耿培文

人的一生在不断地学习中度过，学习又促进性格的发展，每个人所学的每一件事都与性格息息相关。

我认为：学习发展性格，性格成就学习。

学习发展性格，如同培养作物。原因无他：学需日日学而不可一日放松，打理作物也需日日检验而不可一日疏忽。

古人有言：“人之初，性本善。”但为什么有许多人犯法作恶？原因便是所接受的学习没有使他们的性格坚定地保持在“善”的一面。一旦生出恶念，便再难坚守。

另外，根据研究表明：受教育程度低，缺少学习的人的性格与受教育程度高的人相比，更容易走向“恶”的极端，这并不难理解：缺乏学习以至于得不到所希望的境遇，理想不能实现便自暴自弃，令本就脆弱的理智愈发崩坏，从而无心学习，陷入恶性循环。就如同越少打理的作物，若是没有壮士断腕的决心，使得自己重获新生，就只能等待着死亡的到来。

上文所引的现象、资料，不外乎证明学习对于性格的重要性。但若有人问我：“学习与性格孰重孰轻？”我觉得是性格。

性格成就學习就像作物的种子。沉默寡言之人难以成为雄辩家，就像冬瓜种子种不出辣椒！

网上曾风靡一句话：“学习决定你的阶层下限，而性格决定你的上限。”获得多人的赞同，而历史上的众多名人，如达尔文、米开朗琪罗、达·芬奇等，皆是因性格而学习，最终结出硕果。足以可见学习发展性格，性格成就学习！

所以我认为：学习发展性格，性格成就学习！在学习中打磨性格坚定意志！

（指导教师 王雅莉）