在进入到新闻编辑工作中反而呈现出更加具有跨行业的竞争优势。在互联网的时代之下,许多人员从小就可以接触到有关新闻编辑技能的学习,这样在成年工作以后,工作能力会有着更高的起点,从而有利于促进整个行业竞争力的提高,新闻编辑行业的水准也会不断提高。

二、融媒体背景下新闻编辑发展状况

(一)新闻编辑内容缺乏吸引性

当前,新闻编辑依旧采用传统媒体的特点,对于新闻内容不添加修饰,采用平台直叙的表达方式,让观众早已经产生了听觉与视觉的疲劳,新闻的语言缺乏生动性,单调的新闻报道方式对观众来说毫无亮点。新闻编辑在进行新闻编辑的过程当中缺乏新闻事件逻辑性的呈现,不能够从新闻的内容之中来挖掘其所体现的真正社会价值与意义。对于新闻事件的还原程度较低,许多观众对于新闻内容的了解只是片面的。因此,需要新闻编辑跟上时代发展的步伐,对这种传统的新闻编辑方式进行创新,学习新媒体的创意式报道方式,实现新闻内容的丰富[2]。

(二)新闻编辑面临的挑战

在信息化的发展之下,在网络中出现了较多只是为了吸引观众眼球而产生的虚假新闻,并且随着新闻节目的增加,许多的新闻内容出现了同质化的现象。许多新闻编辑缺乏对于新闻节目的创新能力,新闻编辑不能够明确自身的角色定位,从而造成新闻节目除了播报内容存在不同之外,其他的节目组成元素大同小异,许多的新闻节目缺乏独特性。在当前以商业价值为主的时代之下,一旦出现具有亮点的新闻节目,就很容易造成各大新闻节目的竞相模仿。当收视率成为节目评判节目好坏的标准时,抄袭模仿就成了当代新闻编辑工作的捷径,新闻编辑对于节目创新进行了摒弃[3]。当前,越来越多的新闻编辑善于对观众的心理进行揣摩,一味地迎合观众的口味,将新闻内容的真实性进行掩盖。由于当前互联网信息更新速度较快,网络媒体人在对于新闻语言的使用上也缺乏专业性。这就要求新闻编辑要加强自身能力的提高,在进行融合的过程中也要遵守传统新闻节目对于新闻语言的严谨性要求。

(三)新闻编辑业务技能的转变

在当前融媒体的时代背景之下,要求新闻编辑工作人员不仅要加强对于新媒体传播方式的学习,灵活的掌握不同媒体的撰稿技巧,而且还要对于当前互联网、手机终端等各种软件设备学会使用与操作,这就给传统的新闻编辑工作者提出了更高的要求。但是当前许多的新闻编辑工作人员缺乏学习新事物的积极性,并不能够将自身的知识结构得以充实,造成自身能力难以适应融媒体时代的需要。

三、融媒体背景之下新闻编辑融合能力提高途径

(一)树立新闻编辑的融合意识

在融媒体的时代背景之下,要想新闻编辑实验能够获得更好的发展前景,就需要充分发挥新闻编辑人的融合能力,新闻编辑能够将自身的创新意识与编辑能力进行融合。因此,要促进新闻编辑相关工作人员充分的认识到新闻编辑能力与创新意识对于新闻编辑工作具有重要性,在了解了重要性的基础之上,对于新闻编辑人员的创新意识与编辑原理进行融合培养。帮助新闻编辑人员在进行新闻编辑过程当中,充分发挥自身的创新意识与新闻编辑能力,从而实现新闻质量的有效提高,工作人员综合素养的提升。在融媒体时代背景之下,新闻编辑人员可以充分的将自身的编辑意识与编辑能力进行融合,在浩如烟海的信息世界里,找出具有社会价值和具有创新性的新闻内容,并将相关的信息内容进行整合,从而编写出具有深度具有价值意义的新闻内容,从而实现新闻编辑事业的可持续性发展。新闻编辑人员的编辑能力能够有效地体现自身的工作价值,新闻创新意识可以体现新闻的本身价值,将两者进行有效的融合,新闻编辑作为中介,帮助人们呈现一个更加具有时代特征与新闻价值的报道内容,帮助新闻编辑事业能够拥有更好的发展前景。

(二)加强网络媒体的学习

融媒体是依靠着互联网而产生的,因此,在融媒体的发展背景下,就需要新闻相关工作人员能够灵活的使用网络媒体。首先,需要加强对于信息产生与传播的学习,正确认识互联网运作的原理以及特点,实现自身能够更加适应当前融媒体时代的需要。其次,新闻编辑还要加强对于新媒体平台载体的使用。例如微信、微博等移动客户端。充分运用信息技术的优势来促进新闻内容的传播,通过新闻内容形式的不断创新升级而实现内容的丰富,为观众带来具有创新性的新闻视听体验感[4]。这就需要新闻编辑人员加强自身的专业素养,培养在工作中的团结意识,在工作中进行相互协调,相互帮助,帮助新闻能够积极地融入新媒体时代背景之下。

(三)加强自身专业素养的提高

在当前融媒体时代背景之下新闻传播的速度较快,当网络媒体在对于新闻事件进行报道的过程当中,为了想要抢占市场,会将新闻事件在发生的较短时间之内就进行事件的报道。网络媒体并不会对于事件的真实性进行追究。因此,当前网络媒体所报道出来的事件准确性还是有待商榷的,但是新闻报道是具有较高的真实性与权威性的。这就是在当前融媒体时代背景之下新闻发展的优势所在。要求新闻编辑相关工作人员加强自身专业素养的提高,在进行新闻采编的过程当中,一定要保持新闻的真实性,对于新闻事件进行更加深度的挖掘与报道,从而产生高质量的新闻内容来帮助自身竞争力的提高。与当前的新媒体相比,新闻的严谨性是观众有目共睹的。因此,需要新闻编辑人员充分地运用自身的创新思维与融合能力,依靠自身的权威性与专业性来获得观众的喜爱,从而实现新闻行业地位的提高。

(四)加强新闻信息的整合

在融媒体时代背景下,新闻编辑所要面对的信息资源是一个海量的状态,虽然互联网技术能够为新闻编辑提供丰富的材料,但是也为新闻编辑工作增加了信息整合的难度。因此,需要新闻编辑能够拥有信息融合能力。在进行工作时,要实现资源的共享、工作的统一规划,实现自身融合能力的提高。内容上呈现出多元性、独特性、全面性、准确性的特点。例如,在融媒体时代背景之下,新闻媒体可以通过细化新闻采编部门的方式,对于新闻信息进行分化处理,从而有效地筛选出有价值的信息内容,最后通过总编辑部门进行组织策划,来为观众呈现全面性的新闻内容[5]。与此同时,新闻编辑在进行新闻内容而整合过程之中要注重舆论方向的引导,对于新闻事件的本质进行深度挖掘,保持新闻内容具有正确的思想性与价值观,充分发挥媒体的引导作用。

(五)加强创意性编排

新闻编排的过程中可以从以下两个方面进行思考:第一,可以对新闻编辑的思路与播出形式进行创新,依据新闻的具体内容,加强新闻内容呈现与新闻事件现场之间的关联,灵活采用正例与反例相结合的方式,促进新闻编辑内容立体化。第二,在开展具体的编排过程中,新闻编辑人员要会合理使用对比编排,穿插式编排的方式,从而有效打造具有生动化与立体化的新闻观看效果。

(六)积极打破思维局限性

想要提高新闻编辑融合能力,需要积极打破思维局限性。打破思维局限性并不意味着需要将原有的思维进行全面改进,而是需要依据相关平台优势有效地进行资源的合理配置,与过去新闻编辑内容与形式做出科学合理的局部调整。如果对传统的新闻编辑全盘否定,那么就是对过去工作成果的完全否认,这样不仅是一种资源浪费,而且观众接受的可能性较小。虽然新闻编辑要坚持具有吸引性,但是也需要尊重客观实际状况,在当前社会的不断变化之下,过于冒进地进行改革,很容易失去新闻编辑传统本色。在融媒体的思维模式之下,不但需要灵活使用多种媒体工具,采用灵活的展示方式,还需要积极与多媒体资源渠道共同协作。每一位媒体工作者可能会不同的层面上开展精耕细作的新闻编辑工作方式,但这并不表示,新闻编辑工作与资源的收集,需要局限于单一化的媒体渠道之中。新闻编辑工作可以结合多方面同业人员的力量,将需要使用的媒体资源进行充分利用,挖掘有价值的新闻内容进行逐步推广,这样不仅可以具有更大的资源推动力,而且有利于促进优质的新闻作品可以得到广泛的推广。作为一名新闻编辑,积极与同业人员与行业外的人员进行交流,这样才能够跳出新闻编辑视野,谋求自身发展。新闻编辑人员不仅需要了解新闻编辑的专业知识与工作,而且需要积极主动地培养自己良好的沟通能力与表达能力,通过自身较高的综合素养来吸引同业人员的喜爱,这样在工作之中才能够获得更多人员的支持,在同业人员与行业外人员的共同支持下,有利于从不同程度,加深自己对社会及其行业内外状况的了解,从而在不同的角度思考自身综合能力可以从哪些方面进行提高。只有在这样之下,新闻编辑人员才可能有效地提高自身的综合能力,进而促进新闻编辑工作的顺利完成。

四、结语

综上所述,依据当前的发展状况来说,媒体的融合已经成了发展的必然趋势,充分的将新媒体的优势与传统媒体优势进行融合,这是当前新闻发展所要面临的重要挑战。因此,需要新闻编辑,采用创新式的眼光来看待新闻的发展,积极地进行自我职能的转变,在开展具体的新闻编辑过程当中,从新媒体的角度加强对于融媒体技术的运用,实现自身行为素养的提高,促进新闻节目质量水平的提升。

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