黄昕悦

鸭妈妈有六个活泼可爱的鸭宝宝，最小的鸭宝宝非常爱漂亮，它每天都把自己打扮得美美的。

鸭宝宝渐渐长大，鸭妈妈带着它们学游泳。它们排着整齐的队伍，踏着整齐的步伐来到池塘边。鸭宝宝们“扑通、扑通”跳入水中，在鸭妈妈的示范下，不一会儿就学会了游泳。小鸭子们你追我赶，拍打着翅膀，掀起一片片水花。池塘里回荡着鸭寶宝们“嘎嘎嘎”的唱歌声。

“咦，怎么少了一只？”鸭妈妈一下子慌了，“嘎嘎嘎”地大叫着。它像离弦的箭般游向岸边，到处寻找那只走丢的小鸭子。

听到草丛里传出“嘎嘎”的叫声，鸭妈妈心里瞬间轻松了。“我的宝贝，你可吓死妈妈了！你怎么没跟着哥哥姐姐一起学游泳呢？”鸭妈妈跑过去问小鸭子。“妈妈，我不想学游泳，池水会沾湿我漂亮的羽毛。我变成丑小鸭可怎么办？”小鸭子回答道。“孩子，如果不会游泳，我们随时都有生命危险。学本领才能好好地保护自己。”鸭妈妈耐心地开导小鸭子。

鸭妈妈教小鸭子怎么拍打翅膀，怎么拨掌划水，可是小鸭子就是不想学，东张西望，一点都不专心。趁妈妈不注意，小鸭子偷偷地游上岸，又钻入了草丛中。鸭妈妈哪知道这个淘气包又逃跑了，一边做动作，一边向湖中心游去。

突然，岸边传来一阵惊慌的“嘎嘎嘎”的叫声。一只黄鼠狼从草丛中探出头来，慢慢地向小鸭子走去。小鸭子害怕极了，使尽全身力气拍打着翅膀，撒开小脚“噔噔噔”地往鸭妈妈的方向跑去，“扑通”一声掉进水里。眼看小鸭子就要沉下去了，鸭妈妈掉头，飞快地将它一把捞起。“宝贝，别怕！”鸭妈妈张开翅

老师小评

小鸭子不见了，鸭妈妈“像离弦的箭般游向岸边”，小作者运用比喻，将鸭妈妈的着急凸显出来。遇到危险时，鸭妈妈“飞快地将它一把捞起”，小鸭子“扑进妈妈怀里”，“捞”和“扑”两个动作，展现了鸭妈妈与小鸭子深深的母子情。

【作者系广东廉江市第四小学三·1班学生，指导并置评：李晓珍】