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有你,真好

2020-12-30孙建锋

河北教育(教学版) 2020年6期
关键词:拙作凳子谢谢

孙建锋

部编语文教材中《有你,真好》要求写作完成后,把这篇习作与文中的“你”分享。一个同学说:“老师,我文中有好多个‘你’,我想邀你分享,可以吗?”

“当然可以!”我欣然应允。

她开始朗诵自己的习作——

妈妈在我书桌上放了一盆薄荷,长得快不说,搁不住播弄,只要你一抚叶子,立刻抖出强烈的清香,每次喝茶我就摘一片泡着,喉咙里,鼻腔里都是清凉,特别醒脑。妈妈——

有你,真好!

“春天像……像个害、害……害羞的小……小姑娘,”语文课上,口吃的我把课文中的一句话读得“碎尸万段”。同学们哄堂大笑。笑得我无地自容,真想找个地缝一头钻进去,可脚下是钢筋水泥的楼板啊!我急得泪在眼圈打转,上齿使劲地咬着下唇……这时,老师过来,把我揽在怀里,从容地对大家说:“每个人都是被上天咬过一口的苹果,只不过有的苹果格外香甜,就被多咬了一口。”我偎依在老师怀里,潸然泪下。老师——

有你,真好!

白色,是重生,是光明,是那些为拯救我们而牺牲生命的英雄们制服的颜色,它代表了思考的空间和时间,也表示沉默,它代表了那些用想法、故事、诗歌、音乐和关怀他人来填充这个空虚时空的人。白色——

有你,真好!

春天的花真是一场大合唱,此起彼伏。震撼啊,我愿加入到这场合唱,一起唱给春天听。今天站在海棠树下,抬头看满树海棠花,欣喜、慈悲,突然就想对着花哭一场,也说不出为什么,就想那么轻轻的哭一场。春花——

有你,真好!

“眼睛里有了各式各样美的东西,就不再像奴隶似的只爱一个个别的东西,只爱某个小厮、某个成人或某种行动的美了。”柏拉图这句话,解开了我的部分执着。哲思——

有你,真好!

我愿意再次聆听你的《有你,真好》,我搬来一张凳子,请她高高站在上面。

我仰望她飞扬的文采,我聆听她曼妙的音韵。那一刻,我觉得春风拂煦,苍穹净蓝。心里无法不悸动,尽管假装不动声色。然而,在妖娆的文字与颖慧的构思面前,哪里还能镇定?宛如在春光融融之时,迷上一个春的物质,动弹不得。

“老师,请您雅正拙作!”读罢,她轻轻从凳子上下来,举止优雅,一种雪落无声的诗意美。

“孩子,谢谢你的分享,愿我们借尼采的箴言诠释习作‘分享’的深意吧”,我握着她的手,娓娓道来,“写作应该总是显示一种对自己的胜利,而且是对他自己的征服,这种征服必须传达出去,以便对别人有好处。”

“谢谢老师!有你,真好!”

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