佛山科学技术学院口腔医学院 宗 丽 岑宗女 梁翠云 孙德文

志愿服务作为深受大学生喜爱的社会实践活动之一，是他们参与社会生活、实现自我教育的重要途径，是高校思想政治教育的有效载体，在促进大学生培养健全的人格和高尚的品德方面发挥着积极作用。联合国志愿人员组织表述志愿者精神是一种在自愿的、不计报酬或收入的条件下参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神；是公众参与社会生活的一种重要方式，是个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。

口腔医学专业是一门专业性极强的学科，而与医学相关的志愿者服务活动受众也相当广。本文主要针对佛山科学技术学院口腔医学专业学生，为其提供志愿者服务相关平台，志愿者活动内容与专业挂钩，旨在提升大学生思想道德素养的同时提升和加强医学生的专业认同感。

一、研究对象和方法

（一）研究对象

佛山科学技术学院口腔医学专业2014—2016 级在校学生共278 人。

（二）研究方法

以佛山科学技术学院及佛山科学技术学院附属口腔医院为依托，为口腔医学生提供与专业相关的志愿服务平台，包括青年志愿者协会、健康直通车、附属医院社区义诊、口腔健康体验馆义工、920 爱牙日义诊等方式或项目，2018 年下半年，通过学生党支部加大志愿服务活动宣传，通过重视志愿服务，鼓励大学生参加志愿服务。通过学生撰写感想和问卷调查的方式了解学生参加志愿服务活动后的满足感、荣誉感、思想政治觉悟和专业认同感。

二、结果

2018 年7 月1 日至12 月31 日，通过加大志愿服务活动宣传，佛山科学技术学院口腔医学专业2014—2016 级在校学生共278 人，参加各类志愿者服务活动1 项及以上者达266 人，共548 人次，其中235 人提交了参加专业相关志愿服务活动的感想，占总人数的84.53%，266 人完成了问卷调查，占总人数的95.68%。提交感想的医学生普遍对学校提供的这类与专业相关的志愿服务平台表示赞赏，并对参与此类志愿服务活动表示了正面积极的回应，希望学校、学院之后能提供更多的机会。问卷调查结果显示，口腔医学生参加志愿服务活动后的满足感、荣誉感和思想政治觉悟普遍得到提升，并且具有更加强烈的专业认同感。

三、讨论

学校是大学生志愿者最依赖的有效平台，目前我国不少大学对志愿服务活动在思想政治教育方面的价值做了一些探索。当前，学校支持大学生志愿活动的主要方式是成立大学生青年志愿者协会等高校社团。我校有青年志愿者协会和健康直通车平台，且健康直通车平台主要是针对医学生的志愿服务活动。本研究结果显示，口腔医学生对学校提供的与专业挂钩的志愿者服务平台具有较高的积极性，并且希望有更多的机会参与其中，既服务社会，又锻炼自己。

大学生志愿服务活动不同于以往的单纯灌输思想教育，它通过实践的方式将服务社会、服务人民付诸行动，更能从根本上潜移默化地培养大学生的高尚情操和人格，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们培养良好的社会公民意识和责任意识。本研究结果显示，将志愿服务活动与专业挂钩，使大学生学以致用，更好地提升大学生参加志愿服务的积极性，从而充分发挥大学生志愿服务在思想政治教育中的功能。

大学生志愿服务活动的主体是大学生，对于活动中的贡献大小不做要求，重点在于参与以及参与的过程，使得社会教育的功能被充分利用，让大学生尽量做到知行合一，同时有助于深化课堂思想政治教育理论。大学生能利用自己的专业知识和专业技能，为他人、社会奉献自己的力量，不仅可以获得社会的肯定和鼓励，展示、锻炼自己，而且陶冶了情操，增强了自我认同感，使大学生不断追求精神上的充实，实现大学生思想政治教育的良性循环。对于口腔医学生而言，通过把自己的专业知识应用到志愿者服务活动中，更有利于增加专业认同感和成就感。调查结果显示，通过与专业挂钩的志愿服务活动，能让大学生学以致用，不但达到思想政治教育的目的，而且可以更好地在实践中锻炼学生的专业技能，提升大学生对自身专业和自身价值的肯定。大学生志愿服务活动为青年大学生提供了一个了解社会实际的好机会，强化了大学生的责任感，从而有利于他们敬业精神的培养。