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独立学院教师教学发展中心发展机制研究

2020-12-22侍可可

福建茶叶 2020年1期
关键词:主管部门中心院校

侍可可

(苏州科技大学天平学院,江苏苏州 215009)

独立学院教师教学发展中心的建设与发展,需要教育主管部门、高校、发展中心、教师群体的共同努力,其中,教育主管部门需要为教师教学发展中心提供政策保障,高校需要提升对教师教学发展中心的重视与投入,发展中心需要对自身运行机制等进行优化,而教师群体则需要积极配合与参与教师教学发展中心所开展的各类活动,从而为教师教学发展中心功能与价值的实现奠定良好基础。

1 教育主管部门需要强化政策引导

教育主管部门在独立学院教师教学发展中心的构建与发展中发挥着不容忽视的主导作用,为此,教育主管部门需要从宏观上把控独立学院教师教学发展中心的发展方向,为独立院校教师教学发展中心的发展提供良好环境。具体而言,为了推动教师教学发展中心的持续发展,教育主管部门需要做好以下几个方面的工作:首先,为独立学院教师教学发展中心的构建提供政策支撑。出台与教师教学发展中心相关的政策,不仅有助于强化独立院校对教师教学发展中心建设与发展的重视程度,而且也有助于推动教师教学发展中心的规范化发展,为此,教育主管部门不仅需要依托政策呈现出区域教师教学发展中心建设与发展整体规划,而且有必要为教师教学发展中心的发展提供指导意见,从而确保教师教学发展中心的构建与发展能够有据可依;其次,依托指导委员会强化对教师教学发展中心的监督与管理。教师教学发展中心指导委员会的构建,能够为教师教学发展中心建设与发展提供组织保障。这一组织主要负责对各项与教师教学发展中心相关的政策进行落实,为教师教学发展中心建设与发展提供指导,并围绕教师教学发展中心建设与发展中的反馈信息,探索相应的发展优化路径;最后,为独立院校教师教学发展中心的构建提供资源支撑。教育主管部门有必要从宏观层面推动教师教学发展中心建设与发展资源整合与合理分配,确保不同院校中的教师教学发展中心能够得以均衡的发展,从而为区域教育事业的协同发展奠定良好基础。

2 独立院校需要重视提升重视与投入

独立院校是开展教师教学发展中心建设工作的重要主体,因此,独立院校对教师教学发展中心的重视程度以及投入支持等,对于推动教师教学发展中心持续发展具有重要意义。具体而言,独立院校需要通过做好以下几项工作,对教师教学发展中心建设与发展进行持续优化:首先,独立院校需要对教师教学发展中心做出充分认知与高度重视。在此方面,独立院校需要认识到教师教学发展中心在教师队伍建设、教学质量提升方面所具有的重要性,并在此基础上提升教师教学发展中心在学校中的地位,从而为教师群体更为积极主动的配合与参与教师教学发展中心工作奠定良好基础;其次,独立院校需要为教师教学发展中心建设与发展提供资源支持。独立院校需要对教师教学发展中心建设与发展资源进行统筹规划,在为教师教学发展中心建设与发展提供组织保障的基础上,确保教师教学发展中心中的人力资源呈现出合理的结构与足够的数量,从而为教师教学发展中心的正常运行提供保障。另外,独立院校需要对教师教学发展中心运行过程中的基础设施资源需求做出调查,并围绕这些需求有针对性的开展基础设施建设工作;最后,独立院校需要为教师教学发展中心提供更大的自主决策空间。虽然独立院校对教师教学发展中心建设与发展所开展的指导有利于推动教师教学发展中心与独立院校育人工作需求实现良好对接,但是过度的行政干预也会对教师教学发展中心功能的发挥产生制约作用,而给予教师教学发展中心更大的自主决策空间,也是对教师教学发展中心进行支持的方式,由此可见,独立院校有必要给予教师教学发展中心更大的决策权,充分发挥出教师教学发展中心在探索自身发展路径中的主观能动性。

3 发展中心需要完善自身运行机制

独立院校发展中心运行机制的完善是一个动态的过程,这要求发展中心能够重视根据育人环境、育人要求的变化,对自身功能与价值的实现路径做出持续的探索。在此过程中,教师教学发展中心主要需要做好以下几个方面的工作:首先,教师教学发展中心有必要对自身管理机制进行优化。在此方面,教师教学发展中心需要确保岗位设置的合理性与科学性,确保各个岗位具有明确的职责与工作任务,与此同时,教师教学发展中心需要围绕岗位职责构建责任制度,确保各项工作都能够得以有效落实,进而为教师教学发展中心的协调运转提供保障。另外,教师教学发展中心有必要推行民主管理,体现出对工作者及其建议的尊重,从而确保教师教学发展中心保持较高的活力;其次,教师教学发展中心有必要对自身工作队伍进行培训。工作队伍的专业化发展,对于提升教师教学发展中心服务水平具有重要意义,为此,教师教学发展中心有必要重视为工作人员提供多元化的培训机会,确保工作人员所具有的专业能力能够与教师教学发展中心发展需求实现良好对接;最后,教师教学发展中心有必要推动活动内容的多元化发展。教师教学发展中心不仅需要重视拓展服务对象,而且需要重视拓展服务内容,其中,活动内容的多元化发展,有助于提升教师教学发展中心所具有的吸引力,突显独立院校在教学服务方面所具有的特色,为此,教师教学发展中心有必要对活动内容设计做出更多探索。

4 结语

综上所述,独立学院教师教学发展中心在提升独立院校教师群体的教学能力、提高独立院校教学管理工作成效方面发挥着不容忽视的推动作用,为此,教育主管部门有必要为独立学院教师教学发展中心的建设与发展提供政策引导,确保独立学院教师教学发展中心建设与发展能够有据可依。与此同时,高校不仅需要在思想上重视教师教学发展中心建设工作,而且需要重视为教师教学发展中心提供足够的资源与较大的自主决策权,在此基础上,教师教学发展中心则需要对自身管理机制、人才培训机制以及活动内容的多元化发展做出探索,从而为自身活动吸引力的提升以及自身功能与价值的有效实现提供良好保障。

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